安徽省六安市徐集中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題

1、安徽省六安市徐集中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題第卷（閱讀題 共66分）一、閱讀下面的文字，完成1-3題（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。 唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會(huì)場合的一種交流方式，更多時(shí)候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個(gè)去歌臺(tái)舞榭，聽歌女唱他們的詩。幾輪下來，獨(dú)獨(dú)聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個(gè)，對(duì)在座的詩人們說，如果她唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。

2、那個(gè)最美的歌女出場唱的果然是王之渙的涼州詞“黃河遠(yuǎn)上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩，在當(dāng)時(shí)很可能多是傳唱的歌詞。當(dāng)時(shí)寫詩的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應(yīng)該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。 從這個(gè)意義上說，三十年來中國內(nèi)地流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個(gè)世界上生活著經(jīng)歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會(huì)感動(dòng)在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的鄉(xiāng)戀，對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀和懷

3、念的心情，和李白的靜夜思是一樣的精致平實(shí)。谷建芬作曲的燭光里的媽媽和孟郊的游子吟可以匹敵，思念和李商隱的無題詩，美感是相通的。還有北京奧運(yùn)會(huì)主題歌我和你和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。 把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時(shí)空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個(gè)時(shí)代的作品也無法混淆，同樣的留別的詩，徐志摩的再別康橋和羅大佑的追夢(mèng)人就不一樣。但徐志摩的文本的詩無愧于時(shí)代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時(shí)代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣

4、。我們見到的唐三彩要美得多，是時(shí)間和距離產(chǎn)生了美。當(dāng)時(shí)的唐三彩和唐詩一樣流行，時(shí)尚。時(shí)時(shí)面對(duì)的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會(huì)滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心。 （摘編自陳鵬舉詩與歌詞） 1.下列對(duì)于唐詩的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A讓人們感到真切和親切的唐詩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國人的情感所難以割舍。 B在唐朝，人們盛行寫詩和傳唱詩，所以可以肯定，其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。 C現(xiàn)在人們所景仰的唐詩，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。 D即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多

5、，于此可見一斑。 2. 下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A歷史上唐詩最終為宋詞元曲所取代，而三十年來中國的流行歌詞卻能長盛不衰，這是值得欣喜的。 B現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣，寫的都是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，都會(huì)使人感動(dòng)在心，用心去歌唱。 C李谷一首唱的鄉(xiāng)戀和李白的靜夜思，在表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。 D比起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來，北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌我和你顯得更為出色。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是學(xué)（ ）A王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的詩，從此就不寫詩了。這說明王之渙的詩當(dāng)時(shí)曾被廣泛傳唱。 B杜甫的詩，可能表現(xiàn)得文本一些，這

6、應(yīng)該跟唐詩本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所以難以流行。 C在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時(shí)尚的東西，因而當(dāng)時(shí)的人們是不會(huì)把它看得很珍貴的。 D時(shí)間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會(huì)被人們推崇的。 二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成47題。送天臺(tái)陳庭學(xué)序宋 濂來源: 西南山水，惟川蜀最奇。然去中州萬里，陸有劍閣棧道之險(xiǎn)，水有瞿塘、滟滪之虞?？珩R行，則竹間山高者，累旬日不見其巔際。臨上而俯視，絕壑萬仞，杳莫測(cè)其所窮，肝膽為悼栗。水行則江石悍利，波惡渦詭，舟一失勢(shì)尺寸，輒糜碎土沉,下飽魚鱉。其難至如此。故非仕有力者，不可以游；非材有文者,縱游無所得；非

7、壯強(qiáng)者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天臺(tái)陳君庭學(xué)，能為詩，由中書左司掾，屢從大將北征,有勞，擢四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居。英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所，庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩，以紀(jì)其景物時(shí)世之變。于是其詩益工。越三年,以例自免歸，會(huì)予于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者侈矣。予甚自愧，方予少時(shí)，嘗有志于出游天下，顧以學(xué)未成而不暇。及年壯可出，而四方兵起，無所投足。逮今圣主興而宇內(nèi)定，極海之際，合為一家，而予齒益加耄矣。欲如庭學(xué)之游，尚可得乎? 然吾聞古之賢士，若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒

