2022學校工作總結范文

1、2022學校工作總結范文一年來，我們積極探索辦學規(guī)律，不斷促進學校、教師、學生三者協(xié)調發(fā)展;堅定不移地推進教育改革，積極創(chuàng)建和諧校園環(huán)境;堅定不移地抓好師資隊伍建設工作，積極踐行新課改理念，不斷深化素質教育。全校師生的拼搏奮斗，換來了學校整體辦學水平的提升和教育教學質量的攀升，增厚了學?？沙掷m(xù)發(fā)展的實力?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、管理改革：著力于構建有利于學校高位發(fā)展的管理文化。減負提質工作：于加強中提高、_畢業(yè)班教師的考綱學習活動。_月份開學第一周，教務處_召開了畢業(yè)班任課教師第一次例會，布置了畢業(yè)班老師對考綱的學習以及中考模擬試卷命題活動，這一系列活動促使教師靜下心來研究考綱、研究中考

2、試題。、_課堂研磨活動。金鄉(xiāng)、宜山教_誼會在我校如期召開，來自金鄉(xiāng)、宜山三學區(qū)教師代表們齊聚一堂，就如何打造有效課堂，整體構建和諧教學進行了共同的研討。本年度，教務處、教科室按計劃每周向全校教師提供-_節(jié)的課例，供相關教研組教師聽課，研磨。通過這個活動，教師們以課例為參照，研究教材，深入課堂，思考課堂，提升課堂。這一系列不同形式的教學大練兵活動，引領廣大教師形成一個潛心鉆研業(yè)務、積極探索教學方法與教學藝術。教師們積極地思考課堂、研究課堂、把握課堂，積累了一定的經驗，取得了實效性的成果。本年度，教師課題及論文有幾十篇在國家、省、市、縣各級評比中獲獎并發(fā)表;學生共有_多人次在省、市、縣各級各類活動

3、中獲獎。3、_教學質量分析會。本年度，我們認真_次教學質量分析會，各教研組、備課組多次_了教學質量專題分析會。每次分析會重質量、細分析、定措施、講行動。教師有效的進行查問題，尋根源，抓課堂，強訓練。在分析會中，教師互相切磋教學見解，交流教學思想。會后，教師們研究備課，研究教學，研究學生，研究考試，在交流_同提高教學質量。4、建立反思機制我們以考核制度為監(jiān)督機制，以教師專業(yè)化發(fā)展為推進力，要求教師進行課后反思、改作反思、考后反思、學期反思。讓教師在反思糾正教學行為。本年度，教務處繼續(xù)要求教師撰寫課后反思、改作反思、考后反思、學期反思，促進了教師教學能力的發(fā)展。5、開展教學調研活動。學校行政深入課

4、堂，開展教育教學調研活動。調研期間，調研組采取隨堂推門聽課、現(xiàn)場觀摩課堂教學、查看備課本作業(yè)本、與教研組教師交流評課等形式，對我校教師的教育教學管理、教學過程管理和課堂教學狀況、教科研工作，進行了全面的了解、診斷和指導。在活動中，每位教師經受了一次綜合素質、綜合能力的大檢閱。6、教師參加讀書會活動7二中諍友讀書賞藝會全體會員認真開展系列讀書活動，團隊學習帶動個人學習，個人學習促進全校學習，積極推動學校書香工程的建設。諍友讀書賞藝會落實了校長室關于推動教師全員閱讀、提升教師自身素質的重要舉措，樹立閱讀生活化，學習終身化的學習理念，堅持分散閱讀與集中討論相結合、個人研讀與專家輔導相結合、讀書學習與

5、思考運用相結合，不斷提升讀書會成員的人文素養(yǎng)，打造學習型學校，增強教學的創(chuàng)新與發(fā)展的能力，以適應新課程教學的新要求。7、學生圖書飄流活動7二中開展學生圖書漂流活動，旨在進一步營造學生讀書氛圍，充實校園文化，體驗知識_的快樂。秉著_&信任&傳播的宗旨，在學生中開展了以伴著書香，我們收獲著心靈的美麗為理念的校園圖書漂流活動，讓每一本書共享，_藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化,掀起學生讀書熱潮，達到書籍的最佳利用。漂流書香、漂流知識、漂流美麗，學生在讀書漂流活動中，折射出對公共物品意識的渴望，對誠信自律和文明閱讀的期待，更能因此讓7二中的每一位學生體會到讀書漂流所帶來的收獲與快樂。

6、8、繼續(xù)推進書香校園的建設。以教師諍友讀書賞藝會為平臺，教師讀書會定期開展各種主題的讀書沙龍活動。同時開展書香班級建設，進一步加強了對圖書漂流活動的管理，加快班級之間圖書的流轉速度，讓學生能夠在有限的時間內看到更多的書籍。學校增設了一個學生閱覽室，為學生提供更多的閱讀機會。_年_月，我校承辦了縣新教育實驗展示日活動，全面展示我校新教育實驗的行動歷程。_年_月，我校成為全國新教育實驗基地學校。9、加強教_誼活動為了提升我校骨干教師的影響力，擴大我校教育教學的輻射力量。我校先后與南宋中學、7十二中結成聯(lián)誼學校。_月_日，我校鐘錦鎖校長帶領校科室領導、校部分骨干教師來到南宋中學開展兩校結對幫扶活動，

