化學(xué)-2017高考-第5單元-物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(課件)_第1頁
化學(xué)-2017高考-第5單元-物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(課件)_第2頁
化學(xué)-2017高考-第5單元-物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(課件)_第3頁
化學(xué)-2017高考-第5單元-物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(課件)_第4頁
化學(xué)-2017高考-第5單元-物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩184頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)第第1414講原子結(jié)構(gòu)、核素講原子結(jié)構(gòu)、核素第第1515講元素周期律、元素周期表講元素周期律、元素周期表第第1616講化學(xué)鍵講化學(xué)鍵專題五元素推斷題的思維模型和解答技巧專題五元素推斷題的思維模型和解答技巧20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄高考縱覽高考縱覽2010年年2011年年2012年年結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 課標(biāo)全國課標(biāo)全國7(選擇選擇);山東山東9(選擇選擇)天津天津2(選擇選擇);山東;山東9、10(選擇選擇);福建;福建23(解解答答);海南;海南4(選擇選擇);江蘇江蘇2(選擇選擇)山東山東9(選擇選擇);天津

2、天津3(選擇選擇)元素元素周期周期表表廣東廣東10(選擇選擇);重慶重慶 26(解答解答) 四四川川8(選擇選擇)廣東廣東22(選擇選擇);山東;山東13(選擇選擇);江蘇;江蘇5(選選擇擇)福建福建8(選擇選擇);浙江浙江9(選擇選擇);江蘇江蘇12(選擇選擇)元素元素周期周期律律全國全國6(選擇選擇);山東山東11(選擇選擇);上海上海20(選擇選擇);北京北京27(解答解答);江蘇江蘇13(選擇選擇)安徽安徽11(選擇選擇);重慶;重慶7(選擇選擇);浙江;浙江8(選擇選擇);天津天津2(選擇選擇);福建;福建7(選擇選擇);天津;天津7(解答解答);北京北京25(解答解答)北京北京9(

3、選擇選擇);四川四川8(選擇選擇)20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄高考縱覽高考縱覽2010年年2011年年2012年年元素元素推斷推斷浙江浙江8(選擇選擇);福;福建建23(解答解答);天津;天津7(解答解答);安徽;安徽25(解答解答);四川;四川26(解答解答);江蘇;江蘇13(選擇選擇);全國;全國12(選擇選擇)課標(biāo)全國課標(biāo)全國11(選擇選擇);課標(biāo)全國課標(biāo)全國13(選擇選擇);廣東廣東22(選擇選擇);浙;浙江江9(選擇選擇);安徽;安徽25(解答解答);四川;四川26(解答解答)課標(biāo)全國課標(biāo)全國13(選擇選擇);天津天津7(解答解答);重;重慶慶

4、26(解答解答);全國;全國27(解答解答)化學(xué)化學(xué)鍵鍵山東山東11(選擇選擇);海;海南南11(選擇選擇);安徽;安徽25(解答解答);全國;全國6(選擇選擇)浙江浙江7、9(選擇選擇);天津天津7(解答解答);北;北京京25(解答解答)天津天津3(選擇選擇);四;四川川8(選擇選擇);全國;全國6(選擇選擇)20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 【教學(xué)建議教學(xué)建議】 本單元包括本單元包括“原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)”、“元素周期律和元素周期元素周期律和元素周期表表”、“化學(xué)鍵化學(xué)鍵”等內(nèi)容,概念多,內(nèi)容雜,難度中等。等內(nèi)容,概念多,內(nèi)容雜,難度中等。本單元的重點主要是