8、戶，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也?得無有出于山水之外者乎?庭學(xué)其試歸而求焉，茍有所得，則以告予，予將不一愧而已也。 注 揚(yáng)子云，即揚(yáng)雄，西漢著名文學(xué)家、哲學(xué)家；司馬相如，西漢著名文學(xué)家；諸葛武侯，即諸葛亮。顏回，即顏淵；原憲，即子思。二人都是孔子的學(xué)生。4對(duì)下列各句加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A嗜奇之士恨焉 恨：遺憾B屢從大將北征 從：跟隨C會(huì)予于京師 會(huì)：恰逢D逮今圣主興而宇內(nèi)定 逮：及至5下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）A. 其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪？B. 既覽必發(fā)為詩，以紀(jì)其景物時(shí)世之變臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命C

9、. 蓬蒿沒戶，而志意常充然死而有知，其幾何離D. 詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所 灌水之陽有溪焉6下列六句話，分別編有四組，都體現(xiàn)陳庭學(xué)能從中獲得“山水之助”的一組是（ ） 陸有劍閣棧道之險(xiǎn)，水有瞿塘、滟滪之虞屢從大將北征，有勞揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所顏回、原憲，皆坐守陋室A B C D7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A川蜀山水險(xiǎn)峻奇特，非有官職、有財(cái)富、有才能、會(huì)寫文章、年富力強(qiáng)的人不能到達(dá)，因而令人抱憾而止。 B陳庭學(xué)，能做詩，曾任中書左司掾、四川都指揮司照磨等官職。他乘船到成都，游山水名勝，每次游覽都寫詩記述。

10、 C作者因?qū)W業(yè)未成、戰(zhàn)亂等原因未能實(shí)現(xiàn)出游天下的愿望，面對(duì)陳庭學(xué)游覽而歸的收獲，感嘆自己因年老已難以做到。D作者認(rèn)為山水名勝能使人的情、志、學(xué)等方面上一個(gè)臺(tái)階，此外，可能還有高于“山水之助”的東西。8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑?。?分）譯 ： (2)小知不及大知，小年不及大年。(3分)譯 ： (3) 臣無祖母，無以至今日；祖母無臣無以終余年。母、孫二人更孫相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（4分）譯 ： 9.閱讀下面的詩歌，回答問題。（8分）田園樂 王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。（1）這首詩的三、四句用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡要分

11、析。（4分） （2）請(qǐng)簡要分析王維“詩中有畫”的特點(diǎn)在本詩中的表現(xiàn)。（4分） 10、默寫填空。（8分，每空1分）（1） ，知來者之可追。（陶淵明歸去來兮辭）（2）木欣欣以向榮， 。（陶淵明歸去來兮辭）（3） ， 秋水共長天一色（王勃騰王閣序）（4）外無期功強(qiáng)近之親， 。煢煢孑立，形影相吊。（李密陳情表）（5） ，六宮粉黛無顏色。（白居易長恨歌）（6）出師未捷身先死， 。（杜甫蜀相）（7）春水碧于天， 。（韋莊菩薩蠻）（8） ，千金散盡還復(fù)來（李白將進(jìn)酒）三、本大題共4小題,共19分。閱讀下面文章,完成11-14題。北國秋葉 薛爾康柿葉、槐葉一落，京華的秋樹便相繼凋零了。馬路上，公園里，落葉蕭蕭

12、地下，稠密如雪。大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在紛紛的落葉的雨中，你會(huì)驚心于宇宙永恒的變歷。但是，剛從胸中升起的嚴(yán)峻的情緒很快就被落葉的情致驅(qū)逐干凈。在你頭頂飄灑飛揚(yáng)著的落葉是彩色的，只有北國的秋葉才有這種鮮明的色彩，殷紅、金色、青色、橙色，或是紅黃駁雜全不見枯槁的色澤，是秋天果實(shí)才有的顏色。在北京的寬闊馬路上，落葉飄搖而下，街道就被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著，顯得安謐而有生氣，首都濃濃的秋意就驀然呈現(xiàn)出來。要沒有這些小色塊的點(diǎn)綴，北國的深秋或許就索然無味了。在北京，我偏居于東面，那里的金臺(tái)路被金黃得透明的銀杏葉鋪滿了，狀如一把把小扇面，可愛得叫人不忍心踩踏。每當(dāng)清掃車駛過之

