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1、20132014學(xué)年度下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測評語文(卷一)60分基礎(chǔ)知識的掌握與運用一、 識字寫字。(28分)(一)看拼音寫詞語。(5分)zhn rón duàn liàn suàn bàn dàn shn jun zèng( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng jng k xíng sh jí fi cuì chu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。(5分)剎(chà shà)那間 佇(zhù chù)立 魁

2、梧 (wú w )愛憎(zng zèng) 徘徊(huí huái) 夯(hng li)實 鐫(jun juàn)刻 塑(suò sù)料 載(zi zài)人飛船單?。╞ó báo) 瘦削(xio xu) 養(yǎng)尊處( ch chù )優(yōu)粗獷(gung kuàng ) 糊(hù h)弄 亢(kàng kng)奮 (三)讀下面的詞語,每組全對的打“”,有錯的打“×”。(2分)A.靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通 ( )B.抽噎 名譽 積勞成疾

3、 司空見慣 革故鼎新 ( )C.咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席 ( )D.鼎盛 書藉 紛至踏來 竭澤而漁 膾炙人口 ( )(四)比一比,再組詞。(8分)徹( ) 悼( ) 捐( ) 峻( )砌( ) 掉( ) 絹( ) 駿( ) 竣( ) 栗( ) 吭( ) 蘸( ) 峻( ) 粟( ) 抗( ) 蕉( ) (五)看拼音寫出恰當(dāng)?shù)淖?。?分)jùn 嚴( ) ( )工 ( )馬 英( ) ( )俏Jí 編( ) 書( ) 聚( ) 荊( ) 狼( )(六)查字典 (3分)“幽”字是 結(jié)構(gòu),用音序查字法,應(yīng)先查字母 ;用部首查字法查 ,再查 畫?!坝摹弊值慕忉層校弘[

4、蔽的;深遠;安靜;藏在心里的;昏暗?!坝撵o的小路”中的“幽”應(yīng)取第 種解釋;“幽暗的光”中的“幽”應(yīng)取第 種解釋。 二、積累運用。(32分)(一)補充下面詞語,并任選兩個造句。(6分)魚( )而入 天( )海( ) 司空見( ) ( )有趣味不( )下問 獨出心( ) ( )故( )新 高( )遠( )安然無( ) ( )( )而至 千( )一( ) 人( )( )沸 ( )類( )通 標(biāo)( )立( ) 各( )己( ) ( )( )而談12(二)在括號里天上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(6分)1.人人平等,( )是誰,( )必須遵守規(guī)章制度。2( )刮風(fēng)下雨,民警叔叔( )是站在街頭指揮來往的車輛。3閻振

5、三( )自己受苦刑,( )愿說出爸爸。4( )我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,( )還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。5( )做了對別人有益的事,心里( )會很充實。 6.( )成千上萬人的不懈努力,( )“神州五號”飛船在2003年10月15日飛上了太空。 (三) 課文回顧。(20分)1.“孰為汝多知乎?”這句話出自 ,文中兩小兒是因為( )問題而辨斗,“孔子不能決也”這句話反映出孔子對待知識持有( )態(tài)度,同時也能從中悟出( )的道理。2.“一人雖聽之,( ),思援弓繳而射之?!本渲械膬蓚€“之”分別指( )、( );后一人的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以用( )、( ) 等成語來形容

6、。3.洗手的時候,日子從( )里過去;吃飯的時候,日子從( )里過去;默默時,便從( )的雙眼前過去。 這句話選自( )的 一文,表達了作者對時光流逝的( )與( ),告誡我們要( )。 4.不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能( ),( )。對于樹來說,“不確定”指的是( );對于人來說,“不確定”指的是( )。樹要學(xué)會在“不確定”中( );而人則要在“不確定”中( )這是一種( )的寫法。5 、“人固有一死,( ),( )”是我國古代文學(xué)家( )說的。固:( )?;颍海?)。于:( )。泰山:比喻( )。鴻毛:大雁的毛,比喻( )。6.賣火柴的小女孩是( )(國家)的作家( )寫的

