六年級語文上冊 第29課 司馬光救友課件2 西師大版_第1頁
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(元)(元)宋史宋史1 1、能自主學會本課生字,朗讀、能自主學會本課生字,朗讀課文,背誦課文。課文,背誦課文。2 2、理解句子的意思,能用自己、理解句子的意思,能用自己的話講課文中的故事。的話講課文中的故事。3 3、能聯(lián)系實際,說說學習課文、能聯(lián)系實際,說說學習課文的體會。的體會。 比比比比皆皆是是 迸迸發(fā)發(fā) 人人人人皆皆知知 皆皆大歡喜大歡喜 ji bng 迸迸裂裂 迸迸射射 學習文言文的方法學習文言文的方法1、查閱工具書;、查閱工具書;2、結(jié)合注釋誦讀理解;、結(jié)合注釋誦讀理解;3、結(jié)合現(xiàn)代白話文故事理解。、結(jié)合現(xiàn)代白話文故事理解。4、看課文插圖進行聯(lián)想。、看課文插圖進行聯(lián)想。先解釋帶點詞的意思,再寫出句先解釋帶點詞的意思,再寫出句子的意思。子的意思。1、與群兒戲于庭。、與群兒戲于庭。戲:戲:_ 于:于:_2、眾皆棄去,光持石擊甕破之。、眾皆棄去,光持石擊甕破之。皆:皆:_ 棄:棄:_ 持:持:_ 擊:擊:_根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 司馬光救友司馬光救友通過司馬光通過司馬光_的故事,贊頌的故事,贊頌了司馬光了司馬光_的品質(zhì)。的品質(zhì)。

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