部編版一年級下冊語文小壁虎借尾巴（課堂PPT)

1、復習復習嚇嚇怕怕跟跟家家羊羊象象都都咕咕咚咚熟熟掉掉鹿鹿逃逃命命野野攔攔領領 21 21 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/舊屋基完小 喻云華 綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/壁虎壁虎 壁虎是一種爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在墻壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益。壁虎斷尾是一種自衛(wèi)行為。當它受到外力牽引或者遇到敵害時，能使尾部斷落，然后逃命。我會認 b qing wn yo dun ( (壁壁虎虎)()(墻角墻角)()(蚊蚊子子)()(咬咬住住)()(掙掙斷斷) ) nn b shui gn f

2、ng ( (您您好好)()(撥撥水水)()(甩甩尾巴尾巴)()(趕趕牛牛)()(房房子子) ) sh zhun ( (傻傻瓜瓜) () (轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身身) ) 學習新偏旁 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。逃走了。 沒有尾巴多難看??！小壁虎想：沒有尾巴多難看啊！小壁虎想：向誰去借一條尾呢？向誰去借一條尾呢？寫了小壁虎被蛇咬住尾巴，為了逃命掙斷了尾巴。交代了事情的起因。點明題目，交代小壁虎想借尾巴。小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴1段解：小壁虎借尾巴的原因。段解：小壁虎借尾巴的原因。2段解：寫小壁虎想借一條尾巴。

3、段解：寫小壁虎想借一條尾巴。 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚小魚說：說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒖吹叫◆~搖著尾巴游來游去。寫壁虎向小魚借尾巴。小魚的尾巴是用來撥水的，不能借給小壁虎。段解：寫小壁虎向小魚借尾巴，沒有借到。段解：寫小壁虎向小魚借尾巴，沒有借到。 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我

4、要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⒖吹嚼宵S牛在甩尾巴吃草。老黃牛的尾巴是趕蠅子的，小壁虎沒有借到尾巴。段解：小壁虎向老黃牛借尾巴，也遭到了段解：小壁虎向老黃牛借尾巴，也遭到了拒絕。拒絕。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎行嗎?”?”燕子說：燕子說：“不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。巴掌握方向呢?！毙”诨⒖吹窖嘧訑[著尾巴在空中飛。燕子的尾巴是用來掌握方向的，也不能借給小壁虎。段解：小壁虎向小燕子借尾巴，遭段解：小壁虎向小燕子借

5、尾巴，遭到了拒絕。到了拒絕。 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。 小壁虎沒有借到尾巴，很難過地去找媽媽。段解：寫小壁虎借不到尾巴的心情和做法。段解：寫小壁虎借不到尾巴的心情和做法。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！” 小壁虎很高興，自己又長出新尾巴了。說明壁虎的尾巴有再生的特點。段析：小壁虎長出了一條新尾巴。段析：小壁虎長出了一條新尾巴。寫出媽媽的和藹可親。我會讀我會讀zhu tio p jinn co fng(捉捉蟲蟲) (一一條條) ( 爬爬行行) ( 姐姐姐姐)(您您好好) (青青草草) ( 房房間間)組詞：捉住 捉拿 結(jié)構(gòu)：左右我會寫zhu組詞：一條 條件 結(jié)構(gòu)：上下我會寫tio組詞：爬行 爬山 結(jié)構(gòu)：半包圍我會寫p組詞：姐姐 姐妹 結(jié)構(gòu)：左右我會寫 ji組詞：您好 奇怪 結(jié)構(gòu)：上下我會寫 nn組詞：草地 青草 結(jié)構(gòu)：上下我會寫co 組詞：房子 房間 結(jié)構(gòu)：半包圍我會寫 fng