常州八年級期末物理試卷

1、2015-2016常州八年級期末物理試卷一、 單選題 1、下列物體中，質(zhì)量為2×105mg的可能是（ ）A. B. C. D. 2、對于圖中物品使用時所利用的物質(zhì)物理屬性，下列說法中錯誤的是（ ）A. B. C. D. 3、如圖所示為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時得到的圖像，由圖可知（ ）A. 同種物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值是不同的 B. 不同物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值是相同的C. 若V甲=V乙，則m甲<m乙 D. 若m甲=m乙，則V甲<V乙 4、如圖所示，三個同樣大小、質(zhì)量相等的空心金屬球，分別由鉛、鐵、鋁制成( 甲> 鐵> 鋁)球的空心部分的體積（ ）A.

2、鉛球最大 B. 鐵球最大 C. 鋁球最大 D. 一樣大5、下述現(xiàn)象中，不能說明分子無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）A. 在教室前面打開香水瓶蓋，過一會教室后面的同學(xué)也聞到了香水味B. 在一杯水里滴藍(lán)墨水，過一會整杯水都變藍(lán)了C. 在紅磚墻角堆煤，數(shù)月后紅磚墻變黑了D. 煮稀飯時，看見米粒在水中翻滾6、關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，下列說法中正確的是（ ）A. 原子是由原子核和核外夸克組成B. 原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成C. 組成原子核的質(zhì)子帶負(fù)電，中子不帶電D. 夸克是由比其更小的質(zhì)子與中子組成的7、如圖所示，宇航員在太空行走后要回到太空艙內(nèi)，下列設(shè)想中不可行的是（ ）A. 面朝太空艙，手持高壓氣瓶向后噴氣

3、 B. 面朝太空艙，模仿游泳的動作向后劃C. 面朝太空艙，把手中的廢棄物品向后扔D. 面朝太空艙，手拉身體與太空艙之間的連接繩8、下列各種現(xiàn)象中，不屬于應(yīng)用彈性勢能的是（ ）A. B. C. D. 9、如圖所示，人沿水平方向向左拉牛，牛紋絲不動下列說法中正確的是（ ）A. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B. 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是對平衡力C. 繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力D. 人拉繩的力小于牛拉繩的力10、空氣對運(yùn)動物體的阻力與物體速度有關(guān)，物體速度越大，受到的空氣阻力越大設(shè)雨滴在下落過程中重力不變，在無風(fēng)天氣，雨滴從高空云層落到地面的過程中，運(yùn)動特點是（ ）A. 速度越來越大B

4、. 速度先越來越大，然后越來越小C. 整個過程中速度不變D. 速度先越來越大，然后保持不變11、如圖所示的兩個燒杯中，分別裝有水、濃鹽水下列器材中不能區(qū)分水、濃鹽水的是（ ）A. 鉛筆、橡皮泥和刻度尺 B. 小石塊和細(xì)線 C. 天平、砝碼和量筒 D. 壓強(qiáng)計和刻度尺12、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止下列說法中正確的是（ ）A. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左手指受到的壓力較大B. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右手指受到的壓力較大C. 兩手指受到的壓力相同，左手指受到的壓強(qiáng)較大D. 兩手指受到的壓力相同，右手指受到的壓強(qiáng)較大13、木桶埋論是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那它能盛下水

5、的多少，由最短的木板來決定，木桶盡可能多地裝有水時，決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ）A. 木桶的粗細(xì) B. 木桶的輕重 C. 最短的一塊木板 D. 最長的一塊木板14、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個空心小球，放入水中后，最終甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，則（ ）A. 三個小球所受的浮力是F 甲<F 乙<F 丙B. 三個小球密度是 甲> 乙> 丙C. 三個小球的體積是V 甲<V 乙<V 乙D. 三個小球排開水的體積是V 甲排=V 乙排>V 丙排15、如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器側(cè)壁緩慢向容器中加水至虛線處加水過程中，鐵塊受到浮力在加水的全過程中，

6、容器底對鐵塊的支持力F支與時間t的關(guān)系圖像是（ ）A. B. C. D. 二、填空題16、一個質(zhì)量為0.5kg的玻璃瓶，盛滿水時總質(zhì)量為3kg倒盡瓶內(nèi)的水，盛滿某種液體時總質(zhì)量為3.5kg，則瓶內(nèi)未知液體的體積是 m3、密度是_kg/m 317、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來這是因為加熱使得空氣的溫度升高、體積膨脹、密度_(變小/不變/變大)，熱空氣_(上升/下降)形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來 18、如圖所示，小明將下落的毽子一腳向上踢出，表明力可以改變物體的_；毽子被踢出后。由于_會繼續(xù)向上運(yùn)動；在_力的作用下，毽子最終會落向地面 19、將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭

7、來蹭去，提起細(xì)線，發(fā)現(xiàn)兩氣球相互排斥，如圖所示，這是因為摩擦使得兩氣球帶有_ _(異種/同種)電荷這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為_ 20、一長方體箱了各表面的粗糙程度相同如圖甲所示，箱子豎放在地面上，小明用拉力F甲拉動箱子以0.5m/s的速度向右勻速直線移動，箱子對地面的壓強(qiáng)為P 甲；如圖乙所示箱子橫放在地面上，小明用拉力F乙拉動箱子以1m/s的速度向右勻速直線移動，箱子對地面的壓強(qiáng)為P乙則F甲_(</=/>)F乙，P甲_(</=/>)P乙 21、自行車是人們常用的代步工具，剎車時用力捏閘，是通過_的辦法增大摩擦；車輪的轉(zhuǎn)軸處裝有滾動軸承，是通過_的辦

