冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)課堂實(shí)錄 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)課堂實(shí)錄 教案教學(xué)設(shè)計(jì)?冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)?課堂實(shí)錄 一，創(chuàng)設(shè)情景，引入新課播放歌曲?送別?，引入課題師：同學(xué)們聽過這首歌嗎？生：我知道，它的名字叫?送別?。師：對(duì)，這就是我國(guó)當(dāng)代作家林海音系列小說?城南舊事?中的主題曲?送別?。天之涯地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。唱出的不僅僅是對(duì)離去的朋友的不舍，也唱出了對(duì)美妙童年的深深依戀啊。今天，我們來學(xué)習(xí)林海音的另一篇作品?冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)?。板書課題 師；看到課題，同學(xué)們閉上眼睛想一想，說說你腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。 生：我腦中出現(xiàn)的是在冬天暖暖的陽(yáng)光下，一隊(duì)駱駝緩緩的走過 生：一只只高大的駱駝走在冬天里的

2、陽(yáng)光下，灑下一路鈴聲 生： 二、自讀自悟 師：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文學(xué)生讀文，說說讀了課文，你知道了什么。 生：我知道課文寫的是作者的童年生活。 生：我知道課文圍繞著駱駝隊(duì)寫了作者童年生活中的幾個(gè)片段。 師：哪些事情呢？ 生：看駱駝咀嚼。 看駱駝脫皮毛。 關(guān)于鈴鐺的遐想。 思念駱駝隊(duì)。三、品讀感悟。師：在剛剛的的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)理解了課文的大概內(nèi)容，如今請(qǐng)大家選擇自己最感興趣的片段，有感情的反復(fù)朗讀，并說說從中體會(huì)到了什么。學(xué)生選擇自己喜歡的片段，品讀感悟，再在小組交流自己的想法或者看法師：在剛剛的自主合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都積極參與了。如今就請(qǐng)大家自由發(fā)表自己的意見。 生：我喜歡課文中

3、描寫作者看駱駝咀嚼的這個(gè)片段，小英子在學(xué)駱駝咀嚼時(shí)的樣子很可笑，寫出了小孩子愛模擬的特點(diǎn)，很像我們。生：我也喜歡這一段，它描寫駱駝的樣子很細(xì)致，使我懂得了寫文章要擅長(zhǎng)觀察，抓住事物的特點(diǎn)。生：我喜歡的是關(guān)于鈴鐺的聯(lián)想的這段，作者的想象力很豐富，同時(shí)也寫出了孩子天真爛漫，富于夢(mèng)想的特點(diǎn)。師：是呀，大人的總是比較客觀，在他們眼里，駝鈴響是為了驅(qū)趕狼，而小英子卻不同，她覺得是拉駱駝的人是因?yàn)槁猛咎拍?，在漫漫黃沙里搖響鈴鐺可以增添情趣。同學(xué)們說的精彩極了，好，大家繼續(xù)暢所欲言。生：我喜歡作者問媽媽駱駝的去向，媽媽答復(fù)不上來，罵了她這一段。它讓我想到了在日常生活中，我們總有不明白的事情，可大人對(duì)我們的

4、發(fā)問卻沒有太大的耐性，不但沒有好好引導(dǎo)我們，反而是對(duì)我們加與訓(xùn)斥，結(jié)果我們怕了就不敢問了。師：你說的話真令我感觸，說到這里我也很慚愧，我也是一個(gè)孩子的媽媽，可是對(duì)孩子的問題往往因?yàn)楣ぷ魈Φ木壒?，沒有好好的去引導(dǎo)他，有時(shí)候甚至很不耐煩的呵斥他。愛發(fā)問是孩子的天性，也許我們無意間的一聲呵斥，就把一個(gè)偉大天才給扼殺了。如今真的覺得大人真的應(yīng)該多走近孩子，多傾聽他們的心聲。好，謝謝你說出了孩子們真心話，同時(shí)也給我們這些做父母的提了一個(gè)醒了。生：我喜歡課文的最后一段。它寫出了時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。生：我也喜歡這一段。時(shí)間是珍貴的，童年是美妙的，我們?nèi)缃褚呀?jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間童年也會(huì)離我們遠(yuǎn)去

5、，所以我們應(yīng)該珍惜美妙時(shí)間，珍惜美妙童年。生：品讀、欣賞優(yōu)美文段四、拓展延伸師：光陰是珍貴的，童年是美妙的，林海音的這篇優(yōu)美得散文正向我們提醒了這個(gè)主題。學(xué)習(xí)了這篇散文，你又想到自己童年生活中那些有趣或者難忘的經(jīng)歷呢？同桌互相說說，再派代表匯報(bào)生：我想起了五歲那年，有一次媽媽買了西瓜，我讒極了，就大口大口地吃了起來，把西瓜籽也吞進(jìn)去，媽媽說西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng)，把肚皮撐破的，外急得哭起來生：我想起九歲那年，我看?貓和老鼠?的卡通片，看到貓披著一張毛巾居然能當(dāng)翅膀飛起來，我也就披著床單學(xué)著貓的樣子，站在衣柜頂上飛下來，結(jié)果把自己摔慘了。師：你的冒險(xiǎn)精神真令我欽佩哦，不過話又說回來，我們鼓勵(lì)大家要又創(chuàng)新和理論精神，但也要注意平安，因?yàn)樯鼰o價(jià)啊，你明白了嗎？生：知道。生：我也想起了幾年前的一件傻事，那是過春節(jié)的時(shí)候，我看到過年這么熱鬧，怕它過去，就死活不讓家里人把日歷撕掉，以為這樣就可以永遠(yuǎn)留住春節(jié)。師：今天我們不僅學(xué)了林海音這篇寫她童年往事的散文，還聽到了同學(xué)們好多真真切切的童年趣事。童年的故事總是讓人難忘的，因?yàn)橥?，因?yàn)橛腥?，因?yàn)橛字?，故事往往就多了幾分色?。童年是美妙的，可它有是匆匆易去的，所以才令人難忘。希望同學(xué)們把握好我們的美妙童年，讓我們生活中的每一天都色彩斑斕。今天，我們的學(xué)習(xí)就到