帶電粒子在磁場中的運(yùn)動總結(jié)_第1頁
帶電粒子在磁場中的運(yùn)動總結(jié)_第2頁
帶電粒子在磁場中的運(yùn)動總結(jié)_第3頁
帶電粒子在磁場中的運(yùn)動總結(jié)_第4頁
帶電粒子在磁場中的運(yùn)動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、帶點(diǎn)粒子在磁場中的運(yùn)動歸納總結(jié)之變化的電磁場中粒子的運(yùn)動(以下是個人的總結(jié),個別名詞屬于原創(chuàng),在分析中會有所提示。專門針對全國卷進(jìn)行分析,如有不足之處還請指出)變化的電磁場中粒子的運(yùn)動問題相對于前邊幾個大問題來時的確較難,它難就難在電磁場是變化的,由此,我們有時候很難得到相應(yīng)的運(yùn)動軌跡、方向、時間等,所以在此,我們通過幾道高考題和模擬題來對這里題目進(jìn)行必要的總結(jié):首先請看10年安徽卷的這道題:(10年安徽卷理科綜合 23, 16分)如圖1所示,寬度為d的豎直狹長區(qū)域內(nèi)(邊界為L1、L2),存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場和豎直方向上的周期性變化的電場(如圖2所示),電場強(qiáng)度的大小為E0,E>0

2、表示電場方向豎直向上。t=0時,一帶正電、質(zhì)量為m的微粒從左邊界上的N1點(diǎn)以水平速度v射入該區(qū)域,沿直線運(yùn)動到Q點(diǎn)后,做一次完整的圓周運(yùn)動,再沿直線運(yùn)動到右邊界上的N2點(diǎn)。Q為線段N1N2的中點(diǎn),重力加速度為g。上述d、E0、m、v、g為已知量。(1)求微粒所帶電荷量q和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大??;(2)求電場變化的周期T;(3)改變寬度d,使微粒仍能按上述運(yùn)動過程通過相應(yīng)寬度的區(qū)域,求T的最小值。tEO2TTE0-E0dN1N2L1L2圖1圖2v那么該道題的電場是變化的,這也就引起了在中點(diǎn)階段小球能夠做勻速圓周運(yùn)動,那么由此我們很容易得到第一問、第二問的答案,至于第三問,只要找到臨界條件即使d恰為圓

3、的直徑即可。那么接下來讓我們一起看一下標(biāo)準(zhǔn)答案:【答案】(1) (2) (3)【解析】(1)微粒做直線運(yùn)動,則 微粒做圓周運(yùn)動,則 聯(lián)立得: (2)設(shè)微粒從N1運(yùn)動到Q的時間為t1,作圓周運(yùn)動的周期為t2,則 聯(lián)立得: 電場變化的周期 (3)若微粒能完成題述的運(yùn)動過程,要求 聯(lián)立得: 設(shè)N1Q段直線運(yùn)動的最短時間t1min,由得 因t2不變,T的最小值 那么通過這題,我們了解到,在變化的電磁場中,雖然有許多的“不確定”,例如運(yùn)動軌跡、運(yùn)動時間、半徑甚至是連本來應(yīng)該為定量的量都改變了,但是,在這樣的問題中,肯定有一個很特殊的點(diǎn),例如上邊這道高考題,只要當(dāng)小球運(yùn)動到某個位置即中點(diǎn)部位,那么整個運(yùn)動

4、就會發(fā)生改變,說明中點(diǎn)部分是一個很特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn),認(rèn)真分析這點(diǎn)的意義,即可將變化的范圍控制下來,找到規(guī)律,然后通過一定得數(shù)學(xué)方法,即可解答。那么接下來,我們再來看一道高考題:(09年山東卷理科綜合25, 18分)如圖甲所示,建立Oxy坐標(biāo)系,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對稱,極板長度和板間距均為l,第一四象限有磁場,方向垂直于Oxy平面向里。位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸間右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子在03t時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極邊緣的影響)。已知t=0時刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在t0時,刻經(jīng)極板邊緣射入磁場。上述m、q、l、l0、B為已

5、知量。(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)(1)求電壓U的大小。(2)求時進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑。(3)何時把兩板間的帶電粒子在磁場中的運(yùn)動時間最短?求此最短時間。圖乙圖甲試題分析:該題難度雖然不大,但還是值得分析。首先第一問可通過類平拋運(yùn)動規(guī)律求解;第二問,可由動能定理進(jìn)行具體分析,將最后的速度求出,然后判斷此時是否出了電場,若是出了,則根據(jù)逆向思維法(在此提示,如果訓(xùn)練有素,則憑個人喜好,可用可不用)進(jìn)行分析、求解,如果不出電場(有興趣的同學(xué)可以對條件稍加改變哦)則考慮接下來的運(yùn)動情況再加以分析;第三問,可根據(jù)總結(jié)三中的方法,通過臨界、逆向法和題意確定最大的圓心角

