二年級(jí)連詞成句專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)2012(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)連詞成句專項(xiàng)訓(xùn)練（一）2012-11班級(jí)- 姓名- 學(xué)號(hào)- 成績(jī)-連詞成句做題方法 1. 讀讀詞語(yǔ)，找找有沒(méi)有特殊的詞語(yǔ)，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點(diǎn)。 例如：世界 黑 這么 嗎？ 外面的 也 世界 這么 原來(lái) 美麗 呀！ 表示問(wèn)句的詞：誰(shuí)？哪里？嗎？什么？為什么？怎么？ 幾個(gè)？多少？是不是？表示感嘆句的詞：多么！真！太！啊！呀！極了！ 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞，“地”后面跟動(dòng)詞。 例如：有趣的 小鳥(niǎo)們 一個(gè) 爭(zhēng)論 熱烈地 問(wèn)題正在 “有趣的”應(yīng)該和名詞“問(wèn)題”搭配， “熱烈地”應(yīng)該和動(dòng)詞“爭(zhēng)論”搭配。 正確答案：小鳥(niǎo)們正在熱烈的爭(zhēng)論一

2、個(gè)有趣的問(wèn)題。 為樹(shù)木 啄木鳥(niǎo) 森林里 不停地 勤勞的 治病 “勤勞的”應(yīng)該和名詞“啄木鳥(niǎo)”搭配， “不停地”應(yīng)該和動(dòng)詞“治病”搭配。正確答案：森林里，勤勞的啄木鳥(niǎo)不停地為樹(shù)木治病。 3.連一連，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。注意：用掉一個(gè)序號(hào)，劃去一個(gè)序號(hào)；標(biāo)點(diǎn)不要漏。 哪些情況加逗號(hào)： 1）表示時(shí)間的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：清晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。 2）表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：森林里，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)3）表示稱呼的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：媽媽，你在哪里？ 4）第一層意思表達(dá)完了：太陽(yáng)升起來(lái)了，牽牛花開(kāi)了。 4.仔細(xì)檢查三遍： 第一遍：看看數(shù)字或者詞語(yǔ)有沒(méi)有遺漏，標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有忘記。第二遍：按1、2、的順序查一查數(shù)字有沒(méi)

3、有寫錯(cuò)。第三遍：讀一讀是否通順。連詞成句練習(xí)1、圓圓的小貓眼睛一條線在陽(yáng)光下瞇成 2、辛辛苦苦 我們農(nóng)民伯伯 種出來(lái)的 糧食 吃的是 3、奶奶馬路紅紅穿過(guò)沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線 4、海洋 馬路 國(guó)慶節(jié)的 燈 成了 的 晚上 5、多么一只這云小白兔朵像 6、小朋友們 老師 來(lái)到 不知不覺(jué) 和 說(shuō)說(shuō)笑笑 一路上 公園 7、挨挨擠擠的 像 一個(gè)個(gè) 大圓盤 荷葉 碧綠的 8、沿著 海鷗 海岸 媽媽 幾圈 轉(zhuǎn)了 著急地 9花公園開(kāi)得里的美麗很 10、國(guó)家 兇惡的 一級(jí) 動(dòng)物 蟒蛇 保護(hù) 是 11、一個(gè) 關(guān)于 滅絕 恐龍 是 科學(xué)上的 謎 的 12. 高高興興地到了去同學(xué)們植樹(shù) 春天 13、迅速地 救

4、援 能 水上飛機(jī) 海上 船只 遇難的 14、爭(zhēng)先恐后 回答 舉手 問(wèn)題 小朋友們 地 15、石榴 慢慢地 樹(shù)上 一排排 露出 笑了 牙齒 16、一個(gè)個(gè) 柿子樹(shù)上 紅燈籠 柿子 秋天到了 似的 掛滿了 17、紅燈籠 柿子樹(shù) 大柿子 上 掛著 上 一個(gè)個(gè) 像 18、院子里 大樹(shù)下 奶奶 故事 我們 在聽(tīng) 雷鋒的 講 19、羽毛 漂亮 多么 絢麗多彩的 啊 那 孔雀 20、到 才能 哪里 波斯貓 快樂(lè) 呢 找到 連句成段專項(xiàng)練習(xí)（二）（時(shí)間順序）1、（）夏天，向日葵開(kāi)花了，金燦燦的。（）沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來(lái)看它。（）種

5、子在地里悄悄地發(fā)芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。 2、（ ）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。（ ）中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。（ ）黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，（ ）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（ ）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。3、（ ）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借。”（ ）這時(shí)，兔子、鴨子都跑來(lái)幫助公雞搶修屋頂。（ ）傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。（ ）下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說(shuō)：“我要休息，不去?！保?）公雞和兔子、鴨子是鄰居。（ ）風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。（事

6、情發(fā)展順序）1、（）這時(shí)候，熊哥哥騎著自行車來(lái)了。（）白兔媽媽叫小白兔收南瓜。（）小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。（）南瓜又大又重，小白兔搬不動(dòng)。（）它試了試，南瓜真的滾動(dòng)了。（）它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？（）小白兔看見(jiàn)車輪很圓，可以向前滾。2、（ ）一天，魯班見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。（ ）傳說(shuō)在很久以前，世界上沒(méi)有傘。（ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。（ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要能讓它收起來(lái)就好了?！焙髞?lái)，魯班終于想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。3、（）將軍高興極了，想試一

7、下弓。（）他很愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。（）古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的硬弓。（）那些圖案，看上去非常精美。（ ）他用力一拉，沒(méi)想到弓斷了。（ ）于是，他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。 4、（）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。（）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。（）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。（）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。（）小羊大聲呼救。（）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。（）老鷹用力想把小羊抓住。 （事情發(fā)展順序：先、再、接著、然后、最后)1、（ ）接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。（ ）最后給小樹(shù)澆上水。（ ）二（1）班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里種樹(shù)。（ ）然后培好土。（ ）大家先把坑挖好。2、（ ）我看著自己洗干凈的紅領(lǐng)巾，心里真高興。（ ）我先把紅領(lǐng)巾浸（jìn）在水里搓了搓（cu）。（ ）然后把紅領(lǐng)巾放到清水里去漂洗干凈。（ ）接著擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。（ ）最后，把紅領(lǐng)巾晾（liàng）在身后的繩子上。（地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移：從近到遠(yuǎn)，從下到上）1、( )碧溪河從村前流過(guò)。( )村后是一望無(wú)際的桑園。( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的村莊。( )河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵小花。( )春天，桑樹(shù)抽出新芽