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1、第一章 算法初步§1.1.1 算法的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)實(shí)例正確理解算法的概念,掌握算法的基本特點(diǎn),了解算法的思想;2認(rèn)真體會(huì)算法概念的抽象過(guò)程;3通過(guò)實(shí)例,體會(huì)設(shè)計(jì)算法的基本思路【重點(diǎn)難點(diǎn)】1算法的含義及應(yīng)用;2寫出解決一類問(wèn)題的算法【學(xué)法指導(dǎo)】1先精讀一遍教材P2-5,用紅筆進(jìn)行勾畫,再針對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀并回答提出的問(wèn)題,時(shí)間不超過(guò)15分鐘;2限時(shí)完成預(yù)習(xí)案,書寫規(guī)范,可先了解探究案中的問(wèn)題;3找出自己的疑惑和需要討論的問(wèn)題準(zhǔn)備課堂上討論質(zhì)疑;4課后45分鐘內(nèi)完成達(dá)標(biāo)練習(xí),第二天上交【學(xué)習(xí)內(nèi)容】預(yù)習(xí)案成果展示1對(duì)于方程組總結(jié)用加減消元法解二元一次方程組的步驟第一步,_;第二步,

2、_;第三步,_;第四步,_;第五步,_2你能用加減消元法寫出解一般二元一次方程組 的步驟嗎?3算法的概念及應(yīng)用(1)算法的定義:在數(shù)學(xué)中,算法通常是指按照_解決某一類問(wèn)題的_和_的步驟(2)算法的應(yīng)用:算法通常可以編成計(jì)算機(jī)_,讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行并解決問(wèn)題(3)算法的特征:通過(guò)對(duì)定義的理解不難得出算法有以下幾個(gè)特征:確定性:算法的每一步都應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤、不重不漏“不重”是指不是可有可無(wú)的,甚至無(wú)用的步驟“不漏”是指缺少哪一步都無(wú)法完成任務(wù)邏輯性:算法從開始的“第一步”直到“最后一步”之間做到環(huán)環(huán)相扣,分工明確,“前一步”是“后一步”的前提,“后一步”是“前一步”的繼續(xù)有窮性:算法要有明確的開始和結(jié)

3、束,當(dāng)?shù)竭_(dá)終止步驟時(shí)所要解決的問(wèn)題必須有明確的結(jié)果,也就是說(shuō)必須在有限步內(nèi)完成任務(wù),不能無(wú)限制地持續(xù)進(jìn)行4一個(gè)人帶著一只狼、一只羊和一擔(dān)白菜過(guò)河,只有一條船,船只能由這個(gè)人來(lái)劃,一次只能帶一只狼或一只羊或一擔(dān)白菜過(guò)河,如果人不在,狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,請(qǐng)寫出這個(gè)人帶狼、羊和白菜都過(guò)河的步驟探究案成果展示探究一:(1)設(shè)計(jì)一個(gè)算法,判斷7是否為質(zhì)數(shù)(2)設(shè)計(jì)一個(gè)算法,判斷35是否為質(zhì)數(shù)分析:質(zhì)數(shù)的定義:_如何判斷一個(gè)數(shù)是否為一個(gè)質(zhì)數(shù):_如果有一個(gè)數(shù)(除1和自身外)能整除這個(gè)數(shù),可以下結(jié)論:_(1)第一步,_;第二步,_;第三步,_;第四步,_;第五步,_(2)第一步,_;第二步,_;第三步,_;第四步,_思考:你能寫出“判斷整數(shù)()是否為質(zhì)數(shù)”的算法嗎?探究二:寫出用“二分法”求方程()的近似解的算法分析:令,則方程的解就是函數(shù)的_二分法的基本思想是:_算法:思考:見課本P5表1-1,當(dāng)=0.005,通過(guò)以上算法可得,(1)為什么到這里不用繼續(xù)再往下取了.(2)同學(xué)甲說(shuō):方程的根的近似值為,同學(xué)乙說(shuō):方程的根的近似值為,同學(xué)丙說(shuō):方程的近似根就該是,你認(rèn)為哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì).為什么?探究三:中國(guó)電信規(guī)定:撥打市內(nèi)電話時(shí),如果不超過(guò)3分鐘,則收取話費(fèi)0.22元;如果通話時(shí)間超過(guò)3分鐘,則超出部分按

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