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1、商務(wù)策劃師認(rèn)證培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章商務(wù)策劃師 策劃從中國(guó)遠(yuǎn)古而來(lái),一直在影響著歷史與世界。今天,更與西方的戰(zhàn)略管理、日本的企劃應(yīng)用和各種學(xué)科知識(shí)逐步深度融合,正在成為一門年輕而極富魅力的新興學(xué)科,成為熱門職業(yè),商務(wù)策劃師更成為高級(jí)的專業(yè)人才,中國(guó)共產(chǎn)黨的十七大提出“繼續(xù)解放思想,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”,“必須向主要依靠管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,必須進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才,使全社會(huì)創(chuàng)新智慧竟相迸發(fā),引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚”的新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展方針。這標(biāo)志著,企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的優(yōu)秀專業(yè)人才商務(wù)策劃師,迎來(lái)了空前的時(shí)代機(jī)遇。商務(wù)策劃的發(fā)展階段概括從二十世紀(jì)80年代改革開(kāi)放之初開(kāi)始至今的中國(guó)商務(wù)策劃業(yè),其發(fā)
2、展歷程大致可分為三個(gè)階段:1.自發(fā)階段:二十世紀(jì)80年代中期90年代初期,也可稱“點(diǎn)子時(shí)代”。2.自覺(jué)階段:二十世紀(jì)90年代中后期,也可稱“戰(zhàn)術(shù)策劃時(shí)代”。3.學(xué)科建設(shè)和職業(yè)化階段:21世紀(jì)以來(lái),也可稱“戰(zhàn)略策劃時(shí)代”。商務(wù)策劃的社會(huì)意義1、 商務(wù)策劃的微觀作用:1)提高崗位職能;2)提高決策質(zhì)量;3)提高人才的職場(chǎng)或生涯競(jìng)爭(zhēng)力。2、商務(wù)策劃的宏觀作用1)改變企業(yè)的發(fā)展方式;2)改變企業(yè)的發(fā)展目標(biāo);3)避免企業(yè)死于非命;4)節(jié)約企業(yè)資源;5)提高企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)推廣速度;6)促進(jìn)和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。:商務(wù)策劃的功能1、競(jìng)爭(zhēng)功能策劃人以智謀及其策劃方案協(xié)助策劃主體贏得政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)、科技和
3、社會(huì)形象等方面的優(yōu)勢(shì)地位;2、放大功能通過(guò)策劃幫助策劃主體在資源(廣義)不足的情況下,實(shí)現(xiàn)以無(wú)博有、以小博大的神奇效果;3、預(yù)測(cè)功能通過(guò)策劃幫助策劃主體對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題或本質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷,提高策劃主體對(duì)未來(lái)形式的把握和適應(yīng)能力;4、策功能通過(guò)策劃幫助策劃主體謀劃、探索、設(shè)計(jì)多種備選方案。策劃是決策的一種方式,通過(guò)這種方式進(jìn)行決策,可以提高決策的質(zhì)量;5、創(chuàng)新功能就是利用科學(xué)的策劃程序,幫助策劃主體探索解決問(wèn)題的有效途徑,尋求新的突破,實(shí)質(zhì)上就是如何創(chuàng)新的問(wèn)題。課程模塊及師資簡(jiǎn)介課程內(nèi)容天數(shù)教師 師資簡(jiǎn)介策劃總論1蔡老師中國(guó)策劃學(xué)院常務(wù)理事與教授,房地產(chǎn)、工商管理專業(yè)雙碩士,注冊(cè)高級(jí)分析師房產(chǎn)戰(zhàn)
4、略策劃1楊老師西部策劃先生,成都房協(xié)策劃專家委員會(huì)秘書長(zhǎng),中國(guó)十大房產(chǎn)策劃專家,品牌策劃1張老師五年銷售流程管理、三年跨國(guó)公司營(yíng)銷管理、四年職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)歷。專注于營(yíng)銷類專業(yè)培訓(xùn)、中基層管理者管理技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思維能力訓(xùn)練。同時(shí)在招商發(fā)布、客戶答謝以及企業(yè)年會(huì)方面具有豐富的演講經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)咨詢式培訓(xùn)與體驗(yàn)式培訓(xùn)廣告策劃1陳老師成都金智慧營(yíng)銷策劃有限公司董事長(zhǎng),川大客座教授,從事策劃工作多年,資深策劃人營(yíng)銷策劃1劉老師世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)成都代表處首席代表,成都策聯(lián)管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理。1992年在大型國(guó)企擔(dān)任職工教育培訓(xùn)工作。1998年,應(yīng)邀前往北京,并先后為多家企業(yè)提供策劃和咨詢服務(wù)。
5、2001年,任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)成都代表處首席代表,開(kāi)始致力于WBSA的策劃事業(yè)和專業(yè)化服務(wù)。營(yíng)銷技巧1張老師五年銷售流程管理、三年跨國(guó)公司營(yíng)銷管理、四年職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)歷。專注于營(yíng)銷類專業(yè)培訓(xùn)、中基層管理者管理技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思維能力訓(xùn)練。同時(shí)在招商發(fā)布、客戶答謝以及企業(yè)年會(huì)方面具有豐富的演講經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)咨詢式培訓(xùn)與體驗(yàn)式培訓(xùn)策劃流程與方法策劃書撰寫2朱老師天地人營(yíng)銷策劃公司總經(jīng)理、策劃人培訓(xùn)對(duì)象想接觸和深刻理解策劃行業(yè)及專業(yè)方法,有志于進(jìn)入策劃領(lǐng)域發(fā)展者;需要提高、更新管理策劃知識(shí),適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的策劃人。企業(yè)決策層、高管層人員、戰(zhàn)略部、發(fā)展部、市場(chǎng)部、營(yíng)銷部、公關(guān)部等人士。報(bào)考條件初 級(jí)大中院校在讀的學(xué)生或中專畢業(yè)生。中 級(jí)(具備以下條件之一者):1、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的專科學(xué)歷以上者;2、中專以上學(xué)歷有三年工作經(jīng)驗(yàn)者。高 級(jí)(具備以下條件之一者):1、取得中級(jí)策劃師職業(yè)資格2年以上;2、大學(xué)本科;3年以上工作經(jīng)驗(yàn);3、???年以上工作經(jīng)驗(yàn);4、已取得高級(jí)職稱;5、從事策劃相關(guān)工作2年以上報(bào)考資料1、專科以上學(xué)歷證復(fù)印件或職業(yè)資格證書復(fù)印件2份、身份證復(fù)印件2份;2、一寸彩色免冠照2張、兩寸彩色免冠照2張。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 高級(jí)商務(wù)策劃師 培訓(xùn)
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