湖南省2012屆高考語文復(fù)習(xí)專題卷 古代詩歌鑒賞分類匯編

1、2012屆高三二輪復(fù)習(xí)專題卷：湖南省高考語文最新分類匯編古代詩歌鑒賞(衡陽市八中2012屆高三第三次月考) 10閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）生查子獨(dú)游西岸 辛棄疾青山招不來，偃蹇誰憐汝？歲晚太寒生，喚我溪邊住。山頭明月來，本在天高處。夜夜入清溪，聽讀離騷去。注：淳熙八年（1181）冬，辛棄疾被誣罷官，長期閑居于上饒城北的帶湖之畔。西巖就在上饒城南，風(fēng)景優(yōu)美。這首詞是他閑居期間的記游之作。偃蹇：高聳、傲慢的樣子。 （1）在詩人筆下，青山、明月是怎樣的形象？（3分）          &#

2、160;                                                 &#

3、160;  （2）簡要分析“夜夜入清溪、聽讀離騷去”表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。（4分）10、（1）貌似傲慢卻又充滿情意的青山，（1分）高潔而又善解人意的明月，（1分）是詩人想像中理想人格的化身，沒有世俗偏見，高潔、正直而又純潔，是作者被貶獨(dú)游時(shí)的知音。（1分）（2）“夜夜”表非止一夜，“聽讀”寫明月默默地聽著詞人讀離騷。（1分）詩句表現(xiàn)詩人被貶獨(dú)游的孤獨(dú)、憂憤，（1分）對(duì)明月相伴的感謝之情（1分）以及和屈原一樣的矢志不渝的愛國之情。（1分）（湖南省師大附中2012屆高三第二次月考）10閱讀下面的宋詞，完成題目。（7分）虞美人寄公度舒亶芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云

4、寒，獨(dú)向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺(tái)，贈(zèng)我江南春色一枝梅?！咀ⅰ渴鎭崳核紊褡跁r(shí)任御史中丞，獲罪罷官，曾寫此詞寄贈(zèng)江南友人公度。 詞上闋點(diǎn)明了季節(jié)的句子是 ；“背飛雙燕”一語，在詞中的寓意是 。（2分） 試從“虛實(shí)結(jié)合”的角度賞析本首詞。（5分）10芙蓉落盡天涵水/朋友離別。（2分）要點(diǎn)：上闋實(shí)寫日暮獨(dú)倚樓頭所見蒼涼的秋景；（2分）下闋虛擬歲暮朋友登樓遠(yuǎn)眺，遙贈(zèng)我江南春梅的情景。（或，下闋從對(duì)方著筆，想象朋友登高望遠(yuǎn)，贈(zèng)我江南春梅的情景）（2分）虛實(shí)結(jié)合的描寫中，見秋水冬雪、花落燕飛，更見遲暮懷人的深深情意、殷殷希冀。（1分）（衡陽市2012屆高三12月六校聯(lián)考）1

5、0、閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（7分）夏日三首（其一） 張耒長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析本詩。10、【答案】從語言的角度：抓住“邀”、“納”二字，分析煉字的精彩；如：“邀”字采用擬人手法，把月光寫得很有情味，晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來的一樣；“納”字展開想象，化虛為實(shí)，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。這一聯(lián)表現(xiàn)出詩人對(duì)月影、溪聲的喜愛之情，傳達(dá)出作者的心與大自然融為一體，寫出心境的清閑；（分析第三聯(lián)疊詞的使用，可酌情給分）從寫景的角度：可分析寫景之時(shí)采用的手法動(dòng)靜結(jié)合、反襯；如

6、：夏日的江村風(fēng)日清麗，屋檐上棲息的小燕雀，蝴蝶展翅停在午間的花枝上，蜘蛛在屋角悠然織網(wǎng)。月光照射在疏疏落落的簾子上，斜倚枕上，聽著潺潺溪水聲。作者選取遠(yuǎn)離官場的農(nóng)村夏日景象，通過寫燕雀、蝶、蛛網(wǎng)的動(dòng)來襯托出鄉(xiāng)村生活的恬靜，使得鄉(xiāng)村生活生意盎然，充滿情趣；鄉(xiāng)村整體的鬧，恰恰表明了他們的祥和，表現(xiàn)出農(nóng)村的“風(fēng)日清”；而農(nóng)村的“風(fēng)日清”正反襯出官場的污濁難耐。因而，水到渠成的表達(dá)出詩人 淡泊名利、厭惡世俗，想要?dú)w隱田園的情懷。也可從“寫景順序”這個(gè)角度入手，全詩景物描寫的順序是由白天到夜晚，從視覺到聽覺； 從表現(xiàn)手法的角度：分析情景交融的手法，如：本詩通過夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫表現(xiàn)了詩

