班主任工作績效考核細則

1、班主任工作績效考核細則一、指導思想班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導者，是溝通學校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學生的成長和學校的教育質(zhì)量。班主任隊伍是學生思想道德教育的主力軍。為全面落實素質(zhì)教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任績效獎提供依據(jù)，特制定本細則。二、考核組成員：組長： 盧宇玲成 員：彭銀嘉曾玉燕劉志全三、考核辦法：1.班主任考核由學?？己私M負責考核。2.學?？己私M考核分為班主任常規(guī)工作

2、考核和班級工作實績考核。3.班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法，班級工作實績考核分是班級綜合考核分。4.班主任考核最終得分 =(班主任常規(guī)工作考核分 + 班級工作實績考核分 )。四、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：(滿分為 100 分 )1、能及時制訂和實施本學期班隊工作計劃并按時上交者得10 分，遲交者扣 4 分，不交者扣 10 分，未按計劃實施的酌情扣分。2、能認真上好班隊課，每學期不得少于8 次，每舉行一次得 1 分。認真上好每月一節(jié)的主題班隊課，主題班隊課時間低段不得少于30 分鐘，高段不得少于35 分鐘，主題班隊課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學生參與率高，每上

3、好一節(jié)主題班隊課得 5 分。優(yōu)質(zhì)班隊課評比獲校級一、二、三等獎的分別得3 分、2 分、1 分。本項滿分10 分。 (以學校檢查和班隊活動記錄為依據(jù))3、每天能進行對學生思想道德教育或安全教育，并及時做好記錄，每學期談話記錄至少 20 次，每次得一分。本項滿分為20 分。 (以學校抽查和班級談話記錄為依據(jù))4、經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50%的學生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學期最多得分不超過10 分，家訪率尚未達到要求的酌情扣分。 (以學校檢查家訪記錄為依據(jù))5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加并做到紀律嚴明、秩序井然，少先隊員敬隊禮、肅立、學生齊唱國歌，

4、每次的課間操認真組織，做到隊列整齊、動作有力、到位、合拍。每次學生達不到要求的扣1 分，滿分 15 分。 (以值周班級檢查為依據(jù) )6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，經(jīng)常了解班風、學風情況。每月至少能組織一次班級學生干部會議的得10 分，每缺一次扣2 分。本項滿分為 10 分。 (以班干部會議記錄為依據(jù) )7、能積極參加學校舉行的各項集體活動。滿分20 分，缺一次扣1 分，組織不當扣1分，活動效果差扣1 分。8、按規(guī)定發(fā)放告家長書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10 分，每一次得 1 分，缺一次扣 1 分，發(fā)放不按時的扣1 分，回收不及時的扣1 分。 (以檢查結(jié)果為依據(jù) )9、家長會每學期召開12

5、次，家長到會率必須在75%以上，并做到有計劃有安排，家長到會率在 70% 74%的扣 2 分，在 70%以下的扣 5 分，無講話稿的扣5 分，滿分 10分。 (以學校檢查為依據(jù) )10、認真記錄班主任手冊。具體、完整的得10 分，不具體的扣5 分，無記載不得分。(以檢查結(jié)果為依據(jù) )11、班主任能認真反思、不斷探索，及時撰寫階段性或?qū)W期班主任工作總結(jié)，并按時上交者得 2 分，遲交者扣 2 分，不交者扣 5 分。12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文(20 分 )，德育論文縣級獲獎或發(fā)表的得4分，縣級交流的得5 分;德育論文市級發(fā)表、獲獎的得8 分，市級交流的得10 分，省級及以上獲獎或發(fā)表的

6、得20 分，交流的得 25 分。45 周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學校德育處(打印稿 )得 2 分。13、能科學、規(guī)范管理班級，有切合班級實際的班規(guī)、班風或?qū)W風，目標明確，所帶班級班風、學風好的得30 分，所帶班級班風差，班級混亂的扣15 分，無班規(guī)、班風、班級目標 (班級遠、中、近目標需在教室醒目位置張掛)的各扣 3 分。14、班主任工作資料積累20 分，要求資料齊全，記載詳細，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學校德育處根據(jù)學校制定的班集體建設(shè)資料指標進行檢查，缺一項扣2 分。五、班級工作實績考核內(nèi)容：(滿分為 200 分)1、學生日常行為規(guī)

7、范良好得30 分，班級學生出現(xiàn)打架、 小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進游戲機室、進網(wǎng)吧、常到河(湖 )邊玩耍等違規(guī)違紀現(xiàn)象的，每人次扣1 分。學生有拾金不昧、主動撿紙屑、維護學校榮譽等良好風尚的每人次加 1 分。 (以學校行政值日和班級值日崗檢查為依據(jù))2、學生愛護課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財物得10 分，若有損壞公物現(xiàn)象的扣 5 分，有攀假山、損壞花草樹木的每人次扣1 分，情節(jié)嚴重的不得分。 (以學?？倓?wù)處檢查為依據(jù) )3、班級無發(fā)生偶發(fā)事故得25 分，一旦班級學生出現(xiàn)事故但班主任教師平時教育到位的扣 5 分，屬責任事故的班主任考核一票否決，雖不屬責任事

8、故但班內(nèi)學生出現(xiàn)重大事故的，班主任考核不能評為優(yōu)秀。4、教室布置 (15 分 )：要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化， “三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得4 分，二等獎得 2 分。 (以學校檢查評比結(jié)果為依據(jù))5、展示平臺、黑板報 (20 分 )：按規(guī)定三周出一期。一學期必須出4 期得 12 分，少于 4期的不能得分，缺一期扣1 分。展示平臺、黑板報評比獲校一等獎得4 分，二等獎得 2 分，展示平臺、黑板報文字或內(nèi)容出現(xiàn)差錯的酌情扣分。(以學校檢查結(jié)果為依據(jù) )6、學生獲獎： (滿分 30 分)班級學生 (個人 )參加縣級及以上競賽并

9、獲獎(或習作在縣級以上報刊發(fā)表 )，班主任本人指導的每人次得3 分、 6 分、 8 分。班主任指導的學生通訊報道在學校網(wǎng)站上發(fā)表的每篇得0.5 分。校級各種活動競賽班級團體名次獲年級段前2 名分別得 4 分、 2 分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。得分依據(jù)：以公布競賽結(jié)果和文件為準。7、能有效組織實施課外文體活動，陽光體育活動，書香校園活動，各班圖書角要充分利用并要有記載。要積極主動配合學校組織學生文藝體育訓練工作。滿分20 分。達不到要求的酌情扣分。六、班主任考核的等第確定與獎罰：1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第采用達標制的方法確定，85100 為優(yōu)秀， 75 84 為良好，

10、 6574 為合格， 5564 為基本合格， 55 以下為不合格。2、班主任考核等第的調(diào)整：一學期內(nèi)由于客觀原因造成班主任考核成績總體偏低的，可酌情作出適當?shù)恼{(diào)整。3、班主任考核獎發(fā)放： 每月班主任考核結(jié)果等第暫定為優(yōu)秀的每月獎120 元，良好的每月獎 100 元，合格的每月獎80 元，基本合格 70 元，不合格不發(fā)考核獎。不合格的酌情降低班主任工作量系數(shù)?？己霜勔粚W期一般按五個月計算發(fā)放。4、獲優(yōu)秀班集體稱號的，國家級的獎100 元，省級的獎 80 元，市級的獎 60 元，縣級的獎 40 元。5、班主任有以下情形之一的，考核實行一票否決制，學校將不發(fā)放學期考核獎，并酌情降低班主任工作量系數(shù)。(1)不能經(jīng)常深入班級、 深入學