六年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(三)_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(三)_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(三)_第3頁(yè)
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1、六年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(三)姓名:班級(jí):成績(jī):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧選擇題B.36A. 16C.D.1.154_()=3652 .六年級(jí)一共有125名同學(xué),今天有人請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),那么六年級(jí)今天的出勤率可能是(A.125%B.100%C.92%2厘米的長(zhǎng)方體,可3 .(4分)(2011狐山縣)用棱長(zhǎng)1厘米的正方體木塊,擺成底面積是12平方厘米,高以擺成()種不同的形狀.A.1B.2C.34 .一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是2.4分米,它的表面積是()平方分米A.0.008B.0.24C.13.823D.34.56Isf515 .在6()懷中,()里可

2、以填的整數(shù)有()個(gè).A.1B.2C.3D.無(wú)數(shù)_116 .比6大,比S小的數(shù)有()個(gè).A.5個(gè)B.有無(wú)數(shù)個(gè)C.有1個(gè)7 .小紅在班內(nèi)位置用數(shù)對(duì)表示為(5,4),她左邊的同桌在班內(nèi)的位置用書(shū)對(duì)表示為(A.(6,4)B.(4,4)C.(5,3)D.(5,5)8.五年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一共有24個(gè)同學(xué)沒(méi)及格,全年級(jí)的及格率是88%數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)及格的同學(xué)有(A.88B.200C.1762份,再把第三個(gè)A.B.C.D. 189.如圖,三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形拼在一起,組成一個(gè)大長(zhǎng)方形,把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成長(zhǎng)方形平均分成3份,那么圖中涂色部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的(:、填空題10.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?想一想,填一

3、填11.12.13.品品明明51貝(2011?蘇州模擬)長(zhǎng)方體相對(duì)的面涂一涂,填一填.0.25=5:8?-(尸8=L1,正方體所有的棱都2個(gè)目是.14.正方形的邊長(zhǎng)增加10%面積增加()15.40是50的()50是40的()%2£比45千克多3是()60米比()少6£16.一個(gè)數(shù)增加它的4后是4,這個(gè)數(shù)是):一個(gè)數(shù)減少它的35后是5,這個(gè)數(shù)是(17.因?yàn)?>6>5,所以,可(判斷對(duì)錯(cuò))三、判斷題18.每袋面粉重20千克,10袋重200克。()19.XX9+5可以運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算7一20.7+7=0()21 .分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),商比被除數(shù)小.22

4、.與長(zhǎng)方體的任意一條棱平行的棱都有4條。()四、計(jì)算題23 .解方程。原:*=|jc55=30910251224 .看圖列式計(jì)算。肺的頁(yè)散剩下?頁(yè)25.解下列方程。I土11Sx=425x5-12x=1$6x=426.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。718-18X44.8X101-48X0.1(9+-L:1T國(guó)5+(L20)x6國(guó)+7+X13*27.口算4.3+1.07=12-7/=2目X2.7=4-阮二0.125X32=30%<30%=73o3-1.25=4&118-柬_1(2.4+15)+6=弓+0+冬+4=28.看郤U式計(jì)算。16只五、解答題29 .六年級(jí)二班的張磊是個(gè)胖小孩,

5、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉,他的體重下降了15千克,比之前輕5他現(xiàn)在的體重是多少千克?30 .想一想,李力從小學(xué)二年級(jí)到高中畢業(yè)時(shí)能跑到北京嗎?李力的家住在金華市唐園小區(qū),小區(qū)中間有一座美麗的大花壇,繞小區(qū)跑一圈的距離約200米。他通過(guò)資料查得:金華至北京的距離為2855千米。為此,他作了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。(除去天氣、有事等原因,每年按300天計(jì))從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑一圈。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑二圈。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑三圈。從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑四圈。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑五圈。從初中開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑五圈。從高中一年級(jí)開(kāi)始,每天早上繞小區(qū)跑六圈。小學(xué)階段李力跑的總距離是多少千米?初學(xué)階段李力跑的總距離是多少千米?(4)高中階段李力跑的總距離是多

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