13、后，街道地光皮盡，顯出深秋的蕭索景象。然而，落葉還在蕭蕭地下。那些樹葉，仿佛是壓滿樹冠的鳥群，受到了一陣風(fēng)的驚擾，不約而同飛離枝梢的。只是飛去的鳥群沒有它們這般安詳自得罷了。我敏感的心靈聽見它們?cè)趪\嘰喳喳地啁啾落葉在敘說飛翔的欣悅。與其說飛翔，尚不如說是舞蹈，時(shí)而在空中激動(dòng)得瑟瑟抖動(dòng)，時(shí)而又閑適得起伏飄搖，它們獲得期待已久的自由，似乎它們?cè)谥︻^守候至今，只是盡某種義務(wù)，而它們的色彩，是大自然償還的報(bào)酬?，F(xiàn)在，它們可以自由自在去做點(diǎn)什么了。于是去親昵行人的面頰衣襟，去裝點(diǎn)大地，它們毫不理會(huì)生命最美好的時(shí)刻意味著什么。即便無風(fēng)，樹葉也會(huì)凋落，從空中直直地降落下來，如一枚沉靜的果實(shí)，表現(xiàn)出深思熟慮的

14、情調(diào)和超然的莊嚴(yán)。沒有風(fēng)，是什么力量使它們凋落下來呢?是憑自己的意志嗎?我凝視著那一片片沉靜地降落的樹葉遐思。幾個(gè)孩子在收集落葉，我也情不自禁撿起幾片，葉柄柔軟而呈青色，變了色的葉片依然光潤水鮮，充滿液汁，這是活的葉子，簡直就在向你悄聲細(xì)語說著一些什么。它選擇生命最美好的時(shí)刻告別人世，大千世界上竟連植物也不愿使自己死得丑陋。于是，就連許多綠葉也受了感染似的，紛紛離枝而下，加入同類的有韻的舞蹈。使我驚詫的是，在東郊公園內(nèi)，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，滿地卻已壓著一層青翠的落葉，如同綠色的積雪。這是大自然作出的驚世駭俗之舉嗎?那是白楊樹的寬大的葉子。我佇立在厚厚的積葉上，向白楊樹仰望：滿冠樹葉在風(fēng)中簌簌

15、作響，透出深沉的翠色。白楊樹很早就開始凋落了，可是它的葉子將堅(jiān)持到最后凋盡，即便最后凋落的樹葉，也是綠色的。白楊樹把深秋的空間，染得上下皆綠了。這位北國的偉男子既遵從無情的時(shí)序，又珍愛生命的翠色，于是造就了一種奇觀。一位穿著鮮紅衣裳的南方姑娘手持一束白楊樹的落葉，在風(fēng)旋起的綠色渦流中留影，留下這一獨(dú)特的對(duì)于秋日的回憶，這確是一張富有意味的照片。要知道，只在北國才有這樣的秋情，在北國，沒有枯槁得干脆的落葉?，F(xiàn)在，北國的落葉喬木已經(jīng)凋盡，但秋葉的美麗和我所體驗(yàn)到的情味，使我不為它的凋落而傷感，甚至連北方秋日的肅殺勁也被沖淡了。在我久居的溫暖濕潤的江南，樹葉的凋零要蔓延秋冬兩個(gè)季節(jié)，凋落得遲遲慢慢，

16、顯出極不情愿的情狀，因而不見落葉稠密如雨的景象，落葉大都是死去的樹葉，色彩也遠(yuǎn)不如北方的絢爛。而且，總有一些已干枯發(fā)硬的樹葉掛在光禿禿的枝丫上，到開春葉柄下萌動(dòng)新綠，才會(huì)被頂落下來。幾片枯葉活畫出秋冬肅殺的風(fēng)景。我愛秋葉甚于初春的新綠。我愛北方的秋甚于南方的秋。（選自北京日?qǐng)?bào)，有刪節(jié)）11文中的“我”為什么喜歡北國的秋葉?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容概括回答。（4分）答： 12文中第二段“剛從胸中升起的嚴(yán)峻的情緒很快就被落葉的情致驅(qū)逐干凈”一句中的“嚴(yán)峻的情緒”具體指什么?（4分）答： 13閱讀第四段，回答下面的問題。（6分）（1）“這位北國的偉男子既遵從無情的時(shí)序，又珍愛生命的翠色”這句話在文中有什么具體

