2018版高中語文人教版中國古代詩歌散文欣賞學(xué)案：第六單元第27課項(xiàng)脊軒志-語文備課大師【全免費(fèi)】 (2)

1、第27課項(xiàng)脊軒志本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的家庭瑣事，表達(dá)人亡物在、三世變遷的感慨，也表達(dá)作者懷念祖母、母親和妻子的感情。堅(jiān)強(qiáng)、耿直的歸有光歸有光出生時(shí)，家境已經(jīng)衰敗，八歲時(shí)喪母。艱難的處境，衰敗的家境，母愛的缺失，并沒有無情地?fù)艨逡活w稚嫩的心，相反，歸有光立志高遠(yuǎn)，發(fā)奮苦讀。破舊、狹小、昏暗的項(xiàng)脊軒也沒有拘囿住那一顆成長的心，他“稍為修葺”，稍加改造，項(xiàng)脊軒便煥然一新，“室始洞然”，又“雜植蘭桂竹木于庭”，項(xiàng)脊軒因此清靜、優(yōu)美。就是在這里，歸有光植下理想的種子，放飛了夢想。所以，他陶醉于“借書滿架，偃仰嘯歌”的讀書生活，陶醉于“小鳥時(shí)來啄食，人至不去”的寂寂庭階，陶醉于“桂影斑駁，風(fēng)移影

2、動(dòng)”的清幽月景。如同陶淵明一樣喜歡菊花，因而盡享“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然；如同蘇軾一樣喜歡竹子，因而才有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，如同陸游一樣熱愛梅花，所以才吟唱出“驛外斷橋邊，寂寞開無主”“零落成泥碾作塵，只有香如故”的千古佳句。充盈而豐富的精神世界，得益于雜植之物，自然更得益于歸有光的理想之帆。總之，高雅的志趣、遠(yuǎn)大的追求、堅(jiān)定的人格已經(jīng)鑄就。所以說，歸有光美化了項(xiàng)脊軒，項(xiàng)脊軒也歷練了歸有光。,貴和1君子和而不同，小人同而不和。論語子路賞讀：君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。2和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。林逋省心錄賞

3、讀：人要養(yǎng)成寬容的美德，能夠?qū)捳徦藷o心之過，讓人有改過向上的機(jī)會(huì)，這才是君子之行。這句話告訴了我們做人的基本道理。3君子周而不比，小人比而不周。論語為政賞讀：有道德的君子講的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是勾勾搭搭。而那種沒有道德的小人，卻是勾勾搭搭，不講團(tuán)結(jié)，不顧大局。知識(shí)卡片1作家作品歸有光(15061571)，字熙甫，又字開甫，別號(hào)震川，又號(hào)項(xiàng)脊生，江蘇昆山人，也稱震川先生，是明代故家人。出生在一個(gè)累世不第的寒儒家庭，早年從師于同邑魏校。嘉靖十九年(1540)中舉，后曾八次應(yīng)進(jìn)士試皆落第。徙居嘉定安亭江上，讀書談道，學(xué)徒眾多。嘉靖三十三年倭寇作亂，歸有光入城籌守御，作御倭議。嘉靖四十四年(1565)

4、，他60歲始成進(jìn)士，授湖州長興縣(今浙江長興縣)知縣。他重視教化，治政廉明。每逢處理訴訟事宜，務(wù)明事實(shí)真相。當(dāng)時(shí)長興縣內(nèi)盜賊極多，官府亂抓一批無辜者，他用計(jì)擒獲盜首，使獄中蒙冤受屈者30多人獲釋。因得罪豪門與上司，調(diào)任順德(河北邢臺(tái))通判，專門管轄馬政。由大學(xué)士高拱、趙貞吉推薦，于隆慶四年(1570)為南京太仆寺丞，留掌內(nèi)閣制敕，修世宗實(shí)錄，卒于南京，卒年六十六歲。歸有光與唐順之、王慎中兩人均崇尚內(nèi)容翔實(shí)、文字樸實(shí)的唐宋古文，并稱為“嘉靖三大家”。由于歸有光在散文創(chuàng)作方面的造詣極深，在當(dāng)時(shí)被稱為“今之歐陽修”，后人稱贊其散文為“明文第一”。作品著有震川集三吳水利錄等。2背景簡介項(xiàng)脊軒，歸有光家

