2014屆高三生物一輪 單元滾動(dòng)檢測(cè)6（含解析）浙科版

1、單元滾動(dòng)檢測(cè)6(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共50分)1、三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)。以下各項(xiàng)中，能構(gòu)成圖示關(guān)系的是()。A酶、蛋白質(zhì)、激素BDNA、染色體、基因C減數(shù)分裂、有絲分裂、無(wú)絲分裂D核糖核苷酸、核苷酸、脫氧核苷酸解析染色體應(yīng)包含DNA，基因位于DNA分子中；減數(shù)分裂，有絲分裂、無(wú)絲分裂不具包含關(guān)系；核苷酸包括核糖核苷酸和脫氧核苷酸兩類。答案A2(2013全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)沖刺)染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示育種專家對(duì)棉花品種的培育過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變B粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C深紅棉S與白色

2、棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為D粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為解析若用b表示染色體缺失的基因，則bbbbbb(全部為粉紅棉)，C錯(cuò)誤。答案C3如圖所示為生長(zhǎng)素(IAA)濃度與植物器官(A、B)脫落的相對(duì)速度之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是()。AIAA的施用將加速A的脫落，延緩B的脫落B不同濃度的IAA對(duì)A的脫落可以有相同的作用效果CIAA對(duì)植物器官脫落的作用效果與施用部位和濃度有關(guān)D此圖可以反映生長(zhǎng)素兩重性的作用特點(diǎn)解析在一定的濃度范圍內(nèi)，IAA加速A的脫落，延緩B的脫落超過(guò)一定的濃度范圍，IAA對(duì)A和B的脫落都起延緩作用。答案A4如圖甲、乙表示兩個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是()。A興奮

3、在兩者之間的傳遞必須通過(guò)突觸來(lái)進(jìn)行B在興奮傳遞過(guò)程中甲細(xì)胞線粒體活動(dòng)較明顯C在興奮傳遞過(guò)程中甲細(xì)胞高爾基體活動(dòng)較明顯D圖乙中是興奮部位解析題圖甲、乙分別表示兩個(gè)細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，則興奮在兩者之間的傳遞必須通過(guò)突觸來(lái)進(jìn)行；在興奮傳遞過(guò)程中甲細(xì)胞需要分泌神經(jīng)遞質(zhì)，因此甲細(xì)胞中線粒體和高爾基體活動(dòng)較明顯；題圖乙中興奮部位膜電位為內(nèi)正外負(fù)，應(yīng)為。答案D5(2013安徽皖南八校第三次聯(lián)考，5)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是()。A刺激X最可能是血糖含量升高B刺激X下丘腦胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)C激素發(fā)揮作用后滅活

4、，需不斷產(chǎn)生D若靶細(xì)胞為肌細(xì)胞，則激素刺激可促使糖原分解解析刺激X作用于下丘腦使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，刺激X最可能是血糖含量降低，刺激X下丘腦胰島A細(xì)胞是一個(gè)完整的反射弧，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；肌細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能夠再分解成葡萄糖。答案C6(2013杭州質(zhì)檢)某XY型的雌雄異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因控制。用純種品系進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()。實(shí)驗(yàn)1：闊葉窄葉闊葉闊葉11。實(shí)驗(yàn)2：窄葉闊葉闊葉窄葉11。A僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)2也能判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系B實(shí)驗(yàn)2結(jié)果說(shuō)明控制葉形的基因在X染色體上C實(shí)驗(yàn)1子代雌雄雜交的后代會(huì)出現(xiàn)雌性窄葉植株D實(shí)驗(yàn)1,2子代中的雌性植

5、株基因型相同解析實(shí)驗(yàn)1為：XAXAXaYXAXa，XAY，實(shí)驗(yàn)2為：XaXaXAYXAXa，XaY，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)子代中的雌性植株的基因型均為XAXa，D項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)1子代雌雄雜交：XAXaXAYXAXA，XAXa，XAY，XaY，后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C7(2013海南瓊海一模，24)若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì))，下列各種分析正確的是()。A禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞，效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合BA物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除CT淋巴細(xì)胞成熟于骨髓，它可

6、分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞D效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，細(xì)胞毒性B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白解析圖為細(xì)胞免疫過(guò)程，A物質(zhì)是淋巴因子如白細(xì)胞介素2，B錯(cuò)誤；抗體是由效應(yīng)細(xì)胞產(chǎn)生的，效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；T淋巴細(xì)胞成熟于胸腺，C錯(cuò)誤。答案D8(2013洛陽(yáng)統(tǒng)考)將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行如下表的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是()。組別甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)0 ppm2 ppm0 ppmA.細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì) B頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)D細(xì)胞分裂