5、:元素周期律的實質(zhì)和元素周期表的本單元的重點主要是:元素周期律的實質(zhì)和元素周期表的結(jié)構(gòu);元素的性質(zhì)、原子結(jié)構(gòu)和該元素在周期表中的位置結(jié)構(gòu);元素的性質(zhì)、原子結(jié)構(gòu)和該元素在周期表中的位置三者之間的關(guān)系;離子鍵和共價鍵的知識。難點是:同周三者之間的關(guān)系;離子鍵和共價鍵的知識。難點是:同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;“位、構(gòu)、性位、構(gòu)、性”三者之三者之間的關(guān)系;對離子鍵和共價鍵本質(zhì)的理解。間的關(guān)系;對離子鍵和共價鍵本質(zhì)的理解。 學(xué)習(xí)的過程中,在精讀教材的基礎(chǔ)上,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)為學(xué)習(xí)的過程中,在精讀教材的基礎(chǔ)上,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)為中心,以元素周期律中心,以元素周期律( (表表) )

6、為綱,充分利用類比、歸納、分為綱,充分利用類比、歸納、分析、推理的方法按由先到后,由淺入深的順序,形成知識析、推理的方法按由先到后,由淺入深的順序,形成知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)知識規(guī)律,達(dá)到能靈活運用知識的目的。網(wǎng)絡(luò),總結(jié)知識規(guī)律,達(dá)到能靈活運用知識的目的。使用建議使用建議20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 1 1通過類比,辨明概念,判斷正誤。運用類比、比通過類比,辨明概念,判斷正誤。運用類比、比較的方法,既有利于鞏固新知識,又能深入理解新概念的較的方法,既有利于鞏固新知識,又能深入理解新概念的內(nèi)涵與外延,加強(qiáng)新舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)獨立思考和辨別內(nèi)涵與外延,加強(qiáng)新舊知識的

7、聯(lián)系,培養(yǎng)獨立思考和辨別正誤的能力,可用列表比較的方法,區(qū)分以下幾組概念:正誤的能力,可用列表比較的方法,區(qū)分以下幾組概念:元素、核素、同位素;元素周期律、元素周期表;周期、元素、核素、同位素;元素周期律、元素周期表;周期、族;同周期元素的性質(zhì)和同主族元素的性質(zhì);化合價與化族;同周期元素的性質(zhì)和同主族元素的性質(zhì);化合價與化學(xué)鍵;離子鍵與共價鍵。學(xué)鍵;離子鍵與共價鍵。 2 2總結(jié)歸納、形成體系、建成網(wǎng)絡(luò)。要學(xué)會精讀教總結(jié)歸納、形成體系、建成網(wǎng)絡(luò)。要學(xué)會精讀教材,總結(jié)歸納,尋找有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系材,總結(jié)歸納,尋找有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系,將各類知識列成圖表,形成系統(tǒng),建成知識

8、網(wǎng)絡(luò),以達(dá),將各類知識列成圖表,形成系統(tǒng),建成知識網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到優(yōu)化學(xué)習(xí)的目的。到優(yōu)化學(xué)習(xí)的目的。使用建議使用建議20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 3 3運用圖表數(shù)據(jù),綜合分析推理,尋找一般規(guī)律。運用圖表數(shù)據(jù),綜合分析推理,尋找一般規(guī)律。充分利用教材中的相關(guān)圖表和數(shù)據(jù),通過綜合分析推理,充分利用教材中的相關(guān)圖表和數(shù)據(jù),通過綜合分析推理,尋找或總結(jié)出規(guī)律性的知識,以便靈活運用,如可以通過尋找或總結(jié)出規(guī)律性的知識,以便靈活運用,如可以通過各種圖表和數(shù)據(jù),總結(jié)出如下規(guī)律:核外電子排布規(guī)律;各種圖表和數(shù)據(jù),總結(jié)出如下規(guī)律:核外電子排布規(guī)律;微粒半徑的比較規(guī)律;同主族、

9、同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)微粒半徑的比較規(guī)律;同主族、同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;物質(zhì)熔、沸點的變化規(guī)律;化合物類別的判別規(guī)律等律;物質(zhì)熔、沸點的變化規(guī)律;化合物類別的判別規(guī)律等。 4 4要重視理論聯(lián)系實際,提高運用所學(xué)理論知識解要重視理論聯(lián)系實際,提高運用所學(xué)理論知識解決實際問題的能力。決實際問題的能力。使用建議使用建議20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 【課時安排課時安排】 本單元建議用本單元建議用7 7課時完成,其中課時完成,其中4 4課時用于在課堂上互課時用于在課堂上互動式完成第動式完成第14141616講,講,1 1課時用于處理各講的習(xí)題講評,課時用于處理

