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1、溶液的形成教案教學(xué)目標(biāo):1 1了解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概 _2 2初步了解溶液的重要應(yīng)用。3 3能識(shí)別常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑。4 4知道乳濁液及乳化現(xiàn)象。5 5探究溶解性的影響因素。6 6激發(fā)探究興趣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)1 1溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念。2 2溶解性影響因素的探究。難 點(diǎn) 從微觀角度理解溶解的過程引入新課我們?cè)谝酝幕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中,曾用到許多溶液,如 h2o2h2o2 溶液能分解產(chǎn)生氧氣,紫色石蕊溶液遇酸會(huì)變紅色。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里你還曾用過 或見過哪些溶液?指導(dǎo)分析出示四瓶溶液:h2o2h2o2 溶液、高錳酸鉀溶液、石蕊溶液、70%70%的醫(yī)用酒精讓學(xué)生觀察討論:這些溶液有哪些共
2、同點(diǎn)?設(shè)問(1 1)什么是溶液?溶液就是含水的液體混合物嗎?(2 2)溶液是怎樣形成的?指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究(1 1)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。(2 2)你能解釋蔗糖、食鹽、碘逐漸消失的原因嗎?分析解釋從微觀角度分析,在水分子的作用下,蔗糖分子,na+na+和 cl-cl-向水里擴(kuò)散,均一地分散到水分子間隔中,形成一種穩(wěn)定的混合物 一 液 在酒精分子的作用下,碘分子均一地分散到酒精分子間隔中,形成碘的酒精溶液一 酒。放多媒體動(dòng)畫:蔗糖溶于水,食鹽溶于水。指導(dǎo)分析用多媒體逐一打出下列問題,讓學(xué)生思考并回答(1 1)溶液均一性、穩(wěn)定性的意義。(2 2)蒸餾水是溶液嗎?(3 3)泥水是溶液嗎?(4 4)只有水
3、能做溶劑嗎?(5 5)溶液一定是無色透明的嗎?(6 6)溶液里的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)嗎?(7 7)將蔗糖溶液和 naclnacl 溶液混合后還是溶液嗎?溶質(zhì)是什么?(8 8)下列溶液中溶質(zhì)、溶劑是什么?蔗糖溶液、蔗糖溶液、碘酒、澄清石灰水、稀鹽酸、cuso4cuso4 溶液、naohnaoh 溶液、鹽水。比較:同種物質(zhì)在不同種溶劑里的溶解性。 結(jié)論:物質(zhì)的溶解能力跟溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)。 分析討論(1 1)在廚房里或醫(yī)院里你見過哪些溶液?(2 2)溶液有什么用途?(3 3)為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快?探究活動(dòng) 4 4 (乳濁液及乳化現(xiàn)象)1 1學(xué)生實(shí)驗(yàn):觀察 3 3 號(hào)試管中的液體振蕩前、振蕩后、靜置后的現(xiàn)象。2 2學(xué)生實(shí)驗(yàn):向 3 3 號(hào)試管中滴加 2-32-3 滴洗滌劑,按照振蕩前、振蕩后,靜置后的順序仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3 3比較渾濁液體 1 1 和渾濁液體 2 2 (媒體)。4 4 建立乳濁液的概念:小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。板書
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