5、的一間小屋。軒，小的房屋。歸有光的遠(yuǎn)祖曾居住在江蘇太倉的項(xiàng)脊涇。作者把小屋命名為項(xiàng)脊軒，有紀(jì)念意義。“志”即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。借記物、事來表達(dá)作者的感情。擷取日?，嵤?，通過細(xì)節(jié)描寫，來抒情言志。他的風(fēng)格“不事雕琢而自有風(fēng)味”，借日常生活和家庭瑣事來表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的感情。此文是歸有光抒情散文的代表作。預(yù)習(xí)作業(yè)1字音識(shí)記欄楯()修葺()扃牖()象笏() 先妣() 滲漉()異爨() 呱呱()答案shnqjin yuhbshn lcun2古今異義室僅方丈，可容一人居古義：_今義：_往往而是古義：_今義：_已為墻，凡再變矣古義：_今義：_后五年，吾妻來歸古義：_今義：

6、_答案古義：一丈見方今義：寺院住持古義：到處今義：時(shí)常，經(jīng)常古義：兩次今義：又一次古義：女子出嫁今義：回來3通假字以當(dāng)南日：_而母立于茲：_以手闔門：_答案“當(dāng)”通“擋”“而”通“爾”，你“闔”通“合”，關(guān)閉4文言句式令人長號(hào)不自禁。()此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。()雜植蘭桂竹木于庭。()答案賓語前置判斷句狀語后置句5一詞多義(一)實(shí)詞(1)歸吾妻來歸()吾妻歸寧()答案女子出嫁，動(dòng)詞歸，返回，動(dòng)詞。歸寧，出嫁的女兒回娘家探望(2)每每移案，顧視無可置者()嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！?)每字有二十余印()答案每逢常常每個(gè)(3)過日過午已昏()大母過余曰()從軒前過()答案偏過，動(dòng)詞看

7、，動(dòng)詞經(jīng)過，動(dòng)詞(二)虛詞(1)為始為籬，已為墻()軒東故嘗為廚()庭中通南北為一()吾從板外相為應(yīng)答()答案是作，動(dòng)詞成為，動(dòng)詞對(duì)，介詞(2)之兒之成，則可待乎()頃之，持一象笏至()先妣撫之甚厚()吾妻死之年所手植也()他日汝當(dāng)用之()答案主謂之間，取消句子獨(dú)立性音節(jié)助詞代詞，她結(jié)構(gòu)助詞，的代詞，它(3)以以當(dāng)南日()以手闔門()能以足音辨人()執(zhí)此以朝()答案用來，連詞用，介詞憑借、根據(jù)，介詞去，連詞6詞類活用(1)名詞用作動(dòng)詞客逾庖而宴：_執(zhí)此以朝：_吾家讀書久不效：_垣墻周庭：_雨澤下注：_答案吃飯上朝得到效果砌上垣墻下雨(2)名詞用作狀語雨澤下注使不上漏：_又北向：_東犬西吠：_前

8、辟四窗：_吾妻死之年所手植也：_答案下，朝下；上，從上面朝北，指方向朝西，行為方向在前方，行為方向親自，親手(3)形容詞用作名詞多可喜，亦多可悲：_答案許多事7文白對(duì)照漏下。雨澤：雨水。下注：往下流。下，名詞作狀語，往下。注，流。案：書桌。顧視：環(huán)視。者：助詞，與動(dòng)詞“置”構(gòu)成名詞性這里顯示豪放自若。嘯，口里發(fā)出長而清越的聲音。冥然兀坐：靜靜地獨(dú)自端坐著。萬籟(li)：各種聲音?；[，孔穴中結(jié)構(gòu)圖示重點(diǎn)突破一、第二段中作者是如何用“悲”貫穿來敘寫項(xiàng)脊軒的變遷以及回憶母親和祖母的往事的？答：_提示先回憶“諸父異爨”引起庭院的變化，反映家庭的敗落，筆墨中無不浸透著作者無限的“悲”情；通過老嫗憶母，再

9、現(xiàn)了慈母的音容笑貌，使作者禁不住潸然淚下(“余泣”)；憶及幼年讀書時(shí)，祖母來軒中看自己，那真摯感人的情景，那諄諄的囑咐，那沉甸甸的期望，更讓自己忍不住要大哭一場。這一段，作者情感由“悲”到“泣”，再到忍不住“大哭一場”，無不緊扣“亦多可悲”來寫，回憶中隱含著作者對(duì)家庭變遷的悲嘆，對(duì)親人的深切懷念，對(duì)自己懷才不遇、有負(fù)祖母期望的深深感慨。二、本文在選材上有什么特點(diǎn)？答：_提示作者善于從生活中捕捉平淡的瑣事，用典型的細(xì)節(jié)和場面，寥寥數(shù)筆，給人以深刻的印象，使人在情感上易于與之共鳴。在文章中作者借項(xiàng)脊軒來寫事，這些瑣事、瑣談雖是一鱗半爪，但它們是人生活之樹上采擷的最有光彩的枝葉，是生命長流中最動(dòng)人的