10、各講的習(xí)題講評,2 2課時用于測試和講評。課時用于測試和講評。使用建議使用建議20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄典典型型易易錯錯必必糾糾教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 1. 1.了解元素、核素和同位素的含義。了解元素、核素和同位素的含義。 2. 2.了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。 3. 3.了解原子核外電子排布。了解原子核外電子排布

11、??季V要求考綱要求20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向一原子結(jié)構(gòu)核素返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第14講原子結(jié)構(gòu)、核素元素元素原子原子同位素同位素化學(xué)化學(xué)20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究核電荷數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子

12、數(shù)中子數(shù)陽離子所帶的電荷數(shù)陽離子所帶的電荷數(shù)陰離子所帶的電荷數(shù)陰離子所帶的電荷數(shù)20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究核電荷數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子質(zhì)子中子中子質(zhì)子質(zhì)子數(shù)數(shù)中子中子數(shù)數(shù)中子數(shù)中子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)幾乎完全相同幾乎完全相同差異較大差異較大20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第1

13、414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究元素元素核素核素同位素同位素概概念念具有相同核具有相同核電荷數(shù)電荷數(shù)(質(zhì)子質(zhì)子數(shù)數(shù))的同一類的同一類原子的總稱原子的總稱具有一定數(shù)目質(zhì)具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子和一定數(shù)目中子的一種原子子的一種原子質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子

14、同一元素的不同原子(或同一或同一元素的不同核素元素的不同核素)特特性性主要通過形主要通過形成的單質(zhì)或成的單質(zhì)或化合物來體化合物來體現(xiàn)現(xiàn)不同的核素可能不同的核素可能質(zhì)子數(shù)相同或中質(zhì)子數(shù)相同或中子數(shù)相同,或質(zhì)子數(shù)相同,或質(zhì)量數(shù)相同,或各量數(shù)相同,或各類數(shù)均不相同類數(shù)均不相同同位素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)同位素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)相同;天然不同,化學(xué)性質(zhì)相同;天然同位素所占原子百分含量一同位素所占原子百分含量一般不變;同位素構(gòu)成的化合般不變;同位素構(gòu)成的化合物如物如H2O、D2O、T2O物理性物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同實實例例H、OH、D、T;C、MgH、T、D為為H的

15、三種同位素的三種同位素20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

16、版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向二核外電子排布規(guī)律 核外電子排布 1電子層的表示方法及能量變化返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素電子層數(shù)電子層數(shù)由內(nèi)向外由內(nèi)向外數(shù)字表示法數(shù)字表示法1234567字母表示法字母表示法離核遠(yuǎn)近離核遠(yuǎn)近由由_到到_電子能量電子能量_到到_KLMNOPQ遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近低低高高20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究 2. 2.原子核外電子排布規(guī)律原子核外電子排布規(guī)律 (1) (1)核外電子一般總是盡先排布在核外電子一般總是盡先排布在_

17、的電子層的電子層里。里。 (2) (2)每個電子層最多容納的電子數(shù)為每個電子層最多容納的電子數(shù)為_個。個。 (3) (3)最外層最多容納電子數(shù)不超過最外層最多容納電子數(shù)不超過_個,個,(K(K層層為最外層時不超過為最外層時不超過_個個) )。 (4) (4)次外層最多容納的電子數(shù)不超過次外層最多容納的電子數(shù)不超過_個,倒個,倒數(shù)第三層電子數(shù)最多不超過數(shù)第三層電子數(shù)最多不超過_個。個。 (5) (5)最外層電子數(shù)為最外層電子數(shù)為_時的結(jié)構(gòu)叫穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。時的結(jié)構(gòu)叫穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。特殊:特殊:K K層為最外層時層為最外層時_個電子就為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。所個電子就為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。所有原子都有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢。有原子都有

