江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《民族團(tuán)結(jié)》學(xué)案(1)(無答案)蘇教版

1、1江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)民族團(tuán)結(jié)學(xué)案（1）蘇教版【考點(diǎn)解讀】一、 民族概況1.我國冇56個(gè)民族，統(tǒng)稱為中華民族。2.我國民族分布的特點(diǎn)是什么？我國各民族分布的特點(diǎn)是：大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)居住。二、 民族文化多姿多彩1.文化在民族的發(fā)展中起到怎樣的作用？（1）文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國家生存的前提條件。（2）文化枳淀著一個(gè)民族和國家的全部文明成果， 是這個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精 神財(cái)富。2.人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是什么？文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。3.青少年怎樣增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？（1）增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化

2、，人力弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美徳和民族精神。（2）提高民族文化認(rèn)同感，需要正確對(duì)待外來文化。4.我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待外來文化？（1）對(duì)外來文化實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。（2）正確的態(tài)度應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。5.什么是中華民族精神？在5000多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了一以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉人民族精神。6.在不同的歷史時(shí)期，中華民族精神有哪些表現(xiàn)形式？（1）在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、酋柏坡精神。（2）在社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的人慶粘神、雷鋒楷神、“兩彈一星”精神

3、、抗洪精 神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。7.在新的歷史時(shí)期，為什么要大力弘揚(yáng)和培育民族精神？（1）民族精神是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的推動(dòng)力。一個(gè)國家，一個(gè)民族， 要興旺發(fā)達(dá)，自立于世界民族之林，必須依靠一種民族精神。（2）民族精神是一個(gè)民族賴以一生存和發(fā)展的精神支撐。（3）中華民族精神和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難、頑強(qiáng)拼搏、 勇于創(chuàng)新、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。（4）弘揚(yáng)和培育民族粘神，是全而建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全而建設(shè)小康社 會(huì)目標(biāo)的精神動(dòng)力和垂要保證?！井?dāng)堂鞏固】一、判斷題1.在我國， 由于漢族以外的55個(gè)民族經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，故被稱為少數(shù)民族。

4、（）22民族文化是一個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。（）-3.增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要堅(jiān)決抵制外來文化。（）3二、單項(xiàng)選擇題1. _,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。（）A.畜牧業(yè)的出現(xiàn)B.鐵器的使用C.文字的出現(xiàn)D.農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生2.中華民族精神的核心是（）A.愛國主義B.社會(huì)主義C.集體主義D.共產(chǎn)主義3.我國各-民族分布的特點(diǎn)是（）1大雜居小聚居既分散又集中相互交錯(cuò)居住4.在一個(gè)民族中，當(dāng)代人的許多情感特征都町以從民族文化中找到歷史根源。占往今來.無 數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁右強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感。增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感 的總義在于 .1只有文化上的認(rèn)同，才能提高民族的凝聚力2可以更

5、好地繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化3可以抵制外來文化的傳入4可以增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定5.上海世博會(huì)會(huì)徽以中國漢字世”字為創(chuàng)盤原型，既寓童美滿幸福的三II之家，也町抽 象為“你、我、他”的人類社會(huì)：并與數(shù)字“2010”巧妙組合，相得益彰，表達(dá)了中國人民 舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。這說明（A.世界文化已經(jīng)沒有任何差異B.中國文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.中華文化能夠吐故納新，保持旺盛的生命力D.中華文化可以取代世界文化三、分析說明題一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族 歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的 災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽骸?998年抗洪搶險(xiǎn)，兒十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死 搏斗，形成了偉人的抗洪梢神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國人民群防群 控、共克時(shí)艱。2008年冰雪“封凍”半個(gè)中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹 特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了 “萬眾一心，眾志成城，不 畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的偉人抗洪救災(zāi)精神，災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，也 冶煉了中華民族。“任何災(zāi)難都難