7、。小女孩( )次劃燃火柴?;孟蟮搅耍海?);( );( )、( )、( )。說明她渴望:( )、( )、( )、( ) 、( )。 7.“ ”這句話告訴我們?nèi)瞬皇巧聛砭投览淼?,誰都會有疑難問題。8.名篇名著總能給我們帶來人生的啟迪,百年孤獨告訴我們誠信的重要,書中那句話說得好“ ” 9、當(dāng)你想勸告別人多實踐,在實踐中得出真知的時候,你會用“ ”這句話來勉勵別人熟能生巧。10.星期六,小剛約你出去玩,看到你正在做作業(yè),他說:“明天再寫吧?!蹦阌眠@樣一句古詩謝絕了他:“ ”11明代著名的政治家詩人于謙的石灰吟表現(xiàn)自己高尚的情操,詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句是 “ ”12、一提起這幾年的生活,王老

8、漢深有感觸地說:“如今的生活 ”(請用歇后語) .面對生活中的挫折,我會想起這樣的名句: 。. 14描寫春節(jié)的詩句有: 你還知道我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?以及描寫這些節(jié)日的詩句?括號里寫節(jié)日,后面寫詩句。 ( ): ( ) ( ): ( )15.俗話說“金無足赤,人無完人”,墨子中“ ?!币舱f明了這個道理。 16. “ 、 ”這句是作者王昌齡對友人辛漸的囑托,因為當(dāng)時被降職調(diào)到江南,他要辛漸轉(zhuǎn)告親友自己是清白的。 20132014學(xué)年度下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測評語文(卷二)90分閱讀與習(xí)作三閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。(19分) ( )去了,有( )的時候;( )枯了,有( )的時候;( )謝了,有( )的

9、時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧:哪是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 1、 按課文內(nèi)容填空。(3分)2、“涔”字用音序查字法查( ),用部首查字法查( )部; “潸”字用音序查字法查( ),用部首查字法查( )部。(2分) 3、作者在第一自然段中提出的問題是:_(1分) 4、找出一句排比句劃上“”,請仿照這個句子的寫法也寫一段話:_(

10、3分)5、“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里, 我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子.” (2分)作者在句子里把_比作_。這樣寫是用來說明 _。6、“頭涔涔”是_的意思;“淚潸潸”是_意思。我感到“頭涔涔而潸潸”的原因是: 。(3分)7、這段話主要寫了什么?表達了作者怎么樣的思想感情? (3分)_8、請寫兩句有關(guān)時間的格言:(2分)_ (二)課外閱讀。十、閱讀短文,回答問題。(21分) 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教師的最后一

11、扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰?。 “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子,你開錯了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!?“大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形?。 “那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!?恰好學(xué)校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓

12、起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)名聲大振: 一掃而光:2.聯(lián)系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么?換一扇窗戶又指的是什么?(4分) 3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么?(3分) 4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢,談?wù)勀愕睦斫???分) 5.

13、讀了這篇文章以后,你體會到了什么, 給了你哪些啟示?(3分) 6.請用兩個恰當(dāng)?shù)脑~語來評價瑪利亞老師的做法或品質(zhì) (2分) 7.請給短文加個題目,寫在文前的橫線上。(2分)四、習(xí)作。(寫字5分,內(nèi)容45分,總計50分)酸甜苦辣咸,生活中,我們常常會嘗到各種各樣的滋味,請你以其中一兩味為題,寫一篇記敘文??梢杂谩疤鹛鸬奈⑿?、酸酸的回憶、苦澀的訴說、苦中有樂”等為題,也可以自擬題目。要求:字跡端正,條理清楚,語句通順,內(nèi)容具體,能表達真情實感。不少于450字。閱讀題答案1.聯(lián)系上下文理解詞語。 名聲大振: 通過某件事情,知名度大大提高. 一掃而光:一下子就掃除干凈。2.聯(lián)系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么?答:不要找一些不開心的事,影響自己的心情。 換一扇窗戶又指的是什么?就是換一種思維和行動方式,會看到不同的風(fēng)景,鼓起了勇氣,增強了信心,你將開啟的是成功的大門。 3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么?。答:一個美國小男孩,由于天生就有一個大鼻子,受到嘲笑,因此性格孤僻,瑪麗婭老師通過他看到窗外的悲傷景物,引導(dǎo)他換一扇窗戶,換一種思維和行動方式,

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