關于大學生的假期工廠實習報告模板-.doc

1、關于大學生的假期工廠實習報告模板:離暑假還有一個多月，我就心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期，大學生假期工廠實習報告。畢竟這是進入大學的第一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。首先鉆入我思想的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課，學習的還不夠深，不能用回貫穿。所以，只能先見工廠，走進社會，去學習一下社會經歷，從而進步自己這方面的才能，因為我知道自己在這方面存在缺乏。好不用以等到了放假，我就迫不及待的踏上了北上的列車，來到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化

2、的發(fā)地，而且是盛唐文化的根。在別人的介紹下我來到了一家電子廠，屬于一家來料加工企業(yè)，主要是消費變壓器的呼感器。由于，剛去對廠里里的業(yè)務不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧！我做的主要就是選料，它們的材料大局部是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記，便于車間工人進展切片。由于，選料這種工作比擬簡單而且便于完成，所以有很多時間進入車間轉轉，所以一個星期下來，我已經根本掌握了車間的各種設備的操作和應用

3、。所以，我要求廠里把我調入車間進展機器操控。又經過一段時間的工作，我發(fā)現他們廠內的工人的工作效率比擬低下，比方切片上吧，每天可以切20_千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發(fā)現他們工人操控有誤，沒有得到方法，實習報告大學生假期工廠實習報告。他們都是單手操控，而另一只手那么閑著這那么大大降低了工作效率。而我發(fā)現左右手兼用并合理搭配可以大大進步工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點，并在會議上表揚了我，要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實，我心里也暖烘烘的。以后，廠里的的工人都采用了這種方法，工作效率大大進步了，廠里的效益也進步了。

4、我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。！在那里工作的一段時間里，我發(fā)現了廠里的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非?？膳碌氖?！再一個就是廠里的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發(fā)工資。而如今，我國大多數大中型企業(yè)已經以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，也不便于提出我的意見來否認指導的不是，所以直到最后我也說出我的想法。由于，假期是比擬短暫的而且也的回家看看，所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與理論的結合，以及在社會中為人處世的才能。雖然，這次暑假社會理論沒能到達專業(yè)知識與理論的接軌，但也是我受益匪淺。假如有時機的話我還要踏如社會鍛煉自己。此次社會理論使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干