真正的英雄 (2)

1、里根里根學習目標學習目標 1、理清文章的思路，把握內(nèi)容。、理清文章的思路，把握內(nèi)容。 2、朗讀課文，體味文章豐富強烈的感情。、朗讀課文，體味文章豐富強烈的感情。 演講詞演講詞：屬于議論文的范疇，它的基本特點是：屬于議論文的范疇，它的基本特點是： 以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動人。人。19861986年年1 1月月2828日日上午美國東部標準時間上午美國東部標準時間1111點點3838分，美國分，美國“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號航天飛機號航天飛機在在升空約升空約1 1分分1212秒秒后突然爆炸，機上后突然爆炸，機上七七名宇航員名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機墜入全部

2、遇難。爆炸后，飛機墜入大西洋中。這架耗資大西洋中。這架耗資1212億美元億美元的航天飛的航天飛機，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲機，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1 1月月3131日，日，休斯敦航天中心舉行隆重的休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，追悼大會，里根總統(tǒng)里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的并茂的演講。本文即是這次演講的演講演講詞詞。 “挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號航天飛號航天飛機升空機升空升空約升空約1分分12秒后突然爆炸秒后突然爆炸爆炸時熊熊的分叉火焰爆炸時熊熊的分叉火焰 美國社會受到的振

3、蕩更加劇烈，美國社會受到的振蕩更加劇烈，人們陷入了巨大的悲痛之中：全國人們陷入了巨大的悲痛之中：全國各地下半旗致哀；教堂響起了為死各地下半旗致哀；教堂響起了為死者哀悼的鐘聲：通常燈火輝煌的紐者哀悼的鐘聲：通常燈火輝煌的紐約帝國大廈當晚一片漆黑；洛杉磯約帝國大廈當晚一片漆黑；洛杉磯紀念運動場重新點燃了為第紀念運動場重新點燃了為第2323屆奧屆奧林匹克運動會燃燒的火炬；紐約股林匹克運動會燃燒的火炬；紐約股市交易所平時不斷的叫嚷暫停片刻；市交易所平時不斷的叫嚷暫停片刻；佛羅里達州大西洋沿岸，有佛羅里達州大西洋沿岸，有2000020000支支手電光同時射向夜空；在麥考莉芙手電光同時射向夜空；在麥考莉芙

4、的家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)新罕布什爾州的康科德新罕布什爾州的康科德中學，各家住宅前院的樹上都掛滿中學，各家住宅前院的樹上都掛滿了黃色的彩帶，以表示對這位女英了黃色的彩帶，以表示對這位女英雄的懷念雄的懷念 美國總統(tǒng)里根宣布：美國總統(tǒng)里根宣布：1月月28日為全日為全國哀悼和紀念日。國哀悼和紀念日。1月月31日，美國總統(tǒng)里根日，美國總統(tǒng)里根發(fā)表電視演講，對罹難的英雄表示哀悼，并發(fā)表電視演講，對罹難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對宇宙進行探索。決心繼續(xù)對宇宙進行探索。 檢查生字詞讀音檢查生字詞讀音余余暇暇 鍥鍥而不舍而不舍 錘錘煉煉 孜孜孜不倦孜不倦 拓拓荒者荒者 陰陰霾霾 疆疆域域 夢夢寐寐以求以求xi qi chu

5、 z tu mi y mi 詞語釋義詞語釋義 余暇余暇鍥而不舍鍥而不舍孜孜不倦孜孜不倦迫不及待迫不及待陰霾陰霾夢寐以求夢寐以求1、急迫得不能再等待。、急迫得不能再等待。 2、空氣中因懸浮著大量的煙、塵等、空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。這里指一微粒而形成的混濁現(xiàn)象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。種壓抑、沉悶的氣氛。3、工作或?qū)W習之外的空閑時間。、工作或?qū)W習之外的空閑時間。4、睡夢中都想著尋找，形容、睡夢中都想著尋找，形容迫切的希望著。迫切的希望著。5、比喻學習、做事有恒心，有毅力。比喻學習、做事有恒心，有毅力。6、勤勉，不知疲倦。、勤勉，不知疲倦。朗讀指導：感情：感情：語氣：語

6、氣：悲痛悲痛力量力量低沉低沉激昂激昂分擔悲痛相互安慰得到力量堅定信念（感情脈絡）（感情脈絡） 文章一一深情追憶了七位英雄的生活細文章一一深情追憶了七位英雄的生活細節(jié)，這樣的演講會收到怎樣的效果？節(jié)，這樣的演講會收到怎樣的效果？ 追憶了英雄令人感動的生活細節(jié)，使追憶了英雄令人感動的生活細節(jié)，使人感到英雄們熱愛生命、追求理想，他人感到英雄們熱愛生命、追求理想，他們是活生生的平凡的人們是活生生的平凡的人。演講者和聽眾演講者和聽眾站在一起，感情發(fā)自內(nèi)心，更感人，站在一起，感情發(fā)自內(nèi)心，更感人，更能引發(fā)聽眾的感情共鳴。更能引發(fā)聽眾的感情共鳴。 閱讀課文，畫出讓你感動的句閱讀課文，畫出讓你感動的句子，并說

7、說這篇文章動人心魄的力子，并說說這篇文章動人心魄的力量來自哪里？量來自哪里？說說你真實的感動說說你真實的感動！是演講者以情動人，是演講者以情動人，以情感人，言語都以情感人，言語都從肺腑自然流出，從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、不給人客套、虛假、做作的感覺。做作的感覺。品味賞析品味賞析1、品味關(guān)鍵語句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。、品味關(guān)鍵語句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。 2、培養(yǎng)困境面前永不言退，對未知領(lǐng)域進、培養(yǎng)困境面前永不言退，對未知領(lǐng)域進行百折不撓地探索的精神。行百折不撓地探索的精神。 研讀賞析研讀賞析 找出你認為最精彩或讓你最感找出你認為最精彩或讓你最感動的語句，有感情地讀給大家聽，動的語句，有感

8、情地讀給大家聽，談談你的理解。談談你的理解。 主題：主題： 哀悼罹難的航天勇士，頌揚人類的探索哀悼罹難的航天勇士，頌揚人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進行太空探索。辟的道路，繼續(xù)進行太空探索。感情：感情： （1）前半部分抒發(fā)）前半部分抒發(fā)悲痛悲痛心情。因為英雄已死，無心情。因為英雄已死，無論對人類，對國家，還是對親人，對朋友，這都是一種論對人類，對國家，還是對親人，對朋友，這都是一種巨大的損失。巨大的損失。 （2）后半部分主要表達）后半部分主要表達力量力量。人類不能永遠悲痛、。人類不能永遠悲痛、消沉下去，而應該化悲痛為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)消沉下去，而應該化悲痛為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進。前進。 質(zhì)疑：里根總統(tǒng)的演講為何如此感人？質(zhì)疑：里根總統(tǒng)的演講為何如此感人？v、代表人民，與大家一起共同仰視英雄們，、代表人民，與大家一起共同仰視英雄們，講出大家的心聲。講出大家的心聲。v、抓住英雄們令人感動的生活細節(jié)，一一、抓住英雄們令人感動的生活細節(jié)，一一展開深情的追憶，讓人潸然淚下！展開深情的追憶，讓人潸然淚下！v字句間浸透著悲痛、哀悼之情，句句發(fā)自內(nèi)字句間浸透著悲痛、哀悼之情，句句發(fā)自內(nèi)心，激起聽眾的強