10、浪花，是作者用心靈感受過的且感受最深的、歷久不忘的，所以這些我們平常熟視但只有感覺而不怎么認(rèn)識(shí)的事，一經(jīng)作者真切再現(xiàn)，便具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力，便能以“小”“瑣”事令讀者產(chǎn)生巨大的震撼。例如寫對(duì)母親的懷念一事，作者早年喪母，對(duì)母親的慈愛不可能有太深的記憶，于是由老嫗說出，極為自然。作者沒有讓老嫗說出有關(guān)母親的什么動(dòng)人的大事，只寫“娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎”可謂平淡之極，但對(duì)于一個(gè)幼年喪母的人來說，是多么的親切，多么的溫暖，又多么的讓人懷念！所以，“語未畢，余泣，嫗亦泣”，讀者讀之“亦泣”，正如王錫爵所說的“無意于感人，而歡愉慘惻之思溢于言語之外”。三、本文的線索是什么？答：_提示本文有兩條線

11、索，一條是項(xiàng)脊軒的興廢變遷，一條是作者的思想感情變化。第一小節(jié)先寫項(xiàng)脊軒的小、老、破、漏和昏暗，既而寫經(jīng)過修葺后的項(xiàng)脊軒的優(yōu)美、寧靜和恬適，表現(xiàn)的是作者對(duì)項(xiàng)脊軒的喜愛之情和高尚的志趣、恬淡的心境。“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句，在文中起承上啟下的作用，引起了對(duì)家庭生活瑣事的回憶，而這些事又都與項(xiàng)脊軒有關(guān)，都表現(xiàn)了作者的悲哀之情：一是寫了大家庭的分崩離析和破落，表現(xiàn)作者對(duì)家庭衰敗的哀痛；二是寫了母親對(duì)子女的無微不至的關(guān)懷，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的懷念；三是寫了祖母對(duì)作者的牽掛、贊許和期盼，含蓄地表達(dá)了懷才不遇、功名未成、辜負(fù)親人的撫育和期望的無限沉痛的心情；四是寫了亡妻生前在軒中的生活片段和軒以

12、后的變化，表達(dá)了作者對(duì)妻子的真摯情意。作者正是這樣把經(jīng)過選擇的零散的材料集中到一定的空間中來，盡管這些材料看來互不關(guān)聯(lián)，可它們都發(fā)生在項(xiàng)脊軒，作者用這一小屋的歷史把物境、人事、所見、所聞、所感等等，有序地貫穿起來，用自己的思想感情把它們統(tǒng)攝起來，使這些本來互不關(guān)聯(lián)的東西產(chǎn)生內(nèi)部聯(lián)系，在“形”“神”上都得到和諧的統(tǒng)一。一、閱讀延伸項(xiàng)脊軒志的個(gè)性化特征探微文學(xué)的個(gè)性來自創(chuàng)新，凝聚著作家個(gè)人化生命氣息，表現(xiàn)作家對(duì)生命的獨(dú)特體驗(yàn)。有無個(gè)性成為名作與庸作的界碑和分水嶺。明代作家歸有光廣為傳誦的項(xiàng)脊軒志便是一篇獨(dú)具個(gè)性的作品。一、以家庭瑣事入文，敘述深婉動(dòng)人文章寫了與軒有關(guān)的四件事。一是“諸父分爨”，反映

13、封建大家庭的衰落之悲；二是“母問兒寒”，反映作者幼年失怙的身世之悲；三是“祖母望孫”，表現(xiàn)作者痛感光陰流逝，希望難成的愧怍之悲；四是“妻子學(xué)書”，表現(xiàn)物在人亡的愛情之悲。四件事一脈相承，互相關(guān)聯(lián)，都圍繞著“家庭瑣事”展開。親情隔膜固然令人遺憾，親情的真摯深厚則尤令人眷戀難忘。項(xiàng)脊軒牽系著一個(gè)家族幾代人的悲歡離合，寄托著作者思念、夢想和追求。用寫軒之法寫對(duì)親人的熱愛和懷念，寫徹骨的、悲涼瑣碎的家常，所取得的效果出人意料的凄惻和傷感。王錫爵評(píng)價(jià)這篇文章說“無意于感人，而歡愉慘惻之思溢于言表”，確是一語中的。二、以樂景寫哀情，手法別具一格項(xiàng)脊軒志的景物描寫非常出色，使人過目難忘。百年老屋，久歷風(fēng)雨，