18、達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢。能量較低能量較低8 82 2181832328 82 220122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1原子核

19、外電子層排布的表示方法原子核外電子層排布的表示方法 原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖,示例:下面為鈉的原子結(jié)構(gòu)原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖,示例:下面為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖示意圖返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子

20、結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究2012

21、2012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 易錯12相對質(zhì)量概念不清導(dǎo)致錯誤返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

22、指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1414講講原子結(jié)構(gòu)、核素原子結(jié)構(gòu)、核素教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄典典型型易易錯錯必必糾糾考考向向互互動動探探究究教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 1. 1.了

23、解元素周期表了解元素周期表( (長式長式) )的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)( (周期、族周期、族) )及其應(yīng)用及其應(yīng)用。 2. 2.以第以第AA和第和第AA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 3. 3.以第三周期元素為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)遞以第三周期元素為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 4. 4.了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。 5. 5.

24、了解原子核外電子排布。了解原子核外電子排布??季V要求考綱要求20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向一元素周期表 1原子序數(shù) 對于一個原子:原子序數(shù)_ _。 2元素周期表 (1)編排原則: 按_遞增順序從左到右排列; 將_相同的元素排成一橫行,共有_個橫行。 把_相同的元素按_遞增的順序從上到下排成一縱列,共有_列。返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表核電荷數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)量數(shù)質(zhì)量數(shù)中子數(shù)中子數(shù)原子

25、序數(shù)原子序數(shù)電子層數(shù)電子層數(shù)7 7最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù)181820122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 (2) (2)周期周期 7 7個橫行,個橫行,7 7個周期個周期短周期短周期長周期長周期序號序號1234567元素種數(shù)元素種數(shù)不完全周期,不完全周期,最多容納最多容納32種種元素,目前排元素,目前排了了26種元素種元素0族元素族元素原子序數(shù)原子序數(shù)86-2 28 88 81818181832322 2101018183636545420122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

26、指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 (3) (3)族族 18 18列,列,1616個族個族主主族族列序列序121314151617族序號族序號副副族族列序列序345671112族序號族序號第第族族第第_共共3列列0族族第第_列列AAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBAABBBB8 8、9 9、1010181820122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 (4) (4)分區(qū)分區(qū) 分界線:沿著元素周

27、期表中分界線:沿著元素周期表中_ 與與_ 的交界處畫一條斜線,即為金屬元的交界處畫一條斜線,即為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)分界線素區(qū)和非金屬元素區(qū)分界線( (氫元素除外氫元素除外) )。 各區(qū)位置:分界線左下方為各區(qū)位置:分界線左下方為_區(qū),分界區(qū),分界線右上方為線右上方為_區(qū)。區(qū)。 分界線附近元素的性質(zhì):既表現(xiàn)分界線附近元素的性質(zhì):既表現(xiàn)_的的性質(zhì),又表現(xiàn)性質(zhì),又表現(xiàn)_的性質(zhì)。的性質(zhì)。鋁、鍺、銻、釙鋁、鍺、銻、釙硼、硅、砷、碲、砹硼、硅、砷、碲、砹金屬元素金屬元素非金屬元素非金屬元素金屬元素金屬元素非金屬元素非金屬元素20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第15

28、15講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 3 3元素周期表中的特殊位置元素周期表中的特殊位置 (1) (1)過渡元素:元素周期表中部從過渡元素:元素周期表中部從_族到族到_族族1010個縱列共六十多種元素,這些元素都是金屬個縱列共六十多種元素,這些元素都是金屬元素。元素。 (2) (2)鑭系:元素周期表第鑭系:元素周期表第_周期中,周期中,5757號元素鑭號元素鑭到到7171號元素镥共號元素镥共1515種元素。種元素。 (3) (3)錒系:元素周期表第錒系:元素周期表第_周期中,周期中,8989號元素錒號元素錒到到103103號元素鐒共號元素鐒共1515種元

29、素。種元素。 (4) (4)超鈾元素:在錒系元素中超鈾元素:在錒系元素中9292號元素鈾號元素鈾(U)(U)以后的各以后的各種元素。種元素。BBBB六六七七20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元

