數(shù)學(xué)四年級期中試題第二學(xué)期（西師版）

1、.數(shù)學(xué)四年級期中試題第二學(xué)期西師版數(shù)學(xué)四年級期中試題第二學(xué)期一、認(rèn)真審題，再填空。每空1分，30分1. 65+36020-5，先算 ，再算 ，最后算 ,得數(shù)是 2.數(shù)學(xué)四年級期中試題第二學(xué)期：由8個一，5個非常之一和7個百分之一組成的數(shù)寫作 讀作 。3. 不改變13的大小，把13改寫成兩位小數(shù)是 ，把0.2600化簡是 。4. 0.65的計(jì)數(shù)單位是 ,有 個這樣的單位。5. 3個 是0.03。0.06里面有 個0.0016.一個三角形三條邊都是3厘米，它的一個角是 度，這個三角形既是 三角形，又是 三角形。7. 一個直角三角形的兩個銳角的差是30，那么較大的銳角是 ，較小的銳角是 。8. 一個

2、等腰三角形的一個底角是35，它的頂角是 ，這個三角形也是 三角形。9. 4899=48100-48=4800-48，這是運(yùn)用了 律，用字母表示是 。10右面圖形中，圖中有 個三角形，其中有 個銳角三角形，有 個鈍角三角形。11.點(diǎn)5,3中的5表示 ，3表示 12.三根小棒，選一根6厘米的小棒和兩根 的小棒就可以圍成一個等腰三角形。13.整數(shù)部分的最低位是 位，小數(shù)部分的最高位是 位，它們之間的進(jìn)率是 。二、在對的在括號內(nèi)打錯的在括號內(nèi)打。共8分1.三角形的一個頂點(diǎn)向?qū)呏荒墚嬕粭l高 2.一個三角形剪成兩個小三角形，那么每個小三角形的內(nèi)角和是90。 3.在小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不

3、變。 4. 0.3和0.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位一樣。 5.254254=100100=l 6、三角形和四邊形都具有穩(wěn)定性 7.小數(shù)不一定比1小 8小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是0.1 三、把正確答案的字母填入括號內(nèi)。共5分1.一個等腰三角形的一個角是80，那么另兩個角是 。A、80和20 B、50和50 C、兩個答案都可能 D、無法確定2.用一根長20厘米的鐵絲圍成的三角形中，最長的一條邊的長度要小于 。A、9 厘米 B、10厘米 C、11厘米3. 72-463假如要先算減法，再算乘法，最后算除法，應(yīng)選擇 A、72-463 B、72-463 C、 72-4634.在一個三角形中的三條邊的長分別是a

4、、b、c,那么 A、a+b=c B、 a+b c C、a+b c D、無法判斷5、把0.05的小數(shù)點(diǎn)先向左挪動一位，再向右挪動三位得 A、5 B、50 C、500四、計(jì)算共26分1.直接寫出得數(shù)共8分2514-2510= 42070= 1625= 158-49-51=138+132= 8070= 40101= 567+210=2.遞等式計(jì)算，能簡便的算式要簡便計(jì)算18分1300254 1253225 21335+2136510900+3554 156l0l-156 9523468五、作三角形的高6分六、用學(xué)過的知識解決生活問題14題每題4分，5題每題3分，共25分1.學(xué)校買回文藝書和科技書各4

5、5本，每本文藝書7元，每本科技書5元。買文藝書比科技書多多少錢?2. 一車間有女工120人，男工人數(shù)比女工人數(shù)的2倍還多45人，男女工一共有多少人?3.某商場的電腦桌有3種款式，單價分別為75元、103元、130元，學(xué)校打算添置48張電腦桌，假如要求總價不超過5000元，買單價多少元的比較適宜?4. 師徒要做600個零件，徒弟每時做15個零件，師傅每時做20個零件。師傅做15時后，剩下由徒弟做，多少小時才能完成任務(wù)?5.玩具商店新購進(jìn)160個芭芘娃娃，每個72元。9分1這家商店購進(jìn)這些芭芘娃娃一共要用多少元?要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語

6、言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。要練說，得練聽。聽是說的前

7、提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記

8、憶，又開展了思維，為說打下了根底。2假如以每個娃娃88元的價格全部賣出，這些娃娃的銷售額一共是多少元?觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