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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(電子信息工程專業(yè)) 座右銘:勝利之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)時(shí),它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨冰心 前言 西方有一句諺語說:假如你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”假如你有幻想,你就能完成幻想”,朝你的幻想去努力,雖然努力規(guī)劃的結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個(gè)比較歡樂,貼近本性的人生,當(dāng)死亡來臨時(shí),我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么高校生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了.時(shí)間匆忙,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是高校生,這不配是高校生,這是在荒廢生命,不能再

2、這樣下去。曾經(jīng)看過美國勝利大師安東尼羅賓斯提出的一個(gè)萬能勝利公式:勝利=明確目標(biāo) 具體方案 立刻行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持究竟。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今日的緣由,明天是今日的結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃書消失是后高校生活的動(dòng)力,也將打算個(gè)人的進(jìn)展. 目標(biāo)設(shè)立 .短、中期目標(biāo):拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較閱歷的電子專業(yè)工作人員 長期目標(biāo):成為一家大公司的首席電子工程師 個(gè)人分析 istj性格特點(diǎn): “沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜愛顯露,即使是面臨危機(jī)和勝利之時(shí),也顯得很安靜。但是在你冷靜的外表之下,內(nèi)心或許正經(jīng)受著有劇烈的反應(yīng)。 牢靠而值得信

3、任,有責(zé)任感,是嚴(yán)厲的、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理的人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)決不變、一旦著手自己的行動(dòng)時(shí),就很難轉(zhuǎn)變會(huì)始終堅(jiān)持下去。 講求實(shí)際,注意事實(shí)。喜愛陳述和傾聽的確、清楚的事物,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和推斷。在做打算的時(shí)候,重視和利用符合規(guī)律、客觀的分析,傾向于參照精確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)受。 能夠合理地去打算應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)決不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩?!?自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向進(jìn)展的人,動(dòng)手力量較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理

4、各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人愛好很廣泛,也很愛喧鬧,很在意別人對(duì)自己的看法。從事電子工程方面的工作,我有很大的愛好,是我的愛好,性格測試中,我是一個(gè)講實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的人,同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)的工科生,挺適合電子工程師方面的工作。 環(huán)境分析 職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理的學(xué)科,主要討論信息的獵取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們四周的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)

5、,甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)熟悉這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的討論和開發(fā)。 前景。隨著社會(huì)信息化的深化,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。 由于信息時(shí)代的到來,據(jù)推想,在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。 據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量非常巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需沖突是特別必要的。 電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被

6、稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè) 是將來的進(jìn)展重點(diǎn)之一,將來展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理的學(xué)科,主要討論信息的獵取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。 壓力。據(jù)訓(xùn)練部(微博)網(wǎng)站消息,訓(xùn)練部副部長杜玉波在XX年全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)工作推動(dòng)會(huì)上表示,今年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人,比去年增加19萬人,再創(chuàng)歷史新高,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢簡單嚴(yán)峻,就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據(jù)2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì),這些單位XX年方案聘請崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。 當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,下行風(fēng)險(xiǎn)不

7、斷加大,就業(yè)結(jié)構(gòu)性沖突更加突出,就業(yè)總量壓力持續(xù)加大,就業(yè)形勢將特別嚴(yán)峻,絕不亞于XX、XX年金融危機(jī)時(shí)期,現(xiàn)就XX年就業(yè)形勢簡要分析如下。 一、XX年聘請高校生方案和就業(yè)需求崗位明顯削減。眾所周知。持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷,許多外企的全球市場不好,經(jīng)濟(jì)增長速度持續(xù)放緩,企業(yè)聘請量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)化政策推行,高校生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長所需要的人才增長,XX年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年企業(yè)校內(nèi)聘請方案總量和聘請崗位數(shù)量僅為去年的80%左右。 二、企業(yè)對(duì)人才聘請的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。往年企業(yè)大量 發(fā)布聘請,是因?yàn)槠髽I(yè)在進(jìn)展期需

8、要大量的人員補(bǔ)給,企業(yè)也認(rèn)為一些急需的人才可以在工作過程中漸漸培育的,這也為一部分專業(yè)不對(duì)口的高校生解決了就業(yè)的問題。然而但當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,企業(yè)普遍實(shí)行保守的進(jìn)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,一方面人力資源的補(bǔ)給大幅削減,另一方面用于培育與培訓(xùn)的費(fèi)用也大幅削減,聘請時(shí)會(huì)對(duì)相關(guān)專業(yè)的高校生更加優(yōu)中選優(yōu)。 全球金融危機(jī),就業(yè)依舊嚴(yán)峻,但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢也有壓力,從長遠(yuǎn)的角度來看,選擇做電子工程師,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合 目標(biāo)分解:第一個(gè)目標(biāo)是拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,第二個(gè)目標(biāo)是通過幾年的實(shí)踐努力,成為一個(gè)有較閱歷的電子專業(yè)工作人員. 第一個(gè)目標(biāo)又可以分解為專業(yè)課程成果目標(biāo)和