30、素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第151

31、5講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向二元素周期律 1定義 元素的性質(zhì)隨_的遞增而呈_變化的規(guī)律。 2實質(zhì) 元素原子_的結(jié)果。返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究原子序數(shù)原子序數(shù)第第1515講講

32、元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表周期性周期性核外電子排布周期性變化核外電子排布周期性變化20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 3 3具體表現(xiàn)形式具體表現(xiàn)形式返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究項目項目同周期同周期(左左右右)同主族同主族(上上下下)原原子子結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)核電荷數(shù)核電荷數(shù)逐漸逐漸_逐漸逐漸_電子層數(shù)電子層數(shù)_逐漸逐漸_原子半徑原子半徑逐漸逐漸_逐漸逐漸_離子半徑離子半徑陽離子逐漸陽離子逐漸_,陰,陰離子逐漸離子逐漸_,r(陰離陰離子子)_r(陽離子陽離子)逐漸逐漸_增大增大增大增大相同相同增多增

33、多減少減少增大增大減少減少減少減少增大增大20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究項目項目同周期同周期(左左右右)同主族同主族(上上下下)性性質(zhì)質(zhì)化合價化合價最高正化合價由最高正化合價由_ _(O、F除外除外),負(fù)化合價負(fù)化合價_相同最高正化合價相同最高正化合價_(O、F除外除外)元素的金屬性元素的金屬性和非金屬性和非金屬性金屬性逐漸金屬性逐漸_,非,非金屬性逐漸金屬性逐漸_金屬性逐漸金屬性逐漸_,非金屬,非金屬性逐漸性逐漸_離子的氧化、離子的氧化、還原性還原性陽離子氧化性逐漸陽離子

34、氧化性逐漸_陰離子還原性逐漸陰離子還原性逐漸_陽離子氧化性逐漸陽離子氧化性逐漸_陰離子還原性逐漸陰離子還原性逐漸_氣態(tài)氫化物穩(wěn)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性定性逐漸逐漸_逐漸逐漸_最高價氧化物最高價氧化物對應(yīng)水化物的對應(yīng)水化物的酸堿性酸堿性堿性逐漸堿性逐漸_,酸性,酸性逐漸逐漸_堿性逐漸堿性逐漸_酸性逐漸酸性逐漸_+1+1+7+7(8(8主族序數(shù)主族序數(shù)) )主族序數(shù)主族序數(shù)減弱減弱增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱減弱減弱增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第

35、第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返

36、回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返

37、回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)

38、復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向三元素的位、構(gòu)、性關(guān)系 1明確四個關(guān)系式 (1)電子層數(shù)_序數(shù); (2)質(zhì)子數(shù)_序數(shù); (3)最外層電子數(shù)_序數(shù); (4)主族元素的最高正價_序數(shù),最低負(fù)價_序數(shù)8。返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究周期周期第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表原子原子主族主族主族主族主族主族20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 2理清理清“位位”“”“構(gòu)構(gòu)”“”“性性”三者關(guān)系三者關(guān)系返回目錄

39、返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究

40、究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動

41、動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究 20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考

42、向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 易錯13忽視普遍規(guī)律中的特殊性返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期

43、律、元素周期表元素周期律、元素周期表典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用

44、習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師

45、備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題第第1515講講元素周期律、元素周期表元素周期律、元素周期表20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄

46、典典型型易易錯錯必必糾糾教教師師備備用用習(xí)習(xí)題題考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄 1. 1.了解化學(xué)鍵的定義。了解化學(xué)鍵的定義。 2. 2.了解離子鍵、共價鍵的形成。了解離子鍵、共價鍵的形成??季V要求考綱要求20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向一離子鍵和共價鍵 1化學(xué)鍵 (1)概念:使_ 相結(jié)合的_。 (2)形成與分類 (3)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì) 反應(yīng)物分子內(nèi)_和生成物分子內(nèi)_。返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講

