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文檔簡介
1、富寧縣2018年春季學期六年級語文期中考試卷題 號一二三四五六七八總 分得 分評卷人本測試題卷共6頁,分基礎知識大練兵、閱讀大觀園以及作文天地三大內(nèi)容。考試時間為120分鐘,全卷100分。封密線內(nèi)不得答題學校班級姓名考號注意事項: 本次閱卷需掃描試卷,然后進行網(wǎng)絡閱卷,因此同學們要做到: 1.答題時用黑色字跡的鋼筆或水性筆作答,要求字體工整,筆跡清楚。2. 保持卷面清潔,不裝訂,不能折疊,不要破損。 (一)基礎知識大練兵(共46分) 一、看拼音寫詞語,再按要求默寫。(每個字、復韻母各0.5分,共10.5分) zhng róng kng bù jng bng jin
2、 zhèng bó bó shng j 請默寫9個復韻母:_ 二、按要求填空。(第1題筆順筆畫1.5分,其余每空1分,共8.5分) 1、“毒”字,用音序查字法,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );“毒”字筆順筆畫依次是:_ _ 2、 下列詞語中書寫完全正確的一組是( )。 挪移 枯委 鍛練 與世隔絕 &
3、#160;驚羨 附庸 翡翠 肅然起敬 敦厚 演釋 書籍 天涯海角 撇嘴 廚窗 憂郁 落慌而逃 3、 請根據(jù)意思判斷“噴”字的讀音,把音節(jié)寫在括號里,并組詞。表示(液體、氣體、粉末)受壓力而射出時,讀( ),組詞:( )。表示香氣撲鼻時,讀
4、( ),組詞:( )。三、我會選詞填空(5分)殘暴 粗暴1、匪徒?jīng)_著人群( )地喊叫:“不許過來!”2、( )的敵人用盡酷刑,依然沒有使李大釗屈服。 保持 保護 維持3、青蛙是益蟲,我們要( )它。
5、 4、爺爺起早貪黑地干,可還是( )不了一家人的生活。5、老紅軍戰(zhàn)士始終( )著艱苦樸素的優(yōu)良作風。四、我會按要求改寫句子(6分) 1、夏日,煙臺的海水常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。(用“宛如”造一個句子) _ 2、其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句) _ 3、現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。(修改病句) _ 4、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領導人李大釗。(縮句) _ 5、
6、父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_ 6、我們即將小考,確實需要努力了。(改為雙重否定句) _ 五、課文內(nèi)容精彩回顧。(11分) 1、課文中許多人物給予我們成長的力量,從魯濱孫身上,我學到了 ;從居里夫人身上我學到了 ;從 身上我學到了 。2、毛澤東同志在為人民服務一文中,引用 的話闡明了生死觀,具體內(nèi)容是: , , 。3、少壯不努力, 。(長歌行)4、 ,春風送暖入屠蘇。(元日)5、一兒以日初出遠, 。(兩小兒辯日)六、實踐應用。(第一空1分,其它4分,共5分)
7、漫畫一 漫畫二 觀察兩幅漫畫:你最想對圖中第_幅漫畫中的爸爸(媽媽)說:_ (二)閱讀大觀園(共24分)七、閱讀短文,完成練習。 (一)凡卡(節(jié)選)(9分) 凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進一個信封里,那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址: “鄉(xiāng)下 爺爺收” 然后他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字: “康司坦丁·瑪卡里奇” 他很滿意沒人打擾他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,
8、只穿著襯衫,跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應該丟在郵筒里,從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬,響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進去。 過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴 1、凡卡覺得給爺爺?shù)倪@封信很珍貴,主要是因為( )。(2分) A、他識字不多,寫這封信不容易。 B、他的老板很兇發(fā)現(xiàn)了要打他。 C、這封信寄托了他甜蜜
9、美好的愿望。D、信封是他花了一個戈比買的。 2、文章最后的省略號表示( )。(2分) A、列舉的省略 B、語音未盡 C、聲音斷斷續(xù)續(xù) 3、“凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進去?!?#160;他這封信為什么是寶貴的?(2分)_4、爺爺能收到凡卡的這封信嗎?為什么?(3分 ) _(二)陽光下的守望者(15分)我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹望著百米外的考場,神情凝重。母親臉上早已狼籍著豆大的汗珠,汗水
10、早將她的衣衫浸得水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動著盯著考場,站成了一尊雕像。樹陰下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅:“站在這里能清楚地看到考場,能清楚地看到孩子。沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒人再勸他。烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了下不遠處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久,也許是半個多小時,也許是一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到了學校大門口的醫(yī)務室里。聽了心跳,量了血壓,掛了吊
11、針,母親仍然閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!贬t(yī)生附在母親的耳邊,輕輕的說了句:“_。”母親猛地從床上坐起,拔下針頭下了病床我得趕快問問兒子考得怎么樣常常將這個真實的故事講給我的學生聽,學生說,這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1、聯(lián)系課文,寫出下列詞語的近義詞。(3分)守望()炙熱() 目不轉(zhuǎn)睛()2、聯(lián)系上下文,在第段的橫線上補充句子。(2分)3、文中的人物形象生動。第段主要抓住了母親的_和神態(tài)描寫;第段主要抓住母親的_和_來描寫。(3分)4、將第段中的“掃”換成“看”“盯”“望”行不行?為什么?(2分)_5、給第段加上標點符號。(2分)6、讀了這個故事,你一定會想
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