9、選修課程成果目標(biāo),接下來又可以把課程成果目標(biāo)分階段為第一學(xué)期,第二學(xué)期成果目標(biāo),同時(shí)又要分為各科目的目標(biāo) 第二個(gè)目標(biāo)在又可以分解為接觸社會(huì),接觸企業(yè),實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)方面講究實(shí)習(xí)的方法 .先學(xué)做人,再學(xué)做事。不忙就多找些專業(yè)書來看,特殊是可以結(jié)合工作的實(shí)際找些書來看。不但可以把握相關(guān)工作的學(xué)問,還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方,給自己今后的工作或向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議打基礎(chǔ)。 目標(biāo)組合:學(xué)習(xí)好專業(yè)課程是拿獎(jiǎng)學(xué)金的前提,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程*(第一目標(biāo))對(duì)職業(yè)目標(biāo)具有樂觀的促進(jìn)作用.前兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)長期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是很大促進(jìn)的.長期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要對(duì)前面目標(biāo)的堅(jiān)持不懈。對(duì)長期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),技術(shù)是很重

10、要的,但還得不斷的學(xué)習(xí)。 工作中想學(xué)東西得留意。1、你和公司員工的關(guān)系肯定要搞好,這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步; 2、首先不要換崗位,最好是把現(xiàn)在中國崗位的一些工作內(nèi)容把握了以后再換; 3、了解你同事的工作內(nèi)容,不懂的可以讓他們多告知你; 4、學(xué)習(xí)公司的整個(gè)運(yùn)作模式,對(duì)你以后有好處; 5、不斷的學(xué)習(xí)。 規(guī)劃與詳細(xì)實(shí)施方案 學(xué)問上的差距.書本理論學(xué)問的不深化,專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)不夠好,高校已不是中學(xué)或者學(xué)校,你會(huì)有老師會(huì)逼著你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,高校講究的是自主學(xué)習(xí), 怎樣學(xué)習(xí),這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學(xué)間合作爭論學(xué)習(xí),把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實(shí)踐閱歷的差距,這就要求不

11、是死讀書,要多做試驗(yàn),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,同時(shí)樂觀參與一些科技小創(chuàng)造,小制造也能把我的理論與實(shí)踐力量聯(lián)系起來 力量的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)之外,還要多和高班級(jí)的學(xué)長學(xué)姐保持親密的聯(lián)系,還有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的多溝通,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。還有向佩服的人學(xué)習(xí),別吝嗇對(duì)別人的贊美。 思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,工作的電路是那些一般的家庭電路或者更深有點(diǎn),或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)學(xué)問夠養(yǎng)活他們一生。但假如只是那些電路,那么我們的科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)的技術(shù)也會(huì)隨著

12、高科技的潮流不斷完善化,現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)展的太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本學(xué)問的同時(shí),還要不斷的上網(wǎng)掃瞄,了解學(xué)習(xí)最新的科技進(jìn)展。有一句話說,你不進(jìn)步,那就死在世界進(jìn)展的大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好的追隨者,更要當(dāng)一個(gè)制造者。世界是進(jìn)展的,我們的思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在的思想層次不高,這就要求多和境界高的人多溝通,多談高一點(diǎn)的話題,堅(jiān)持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個(gè)人的格局與境界打算著一個(gè)人的勝利的大小。 心里上的差距。許多高校生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,無知??!高校生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了,街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件不是很好,我們的學(xué)校不是名牌就妄

13、自菲薄,和那些名牌高校學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮擔(dān)心的時(shí)候,尼亞加大瀑布仍舊在奔流直下。要轉(zhuǎn)變這種經(jīng)濟(jì)進(jìn)展心理差距,高校生已經(jīng)不那么希奇啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得傲慢的。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系,參觀他們的校內(nèi),看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的,直擊我們的心理落差,逐步減小這心理差距。 檢查和反饋:在實(shí)踐過程中,發(fā)覺英語的學(xué)習(xí)也是很重要的,英語是世界語言,應(yīng)用英語可以準(zhǔn)時(shí)了解世界的最先進(jìn)的產(chǎn)品,英語方面的力量需要提高,否則無法適應(yīng)現(xiàn)在的進(jìn)展。所以,打算加

14、強(qiáng)英語方面的學(xué)習(xí),多參與學(xué)校里打算的英語角,和學(xué)校的外國人多溝通,切實(shí)提高英語水平。 內(nèi)心的恐驚始終都是我的一大問題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于許多應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷,英勇去做的事缺乏士氣.戰(zhàn)勝恐驚,刻不容緩.每天開頭接觸不同的人,談不同的話題 .抓住每一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),面對(duì)大眾,安靜心態(tài). 要?jiǎng)倮枰閭H。要取得巨大的勝利,需要敵人。把心剖開,交給伴侶,同時(shí)也把恐驚分給他們。樹立強(qiáng)大的親熱敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必需不畏恐驚。其實(shí)這些恐驚都是我們空想出來的,狠狠的打擊它,就會(huì)成功;表現(xiàn)軟弱,它就會(huì)成功。 在生活過程中還發(fā)覺,許多時(shí)候的事情都是一些事務(wù)性的活動(dòng),沒有太多的智力成分,所以打算以后削減參與類似的活動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有熬煉意義的事情上。 不要總是糾結(jié),生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下閱歷. 高校期間許多正書可以考,多能的人才更受社會(huì)的歡迎,證書也能提高面試工作的勝利率,所以打算多些考取一些對(duì)自己 有用的證書,例如:英語四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二、三級(jí),cad,心里學(xué)等 備用方案 社會(huì)是進(jìn)展的,現(xiàn)實(shí)是多變的,所為方案趕不上變化,對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備,當(dāng)然

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