7、素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)解析對(duì)比甲組和丙組可知，頂芽的存在能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，故B、C錯(cuò)誤；對(duì)比乙組與丙組可知，使用細(xì)胞分裂素可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)，因此細(xì)胞分裂素與側(cè)芽生長(zhǎng)有關(guān)，故A正確、D錯(cuò)誤。答案A9(原創(chuàng))右圖表示縮手反射示意圖，下列關(guān)于縮手反射的敘述，正確的是 ()。A刺激該反射弧的感受器或，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B圖中的感受器和效應(yīng)器均分布于肌肉中C的興奮可以引起感受器敏感性減弱D任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于中解析反射弧是完成反射的生理基礎(chǔ)，圖中分別表示傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、脊髓。刺激感受器或相應(yīng)的傳出神經(jīng)均可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)，A正確；圖中的感受器是手指頭的皮膚，效應(yīng)器是肱二頭肌

8、，B錯(cuò)；感受器的敏感性取決于神經(jīng)元本身的生理狀態(tài)，與的興奮無(wú)關(guān)，C錯(cuò)；脊髓是完成反射的低級(jí)中樞，完成條件反射的高級(jí)中樞位于大腦皮層，D錯(cuò)。答案A10(2013浙大附中期中，26)細(xì)胞間的通訊對(duì)于多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必需的。如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A甲圖中a是胰島素，肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后，可引起糖元的合成速率加快B乙圖中的b是細(xì)胞表面受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白C丙圖中的抗體是由游離于細(xì)胞溶膠中的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸，高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的D丙圖中生理過(guò)程產(chǎn)生抗體與抗體的釋放都需要消耗能量解析分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸，高爾基體再

9、加工后經(jīng)胞吐方式分泌到細(xì)胞外。答案C二、非選擇題(共50分)11(18分)圖1和圖2表示信息在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞規(guī)律，其中圖2是圖1中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大圖。圖3表示神經(jīng)纖維上受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫出數(shù)字序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱：_；_。(2)圖2所示的結(jié)構(gòu)名稱是_；圖3中a線段表示_電位。(3)物質(zhì)與結(jié)構(gòu)融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的特點(diǎn)，其中內(nèi)含物排出細(xì)胞的方式是_。(4)在X處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，受刺激區(qū)域中膜兩側(cè)Na的變化和電位情況分別是_。興奮在神經(jīng)纖維上是以_形式傳導(dǎo)的，在神經(jīng)細(xì)胞間以_形式傳遞。解析圖示中為神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突，為突觸后膜，為突觸前膜，為突觸小泡；圖2為突

10、觸結(jié)構(gòu)；圖3中a線段表示神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)所測(cè)到的靜息電位。突觸小泡與突觸前膜融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性，突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式排出細(xì)胞。在X處給予強(qiáng)刺激，將導(dǎo)致Na內(nèi)流，受刺激區(qū)域電位情況為內(nèi)正外負(fù)。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細(xì)胞間以化學(xué)信號(hào)形式傳遞。答案(1)樹(shù)突突觸后膜(2)突觸靜息(3)流動(dòng)性胞吐(4)膜外Na流入細(xì)胞內(nèi)(膜內(nèi)濃度由低變高)，電位為內(nèi)正外負(fù)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)12(14分)(2013信息優(yōu)化卷)如圖表示植物體內(nèi)兩種相互聯(lián)系的生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中與過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是_；圖中涉及的影響光合作用的因素有_。(2)如果突然中斷

11、CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3與C5相對(duì)含量的變化分別是_。(3)圖中的、分別表示在需氧和厭氧條件下的代謝過(guò)程，、兩過(guò)程除都放出能量及產(chǎn)生CO2外，還有的共同點(diǎn)是_。(4)若圖中的、兩過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)，則的產(chǎn)物是_。(5)在溫室中增施農(nóng)家肥可以提高光合作用效率，其原因是：一方面農(nóng)家肥含有_；另一方面農(nóng)家肥中有機(jī)物被分解者分解時(shí)會(huì)_。答案(1)液泡光照、CO2濃度(2)減少、增多(3)產(chǎn)生丙酮酸和H(4)乳酸(5)多種植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素(無(wú)機(jī)鹽)產(chǎn)生CO2為光合作用提供原料13(18分)(2013北師大附中質(zhì)檢)回答下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題。(1)圖一是研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生

12、長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的，例如_(至少答出兩個(gè))；圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響是_，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_中培養(yǎng)的幼苗。圖二所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，按圖示放置一段時(shí)間后，只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng)，這說(shuō)明_。(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?，F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。步驟