17、的含義?3分）答： （2）本段，寫一位姑娘照下了一張北國秋葉的照片，根據(jù)文章提供的意境，發(fā)揮想像，寫一段文字描繪這幅照片。（不少于50字）（3分）答： 14作者為了凸顯北國秋葉的美麗可愛，在寫作時(shí)用了多種表現(xiàn)手法。請(qǐng)對(duì)第段的表現(xiàn)手法（舉兩種）及其作用作簡要分析。（5分）答： 第卷 語言表達(dá)題（共84分）15下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A. 枕籍 狼籍 恬退隱忍 煢煢孑立B. 愧怍 襤褸 門衰祚薄 山青水秀 C. 貼切 津帖 理屈詞窮 委曲求全D. 悼念 犄角 掎角之勢(shì) 形影相吊 16下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國家的文明框

18、架中，唇齒相依，缺一不可。 B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。C.傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格不入。 D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶而生。 17下列各句中沒有語病的一句是( )A2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。B大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。C小品不差錢對(duì)“不差

19、錢”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺自為。D在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。18學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，按順序分別將茶館、羅密歐與朱麗葉和雷雨串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，并有文采，每段不超過40字。（6分）第一個(gè)節(jié)目茶館演出結(jié)束。串聯(lián)詞（1）串聯(lián)詞（2）19仿照示例，另選一種事物寫兩個(gè)句子。所寫句子前后要有內(nèi)在聯(lián)系,有意蘊(yùn)。（5分）示例：一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以在風(fēng)雨中長成參天大樹。仿寫： , ,

20、20、根據(jù)下面一則消息，為它擬個(gè)標(biāo)題，不超過12個(gè)字。（4分）【法新社華盛頓1 2月8日電】美國總統(tǒng)奧巴馬今天公布一項(xiàng)新計(jì)劃，以刺激就業(yè)增長，與高失業(yè)率這一“人間悲劇”作斗爭。奧巴馬提出了包括減稅、基礎(chǔ)設(shè)施投資等在內(nèi)的一攬子計(jì)劃以化解當(dāng)前就業(yè)危機(jī)。這場危機(jī)造成了幾百萬美國人失業(yè)，失業(yè)率高達(dá)10%。奧巴馬宣布，他將逐步取消不得人心的“不良資產(chǎn)救助計(jì)劃”，數(shù)十億美元援助資金中的一部分將轉(zhuǎn)而用于創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是解凍阻礙小企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模和雇人的信貸凍結(jié)。一些財(cái)政問題強(qiáng)硬派人士提議使用“不良資產(chǎn)救助計(jì)劃”所有尚未花掉或已收回的資金削減赤字，但奧巴馬認(rèn)為就業(yè)問題更嚴(yán)峻。21作文（60分）某學(xué)校開展了話劇

21、表演活動(dòng)，甲乙兩位演員有這樣的對(duì)話： 甲：唉！沒有觀眾和掌聲，大家都不能進(jìn)入角色。 乙：不管有沒有觀眾和掌聲，戲都應(yīng)該好好演！如果說“人生如戲”，聽了他們的對(duì)話之后，你也可能有很多的聯(lián)想和感受。請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際寫一篇文章。文體自選，立意自定，題目自擬，不少于800字。六安市20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末高二語文答題紙 座 位 號(hào)一、 單選題（10*3=30分）題號(hào)1234567151617答案二、8、翻譯（10分）（1）（3分） （2）（3分） （3）（4分） 9、詩詞賞析（8分）（1）（4分） （2）（4分） 10、名句默寫（8分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 三、現(xiàn)代文閱讀（19分）11、（4分） 12、（4分） 13、（6分）（1） （2） 14、（5分） 語言表達(dá)題18、（6分） 19、（5分） 20、（4分） 四、21、作文（60分）請(qǐng)寫在反面來源: 來源: 來源: 參考答案8、翻譯：（10