大學(xué)生思想品德鑒定表自我鑒定 有關(guān)大學(xué)生思想品德的自我鑒定.doc

1、大學(xué)生思想品德鑒定表自我鑒定 有關(guān)大學(xué)生思想品德的自我鑒定為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)班上學(xué)生全面進(jìn)步自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利施行，根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與安康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作，以便期末進(jìn)展評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依，以下是WTT搜集的大學(xué)生思想品德的自我鑒定，歡送查看！大學(xué)生思想品德的自我鑒定1一、進(jìn)步方面思想道德素質(zhì)：學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體，明辨是非，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知學(xué)生守那么和學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩，見(jiàn)到垃圾主

2、動(dòng)撿起來(lái)，學(xué)生有一定平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)才能：大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識(shí)，由于學(xué)校重視學(xué)生理論才能和動(dòng)手才能的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫才能的根底上，實(shí)際動(dòng)手才能也不同程度的進(jìn)步。特長(zhǎng)開(kāi)展：由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的開(kāi)展，觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣，并和教師共同討論怎樣得到進(jìn)一步開(kāi)展，很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書法，并獲得了很好的效果。二、存在的缺乏：一心理素質(zhì)較差：1、表如今很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友；害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折才能差，不能英勇地面對(duì)困難。補(bǔ)救措施：學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié)，

3、信任，友好的群體氣氛，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氣氛的影響下，鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤，進(jìn)步心理安康程度。2、學(xué)校家庭親密配合，分析p 學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從問(wèn)題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回安康的心理。二勞動(dòng)意識(shí)淡?。罕砣缃駥W(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在教師天天催促下完成。假如自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧，在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧，不會(huì)干活。補(bǔ)救措施：1、樹(shù)立“勞動(dòng)榮耀”的觀念，讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動(dòng)成果。2、做好家長(zhǎng)工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護(hù)才能剝奪

4、了。以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和缺乏點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，為使學(xué)生思想品德有更大的進(jìn)步，我們將堅(jiān)持不懈地努力！大學(xué)生思想品德的自我鑒定2光陰荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)缺乏，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：一、思想道德素質(zhì)方面本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不

5、拔的作風(fēng)，堅(jiān)決不移地朝著既定的奮斗目的前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實(shí)在的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目的和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目的明確，根本上結(jié)實(shí)的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能，力求理論和理論的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵

6、其他學(xué)科的知識(shí)，從而進(jìn)步了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展要求。我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)英勇的面對(duì)，不氣餒，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另