7、續(xù)寫幫扶結對的新篇章。在結對幫扶活動中，我校充分發(fā)揮了省級示范性學校的示范輻射作用，促進了兩校教育的資源互融，體現(xiàn)了幫扶是互助，牽手為教育的主題。畢業(yè)班的管理工作：于有序中扎實學校建立副校長、教務主任駐段長效管理機制，教務處定期召開教師或學生座談會，本年度，我們舉行了兩次畢業(yè)班教學質量專題分析會，及時了解畢業(yè)班師生教與學的動態(tài)（范本）。在本學期，教務處共_了四次模擬適應測試，每次測試都能及時召開教學質量分析會議，使我們的教學更加能適應中考的要求，加強了對尖子生的輔導工作。本學期教務處還采取了畢業(yè)班老師考綱學習會，中考模擬試卷命題活動，畢業(yè)班集中課堂調研活動，通過這些舉措，一方面加強學習掌握考綱

8、及考試信息，另一方面通過分析情況、總結經驗，以取得最佳成效。四、校務后勤：給力于學校、教師和學生的服務。為了保障學校各類活動有效進行，學校校務管理處按照_超前、信息準確、綜合運作、服務周全、勤儉高效的工作原則，對各類活動進行詳細安排，加強_協(xié)調，保障活動順利進行。學校還強化了宣傳力度，弘揚奮發(fā)向上、團結進取的校園文化，創(chuàng)設更富現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境。我們充分發(fā)揮校園電子屏的宣傳功效，每天在電子屏幕上準時播出校園新聞、師生榮譽、各種活動安排等;充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，做到專人負責，統(tǒng)一布置，定期更新;充分利用校園網，展示學校風采，把校園網辦成既是宣傳7二中的窗口，又是溝通社會、家庭的橋梁。在總務后勤工

9、作方面，我們一是強化基建管理，定期維護，提高設施、設備的利用效率。上半年后勤工作的重點在校安工程的基建上，抓進度和質量，協(xié)調辦理各項手續(xù)。二是加強固定資產的管理，提高固定資產使用效益,確保資產的安全與完整。三是繼續(xù)強化學校財務管理,嚴格執(zhí)行收支兩條線?？h審計部門對我校嚴格執(zhí)行財務制度等方面給予了高度評價。四是美化校園環(huán)境，建設生態(tài)校園?，F(xiàn)在整個校園綠樹成蔭，充滿生態(tài)氣息。五是加強食堂管理，服務師生落到實處。五、問題思考與明年展望_年，是學校高位發(fā)展的起始之年。一年來，在全體師生員工的努力下，學校取得了一系列的成績。但_年的工作也留下了許多值得我們深入思考、亟需解決的問題，主要表現(xiàn)為：第一，學校

10、的制度文化建設工作進展緩慢，制度的制訂、執(zhí)行不全是領導的事，應是全員共同的責任和要求，學校已有的各項制度還有待在具體的工作中得到不斷的修正和完善;第二，學校缺少校本化的課程實施方案，基礎型課程缺少學校特色，拓展型課程、研究型課程缺少深度推進;第三，校本培訓的全員化還不夠深入，教師工作評價體系不完善，（范本）評價結果滯后;課題、課程、課堂三者缺少應有的貫通，科研效益不高;教師基本功培訓參與面不廣，缺少學科針對性，培訓過程抓得不實，教師教學素養(yǎng)的提升還有很大空間;三主教研組活動和三磨備課組活動不能完全落到實處，教師對課程標準和教學策略研究的還很不深刻，這一定程度上影響了課堂教學的高效性。為解決這些

11、問題，學校_年的工作應重點突出以下幾方面：一要對學校文化建設進行深度總結，增強學校精神在管理人員、教師和學生三個層面上的影響，完成以學校精神為核心內涵的學校制度文化建設工作;二要深刻領會課改精神，把握課改趨勢，全面貫徹課改要求，構建具有學校特色的三大課程板塊，深入細致地抓好教育教學的各個環(huán)節(jié)，改革拓展型課程和研究型課程的評價制度，加大學生課余文化建設力度;三要加強對學校中層管理人員的學習培訓，建立定期工作交流制度的途徑，增強管理人員的工作智慧和相互溝通合作與破解難題的能力，繼續(xù)完善校長工作咨詢制度。四要加強教師專業(yè)發(fā)展全員培訓的力度，在師德、師能和師風的三個維度上拓寬培訓面，建立青年教師與班主任工作案例培訓的模式。附：對7教育的幾點建議：一、加強學校文化建設，促進學校內涵發(fā)展，讓每一所學校都能形成鮮