8、法減小摩擦22、橡膠管的一端與漏斗相連，另一端與氣球相連往漏斗中灌水，氣球充水且鼓起，如圖甲所示停止加水，抬高漏斗，此過程中。氣球體積連漸變大直至破裂如圖乙所示 (1)停止加水抬高漏斗的過程中，液體重量不變，氣球受到的壓強(qiáng)_(變小/不變/變大)；(2)實驗說明：_23、質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和4倍把甲、乙兩球分別掛在兩個彈簧測力計的下端并浸沒在水中靜止，甲、乙兩球所受浮力之比為_，懸掛甲、己兩球的彈簧測力計的示數(shù)之比為_24、將如圖所示的密度計分別放入甲、乙兩種液體中，靜止時密度計均漂浮，液面位置分別在圖中A、B兩處則液體密度甲_(</=/>)乙，密

9、度計受到浮力F甲_(</=/>)F乙 25、如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中靜止時，甲杯中球形橡皮泥沉底，它所受的浮力為F甲，甲杯中水面上升高度為h 1；乙杯中碗形橡皮泥漂浮，它所受的浮力為F乙，乙杯中水面上升高度為h 2則F甲_(</=/>)F乙，h甲_(</=/>)h乙26、如圖所示，將小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球；松手后，小球被彈簧彈起不計空氣阻力，請畫出剛松開手后，小球受到所有力的示意圖 27、如圖所示，金屬小球沉在裝有水的容器底部，請畫出金屬小球受到所有力的示意圖 28、如圖所示在水平桌面上放

10、有形狀相同的實心長方體木塊和鐵塊各一個小組同學(xué)想探究：木塊、鐵塊的下表面，誰更粗糙？三、解答探究題 鐵塊的下表面，誰更粗糙?小明設(shè)計了如下方案；步驟(1)：在彈簧測力計_(水平/豎直)放置時，調(diào)整指針指向0刻度處；步驟(2)：用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在桌面上做_運(yùn)動，讀出示數(shù)F木；步驟(3)：用彈簧測力計拉著鐵塊在水平桌面上做同樣的運(yùn)動，讀出示數(shù)F鐵；步驟(4)：若F鐵>F木，則鐵塊的下表面比木塊的下表面更粗糙；若F木>F鐵，則木塊的下表面比鐵塊的下表面更粗糙小組同學(xué)討論后認(rèn)為，小明的實驗方案有缺陷，需要把兩個實驗步驟加以修改，才能達(dá)到實驗?zāi)康?不增加實驗器材)：步驟_應(yīng)改為

11、：_步驟_應(yīng)改為：_29、小明用天平和量筒測量金屬塊的密度 (1)將托盤天平放在水平臺面上，游碼歸零，指針指示位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_(左，右)調(diào)節(jié)；(2)在調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入金屬塊，天平平衡時，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量是_g；(3)用不吸水的細(xì)線拴住金屬塊，使金屬塊浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面位置的變化如圖丙、丁所示，金屬塊的體積是_cm3；(4)算得金屬塊的密度是_g/cm3，合_kg/m3請分析：不吸水的細(xì)線將導(dǎo)致金屬塊密度的測量值_(小于/等于/大于)金屬塊的真實密度金屬塊有磨損后，它的密度將_(變小/不變/變大)30、在探究“浮力的大小跟

12、哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想： A：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)：B：可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)：C：可能跟液體的密度有關(guān)為了驗證上述猜想，小明在彈簧測力計下端掛一個物體，做了如圖所示的實驗(1)物體從位置的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_(變小/不變/變大)，說明物體受到的浮力_(變小/不變/變大)從位置的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_(變小/不變變大)，說明物體受到的浮力_(變小，不變，變大)由實驗步驟可知，猜想_(A/B/C)是錯誤的，猜想_( A/B/C)是正確的(2)由實驗步驟以及_可知，猜想C是_(錯誤/正確)的31、用油罐車運(yùn)送900t煤油，己知油罐車油罐的容積為50m3，煤油

13、密度為0.8×10 3kg/m 3求：要把煤油全部運(yùn)走，該油罐車共需運(yùn)多少趟? 32、下表是小明上學(xué)騎的常速牌自行車的技術(shù)參數(shù)小明從家到學(xué)校的道路是7.2km的平直路面，騎車用時40min已知小明質(zhì)量為60kg，g取10N/kg，求： (1)小明騎車上學(xué)，平均速度為多少km/h；(2)如圖甲所示，自行車對地面的壓強(qiáng)；(3)如圖乙所示，自行車后座能攜帶物體的最大質(zhì)量常速牌自行車自行車凈重120N行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積ldm2輪胎承受的最大壓強(qiáng)1.4×105Pa33、學(xué)校購買了一批水龍頭，商家說其材料是純銅材質(zhì)的，為一辨真假，小組同學(xué)展開實驗探究他們把一個水龍頭掛在彈簧測力計上，靜止時示數(shù)如圖甲所示：再把這個水龍頭浸沒在水中，靜止時示數(shù)如圖乙所示g取10N/kg求