14、雖破敗不堪，但“余稍為修葺”，“室始洞然”，又“雜植蘭桂竹木于庭”，“而庭階寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去”。經(jīng)修葺的項(xiàng)脊軒煥然一新，室內(nèi)窗明幾凈，室外幽雅安靜。一年四季，但見幽蘭吐蕊，丹桂飄香，翠竹亭亭，佳木蔥蘢。每當(dāng)月望之日，明月在天，桂影斑駁，微風(fēng)過處，月華似水，如詩如畫，美不勝收。在這樣佳美的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí)，怎能不使人感到心曠神怡？然而，“予居于此，多可喜，亦多可悲”，此乃全篇文眼。古人言“立篇言以居要，乃一篇之警策”。為什么而喜？為什么而悲？作者所喜無非是這里環(huán)境清幽宜人，可見喜的內(nèi)容十分有限；而作者所悲的原因則較為深廣，內(nèi)容包羅萬象。所以一喜一悲的感情并不對(duì)稱。讀者只要認(rèn)真體味就會(huì)明

15、白：作者寫美景其實(shí)是為了抒情，手法卻與眾不同。這是“以樂景寫哀情”的手法。把這種手法運(yùn)用得如此純熟恰當(dāng)殊非易事。作者運(yùn)用這種手法大約出于三個(gè)方面的考慮。一是因?yàn)槿鶎懯羌彝ケ瘎。瑸榱耸棺x者不至于壓抑，作者通過生動(dòng)傳神的景物描寫，能給作品增加一些雅適。二是因?yàn)樽髡叽藭r(shí)雖然偃蹇落拓，但始終保持著“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的文人情懷。項(xiàng)脊軒優(yōu)雅宜人的景物環(huán)境恰好體現(xiàn)出了作者這種含蓄深沉的隱秘思想。三是因?yàn)轫?xiàng)脊軒承載著三代親人的深情厚意：祖母的期望情，慈母的關(guān)愛情，妻子的恩愛情。項(xiàng)脊軒周圍有高潔的蘭，堅(jiān)韌的竹，馨香的桂，象征了親人的美德，睹物思人，愈覺真情可貴?？梢?，作者采用反襯手法抒情言志，既顯深

16、意，又別具一格。三、出人意料處結(jié)尾，抒情含蓄蘊(yùn)藉文章開頭交代項(xiàng)脊軒的外貌，引出人事，中間寫慈母愛、祖孫情，結(jié)尾之處，表達(dá)夫妻之情，既出人意料，又令人痛惜扼腕?！捌浜罅?，吾妻死，室壞不修。其后三年，余久病無聊，乃使人復(fù)葺閣子，其致稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所植也，今已亭亭如蓋矣”，一字一句總關(guān)情。妻子的英年早逝幾乎摧垮了作者的身心，大病一場之后，百無聊賴之中，為了紀(jì)念先后逝去的多位親人，使人重新修繕項(xiàng)脊軒。但接二連三的打擊，特別是青年喪妻的悲痛長時(shí)間縈繞心頭，久久不能消弭。作者似乎再也不愿睹物思人，因此項(xiàng)脊軒長期閑置，無人居住，可是一些記憶永不磨滅，與生命同在，直到天荒地老。難怪汪曾祺評(píng)價(jià)這個(gè)結(jié)尾“平淡之中包含幾許慘惻，悠然不盡，是中國古文里的一個(gè)著名結(jié)尾”。二、寫作遷移【角度】學(xué)習(xí)本文借“老屋”寫親情的寫作技巧，想想母親對(duì)自己的關(guān)愛，請(qǐng)以“感受母愛”為題寫一個(gè)片段。答：_【寫作示例】感受母愛夜深了，街道上沒有一點(diǎn)聲音。只有皎潔的月亮，將它一絲的月光照射進(jìn)來，映照在墻上。“咔嚓”，門開了。我趕緊閉上眼睛，心想：“這么晚了，是誰呢？”沒想到走進(jìn)來的是媽媽。媽媽