(教科版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件_動(dòng)物的共同特點(diǎn)_1

1、我們已經(jīng)對(duì)蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動(dòng)物分別怎樣運(yùn)動(dòng)？二、這些動(dòng)物遇到危險(xiǎn)分別有怎樣 的反應(yīng)？三、這些動(dòng)物的食物有哪些？回憶蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表軟體動(dòng)物門蚯蚓代表環(huán)節(jié)動(dòng)物門螞蟻代表昆蟲動(dòng)物類金魚代表著魚類四種動(dòng)物代表不同的種類，世界上大約有150萬多種動(dòng)物，不同環(huán)境下的動(dòng)物體現(xiàn)著動(dòng)物的多樣性，讓我們通過探討它們的共同特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)生命體的基本特征喜歡動(dòng)物嗎？說說你最感興趣的動(dòng)物?它的身體分為哪幾部分？各個(gè)部分是什么樣的？它生活在什么樣的環(huán)境里？它有哪些基本的生活需要？這種動(dòng)物的食物是什么？從哪里獲得食物？怎樣吃食物？它也排泄廢物嗎？這種動(dòng)物

2、的生長發(fā)育經(jīng)歷了哪些過程？這種動(dòng)物怎樣繁殖后代？這種動(dòng)物會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)嗎？ 怎樣反應(yīng)？動(dòng)物的共同特點(diǎn) 都生活在一定的環(huán)境里，都有一定都生活在一定的環(huán)境里，都有一定的生活需要，有一定的身體結(jié)構(gòu)，都需的生活需要，有一定的身體結(jié)構(gòu)，都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，都能活動(dòng)，對(duì)外要呼吸、進(jìn)食、排泄，都能活動(dòng)，對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，都經(jīng)歷幼體、成體、界刺激作出反應(yīng)，都經(jīng)歷幼體、成體、死亡的生命過程，并能繁殖后代死亡的生命過程，并能繁殖后代各個(gè)小組認(rèn)為其他小組描述得怎么樣？如果再讓你去觀察這些動(dòng)物， 你認(rèn)為你的觀察方法需要改進(jìn)嗎？你覺得大家在別人發(fā)言時(shí)認(rèn)真傾聽了嗎？你覺得大家在別人發(fā)言時(shí)認(rèn)真傾聽了嗎？ 動(dòng)物和植物都屬于生物，它們和人類一動(dòng)物和植物都屬于生物，它們和人類一樣都是有生命的物體，動(dòng)物、植物甚至樣都是有生命的物體，動(dòng)物、植物甚至人類有共同特點(diǎn)嗎？人類有共同特點(diǎn)嗎？只要是生物，都生活在一定的環(huán)境只要是生物，都生活在一定的環(huán)境中，和周圍的生物非生物產(chǎn)生密切中，和周圍的生物非生物產(chǎn)生密切的聯(lián)系的聯(lián)系;都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，維持基本的生命需要；都經(jīng)歷生命維持基本的生命需要；都經(jīng)歷生命的周