6、,從而通過公式求解即可。那么下邊我們來參看標(biāo)準(zhǔn)答案:解析:(1)時刻進(jìn)入兩極板的帶電粒子在電場中做勻變速曲線運(yùn)動,時刻剛好從極板邊緣射出,在y軸負(fù)方向偏移的距離為,則有,聯(lián)立以上三式,解得兩極板間偏轉(zhuǎn)電壓為。(2)時刻進(jìn)入兩極板的帶電粒子,前時間在電場中偏轉(zhuǎn),后時間兩極板沒有電場,帶電粒子做勻速直線運(yùn)動。帶電粒子沿x軸方向的分速度大小為帶電粒子離開電場時沿y軸負(fù)方向的分速度大小為帶電粒子離開電場時的速度大小為設(shè)帶電粒子離開電場進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動的半徑為R,則有聯(lián)立式解得。(3)時刻進(jìn)入兩極板的帶電粒子在磁場中運(yùn)動時間最短。帶電粒子離開磁場時沿y軸正方向的分速度為,設(shè)帶電粒子離開電場時速度方

7、向與y軸正方向的夾角為,則,聯(lián)立式解得,帶電粒子在磁場運(yùn)動的軌跡圖如圖所示,圓弧所對的圓心角為,所求最短時間為,帶電粒子在磁場中運(yùn)動的周期為,聯(lián)立以上兩式解得。上述高考題中,特殊點(diǎn)一看就知道是在t0和2t0兩個位置,對兩個位置加以分析,第三問可謂迎刃而解。那么接下來,我們看一下幾道模擬題:試題分析:那么該題的難度相對以上高考題來說又是一道比較難的題目了,那么話也就不多說了,要提醒的是,該題的相對較為特殊的點(diǎn),是不能直接看出來的,需要通過相對計算、判斷才能得到當(dāng)U=100V時有最大速度這一特殊點(diǎn)。接下來我們來看一下答案:那么透過答案,我們看到,諸如此類的題目,需要一定的分析,不能一概而論,盲目下

8、結(jié)論,更不能隨意假設(shè),否則就會落下圈套。只有通過定性分析,準(zhǔn)確計算,找出特殊位置點(diǎn),才能將此題完美解開。讓我們再來看一題,加深印象:25(18分)如圖a所示,在真空中,半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向外。在磁場右側(cè)有一對平行正對金屬板M和N,兩板間距離為d,O1O2為兩板的中心線。距平行金屬板右端距離為l的位置放置豎直熒光屏其中心為O3,且O、O1、O2和O3在同一水平線上。有一粒子源發(fā)出電荷量為q、質(zhì)量為m帶正電的粒子束,以速率從圓心O正下方的P點(diǎn)沿PO方向不斷地射入磁場,粒子恰好由O1處沿O1O2進(jìn)入金屬板,粒子在板MN間的飛行時間均為T,現(xiàn)在將N板接地,如圖(a)所示

9、,U0是M板的電勢大小如圖(b)(c)所示,不計重力影響及粒子間的相互作用。 (1)求圓形區(qū)域磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大??; (2)若M板上的電勢如圖(b)所示,t=0時M板電勢為U0,求t=0時刻飛入電場的粒子最終打在熒光民間上距O3的距離; (3)若M板上的電勢如圖(c)所示,粒子從O1點(diǎn)沿O1O2方向進(jìn)入電場并射出,求它們射出電場時的速度大小及方向; (4)若M板上的電勢如圖(c)所示,求熒光屏上能出現(xiàn)光亮區(qū)域的長度。試題分析:那么不知各位同學(xué)在解題時有什么感覺?反正該題給筆者的感覺是十分的啰嗦。不過該題與上一題有異曲同工之妙,都需要求出特殊點(diǎn)時的運(yùn)動情況來加以討論,通過一定的計算(其實挺啰嗦的)來解題,下邊我們來看一下答案:好了那么我們再來總結(jié)一下,在變化的電磁場中,帶電粒子的運(yùn)動問題的解決方法如下:如果題目相對簡單,能夠一眼看出特殊條件的時候,我們應(yīng)該針對特殊條件,結(jié)合前邊三個總結(jié)所說的方法一同解題;若題目中條件含糊,或者是難度較大,信息量也比較大的時候,我們應(yīng)該仔細(xì)的分析,通過計算來確定我們的想法,找出特殊點(diǎn),再通過前三個總結(jié)的方法一同解題,如此,該類題目便可解決(其實光這么說也沒用,只有不斷的訓(xùn)練,將方法熟練,這類可稱得上難題的題型才能輕松的解決)。好了,本次總結(jié)到此結(jié)束,接下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論