47、講化學(xué)鍵化學(xué)鍵離子或原子離子或原子作用力作用力轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移共用電子對共用電子對舊化學(xué)鍵斷裂舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成新化學(xué)鍵形成20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2離子鍵和共價鍵返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵離子鍵離子鍵共價鍵共價鍵概念概念_離子之離子之間的相互作用間的相互作用_間通過間通過_形成的相形成的相互作用互作用成鍵粒子成鍵粒子成鍵實質(zhì)成鍵實質(zhì)靜電作用:包括陰、陽靜電作用:包括陰、陽離子之間的靜電吸引作用,離子之間的靜電吸引作用,電子與電子之間以及原子電子與電子之間以及原子核與原子核之間的靜電排核與原子核之間的靜電排斥作用斥作用靜電作

48、用:包括共用電靜電作用:包括共用電子對與兩核之間的靜電吸子對與兩核之間的靜電吸引作用,電子與電子之間引作用,電子與電子之間以及原子核與原子核之間以及原子核與原子核之間的靜電排斥作用的靜電排斥作用形成條件形成條件通常,通常,_與與_化合化合通常,通常,_與與_化合化合帶相反電荷帶相反電荷原子原子共用電子對共用電子對陰、陽離子陰、陽離子原子原子活潑金屬活潑金屬活潑非金屬活潑非金屬非金屬非金屬非金屬非金屬20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵離子鍵離子鍵共價鍵共價鍵表表示示方方法法用電子式表示用電子式表示Na2O:_N

49、a2O2:_NaOH:_NH4Cl:_用電子式表示用電子式表示Cl2:_N2:_H2O:_CO2:_20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵分子聚集在一起分子聚集在一起范德華力范德華力弱得多弱得多熔點、沸點、溶解度熔點、沸點、溶解度共價化合物共價化合物大大高高 20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵分子間作用力稍強(qiáng)分子間作用力稍強(qiáng)化學(xué)鍵化學(xué)鍵分子間作用力分子間作用力20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄考

50、考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究共價鍵共價鍵極性

51、共價鍵極性共價鍵非極性共價鍵非極性共價鍵定義定義不同元素的原子形不同元素的原子形成的共價鍵,共用電成的共價鍵,共用電子對發(fā)生偏移子對發(fā)生偏移同種元素的原子形同種元素的原子形成的共價鍵,共用電成的共價鍵,共用電子對不發(fā)生偏移子對不發(fā)生偏移原子吸引電子原子吸引電子能力能力不相同不相同相同相同成鍵原子電性成鍵原子電性顯電性顯電性電中性電中性實例實例HClHH、ClCl 20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究化學(xué)鍵的種類化學(xué)鍵的種類實例實例非金屬非金屬單質(zhì)單質(zhì)無化學(xué)鍵無化學(xué)鍵稀有氣體分子稀有氣體分子(單原子分子單原子分子

52、)He、Ne非極性共價鍵非極性共價鍵O=O、ClCl、HH(均為非極性分子均為非極性分子)共價共價化合物化合物只有共價鍵只有共價鍵20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究化學(xué)鍵的種類化學(xué)鍵的種類實例實例離子離子化合物化合物只有離子鍵只有離子鍵離子鍵、極性共價鍵離子鍵、極性共價鍵離子鍵、非極性共價離子鍵、非極性共價鍵鍵離子鍵、極性共價鍵、離子鍵、極性共價鍵、配位鍵配位鍵20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究離子化合物離子化合物共價化合物

53、共價化合物定義定義陰陽離子間以離子陰陽離子間以離子鍵相結(jié)合的化合物鍵相結(jié)合的化合物原子間以共用電子原子間以共用電子對形成的化合物對形成的化合物組成微粒組成微粒陰離子和陽離子陰離子和陽離子原子原子主要的物主要的物理性質(zhì)理性質(zhì)熔點、沸點普遍較熔點、沸點普遍較高,通常呈固態(tài),硬高,通常呈固態(tài),硬度較大度較大有的熔點和沸點很有的熔點和沸點很低,通常呈氣態(tài);有低,通常呈氣態(tài);有的熔點和沸點較高,的熔點和沸點較高,但硬度不大;個別的但硬度不大;個別的熔沸點很高,硬度很熔沸點很高,硬度很大大20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究