7、人對(duì)清凈、安寧的生活的喜愛。抒發(fā)了詩人淡泊名利、厭惡世俗，想要?dú)w隱田園的情懷。如答案不在以上角度內(nèi)，但言之成理也可；（湖南師大附中2012屆高三第三次月考） lO閱讀下面的唐詩，完成題目。(7分) 羽林行王建長安惡少出名字，樓下劫商樓上醉。天明下直明光宮，散入五陵松柏中。百回殺人身合死，赦書尚有收城功。九衢一日消息定，鄉(xiāng)吏籍中重改姓。出來依舊屬羽林，立在殿前射飛禽。 【注】羽林行：樂府舊題，屬雜曲歌。羽林，即羽林軍；漢唐以來，用“羽林”稱呼皇帝的禁衛(wèi)軍。九衢：縱橫交叉的大道，代指京城。 “立在殿前射飛禽”這一細(xì)節(jié)刻畫了羽林軍怎樣的形象?結(jié)合全詩，說說詩人所表達(dá)的思想感情。 答： 10形象：刻畫

8、了有恃無恐，立在御殿前“射飛禽”的驕縱狂放的羽林軍惡少形象。(3分)思想感情：詩人通過揭露朝廷縱容羽林軍作惡多端的事實(shí)，表達(dá)了他對(duì)得寵而驕的朝廷鷹犬的痛恨和對(duì)腐敗朝政的極度失望的感情。(4分)（雅禮中學(xué)2012屆高三第三次月考）10閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（7分）溪 居柳宗元久為簪祖累，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧?！咀ⅰ眶⒆妫汗糯倮舻姆?。榜：搖船的用具。清代沈德潛評(píng)價(jià)這首詩的思想感情時(shí)說：“不怨而怨?！蹦闳绾卫斫?？請(qǐng)簡要分析。答： 10詩人在長期被仕途所累之后有了親近自然、隱居田園的機(jī)會(huì)，于是在首聯(lián)用了一個(gè)“幸”字表達(dá)了自己慶幸

9、被貶謫，故言“不怨”。但全詩表面上寫溪居生活的閑適，字里行間卻又隱含著貶居時(shí)的抑郁之氣，故言“怨”。詩中字字句句都是寫被貶謫之后的生活的閑適，字里行間卻又暗含憂憤之情，所以是“不怨而怨”?！窘馕觥窟@首詩表面上寫溪居生活的閑適，然而字里行間隱含著孤獨(dú)的憂憤。如開頭二句，詩意突兀，耐人尋味：貶官本是不如意的事，詩人卻以反意著筆，說自己久為做官所“累”，而以這次貶謫南荒為“幸”?？此苹磉_(dá)開朗，實(shí)則暗含辛酸之意。“閑依”、“偶似”相對(duì)，也有強(qiáng)調(diào)閑適的意味：“閑依”包含著無所事事的寂寥，“偶似”說明詩人并非真正的淡泊、閑適的隱士。“來往不逢人”一句，看似自由自在，無拘無束，但也含有孤獨(dú)、寂寞的味道。（澧

10、縣一中、岳陽縣一中2012屆高三11月聯(lián)考）（共2小題，共12分）10閱讀下面這首宋詞，回答問題。（7分）南鄉(xiāng)子朱熹落日照樓船，穩(wěn)過澄江一片天。珍重使君留客意，依然。風(fēng)月從今別一川。離緒悄危弦，永夜清霜透幕氈。明日回頭江樹遠(yuǎn)，懷賢。目斷晴空雁字連。請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析本詩的首句“落日照樓船，穩(wěn)過澄江一片天”或結(jié)句“目斷晴空雁字連”。答： 10.【答案示例】首句：這首詞的首句寫景，景中含情，觀景的眼界由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)。以“落日”起筆，既點(diǎn)明黃昏的時(shí)間，又烘托氣氛，重點(diǎn)落在“樓船”，點(diǎn)出別離主題。“穩(wěn)過”的“穩(wěn)”建立了“樓船”和“江天”的關(guān)系，也流露了作者對(duì)待離別的情緒基調(diào)。（3分）景物是壯觀

11、之景，情感是豁達(dá)之情。（2分）貌似與詞人離情別緒無關(guān)，實(shí)則為寫離別做好鋪墊。（2分）結(jié)句：結(jié)句將人的視線上引于晴空，既照應(yīng)首句的落日，又將感情向大境界升華。（2分）“目斷晴空”這個(gè)特寫鏡頭表達(dá)作者對(duì)友人深深的思念，突出自己與友人難舍難分之情。（2分）“雁字連”，是在一片清澄中顯出的自然界景象，雁南飛，又將北歸，人之離別，正處于自然界的物候大循環(huán)之中，反襯作者思念而不得與友人相見的惆悵。（3分）（此題有一定的開放度，考生只要緊扣詩句，重點(diǎn)抓住詩歌之“情景”兩大方面，或是從結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行合情合理的分析即可）(長郡中學(xué)2012屆高三第二次月考) 10閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（7分）鷓鴣天（元代）魏初去歲今晨卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶？（1）綜觀全詞，“心事