54、究離子化合物離子化合物共價化合物共價化合物導(dǎo)電性導(dǎo)電性固態(tài)時不導(dǎo)電,溶固態(tài)時不導(dǎo)電,溶于水或受熱熔化后都于水或受熱熔化后都導(dǎo)電導(dǎo)電在氣態(tài)和液態(tài)下均在氣態(tài)和液態(tài)下均不導(dǎo)電,有的溶于水不導(dǎo)電,有的溶于水導(dǎo)電,有的溶于水也導(dǎo)電,有的溶于水也不導(dǎo)電不導(dǎo)電對應(yīng)的對應(yīng)的物質(zhì)類別物質(zhì)類別大多數(shù)的鹽、強(qiáng)堿、大多數(shù)的鹽、強(qiáng)堿、活潑金屬的氧化物、活潑金屬的氧化物、過氧化物等過氧化物等酸、非金屬氫化物、酸、非金屬氫化物、非金屬氧化物、大多非金屬氧化物、大多數(shù)有機(jī)物等數(shù)有機(jī)物等20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考

55、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考

56、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 探究考向二化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng) 返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵化學(xué)鍵化學(xué)鍵離子鍵離子鍵共價鍵共價鍵離子鍵離子鍵20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究共價鍵共價鍵電離電離共價鍵共價鍵共價鍵共價鍵共價鍵共價鍵2012

57、2012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究化學(xué)鍵化學(xué)鍵類型類型成鍵成鍵微粒微粒實例實例物質(zhì)物質(zhì)類別類別不存在不存在化學(xué)鍵化學(xué)鍵-稀有氣體單原子分子稀有氣體單原子分子稀有氣稀有氣體單質(zhì)體單質(zhì)只含只含離子鍵離子鍵陰、陽陰、陽離子離子堿金屬的鹵化物、氧化物,堿金屬的鹵化物、氧化物,氧化鈉和氧化鎂

58、等氧化物,硫氧化鈉和氧化鎂等氧化物,硫化鈉等某些硫化物,氫化鈉等化鈉等某些硫化物,氫化鈉等固體氫化物固體氫化物離子離子化合物化合物只含只含極性鍵極性鍵原子原子非金屬氫化物、非金屬氧化非金屬氫化物、非金屬氧化物、其他一些非金屬化合物,物、其他一些非金屬化合物,如如PCl5、HClO、HNO3、H2SO4等等共價共價化合物化合物20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究化學(xué)鍵化學(xué)鍵類型類型成鍵成鍵微粒微粒實例實例物質(zhì)物質(zhì)類別類別只含非只含非極性鍵極性鍵原子原子O2、Cl2、N2、P4等等大多數(shù)非金屬單質(zhì)大多數(shù)非金屬單質(zhì)非

59、金屬非金屬單質(zhì)單質(zhì)既有極性鍵又有非既有極性鍵又有非極性鍵極性鍵原子原子過氧化氫、過氧化氫、C2H4及及大量有機(jī)化合物大量有機(jī)化合物共價共價化合物化合物既含離子鍵,又含既含離子鍵,又含極性鍵或非極性鍵極性鍵或非極性鍵陰、陽陰、陽離子離子氫氧化鈉等強(qiáng)堿氫氧化鈉等強(qiáng)堿(離離子鍵、極性鍵子鍵、極性鍵)、過氧、過氧化鈉化鈉(離子鍵、非極性離子鍵、非極性鍵鍵)CH3COONH4(離子離子鍵、共價鍵鍵、共價鍵)離子離子化合物化合物20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄

60、返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵考考向向互互動動探探究究20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 易錯14化學(xué)鍵類型與化合物類型關(guān)系的判斷返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)返回目錄返回目錄第第1616講講化學(xué)鍵化學(xué)鍵典典型型易易錯錯必必糾糾20122012版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論