班級(jí)文化建設(shè)工作總結(jié)

1、本文檔如對(duì)你有幫助，請(qǐng)幫忙下載支持！2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)總結(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)境就是班級(jí)。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、 生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán) 境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是 蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極向上的精神。而這種精神 從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作和班級(jí)文化建 設(shè)。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的班主任， 我把班級(jí)文化建設(shè)分為環(huán)境文化 建設(shè)、制度文化建設(shè)和思想文化建設(shè)。一、環(huán)境文化建設(shè) 教室是一切教學(xué)教育的主陣地。營(yíng)造一個(gè)整潔、明麗、溫馨的教 室環(huán)境，可以激發(fā)性情、陶冶情操

2、，給人以啟迪教育。因此班級(jí)文化 建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。 利用墻壁的空白處懸掛名言名句時(shí) 刻勉勵(lì)和鼓舞著學(xué)生。 如"黑發(fā)不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書(shū)遲 " " 業(yè)精 于勤毀于嬉，行成于思?xì)в陔S " 等警句。學(xué)習(xí)園地，精彩紛呈的學(xué)生 作品有把人帶到一個(gè)多姿多彩的知識(shí)的殿堂。 不定期更新的優(yōu)秀作業(yè) 展、進(jìn)步榜不但表?yè)P(yáng)了先進(jìn)， 激勵(lì)了先進(jìn)更讓同學(xué)們感到榜樣就在身 邊 同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到努力就會(huì)進(jìn)步，努力就會(huì)成功。學(xué)習(xí)心得及 時(shí)向同學(xué)提供好的學(xué)習(xí)方法。黑板報(bào)，主題鮮明，內(nèi)容的針對(duì)性、可 讀性而深受班級(jí)學(xué)生的喜愛(ài)。 這些墻壁文化使學(xué)生在有意無(wú)意中受到 耳濡目染

3、，潛移默化的教育，充分發(fā)揮環(huán)境因素的教育功能。這是利 用班級(jí)文化的外部形象， 也就是用環(huán)境的功能來(lái)影響人。 如果在一個(gè)本文檔如對(duì)你有幫助，請(qǐng)幫忙下載支持！雜亂無(wú)章、 衛(wèi)生極差的課室上課的話， 不論是學(xué)生還是老師必然會(huì)受 其影響的，達(dá)不到應(yīng)有的教育效果。二 制度文化建設(shè)為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們 必須制定一定的措施和制度來(lái)幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。 為此一開(kāi)學(xué)我 就召集全班同學(xué)商討制定班級(jí)公約、 宿舍守則、 清衛(wèi)工作實(shí)施細(xì)則等 讓學(xué)生自己對(duì)自己在上課、作業(yè)、自習(xí)課、早鍛煉、用餐、睡寢、和 同學(xué)相處等方面提出要求。 老師在此過(guò)程中也提供一些比較具體的建 議，讓學(xué)生明白該做

4、什么、 該怎樣做，從而幫助他們養(yǎng)成良好的行為 習(xí)慣。三 精神文化建設(shè)班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。 它主要是指班級(jí)成員 認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向，道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。 一個(gè)好的班級(jí)，必然有一股積極向上的精神在鼓舞和鞭策學(xué)生為班級(jí) 服務(wù)，把班級(jí)建設(shè)好的。一個(gè)班級(jí)有了自己的文化的話，那么這個(gè)班 級(jí)就有了蓬勃的生命力， 就有了自己的形象， 這一種文化就是一種精 神，它看不到，但又無(wú)處不在，每時(shí)每刻影響著每一個(gè)學(xué)生和老師。 班會(huì)課就是培養(yǎng)這種精神的最好陣地。 本學(xué)期初我和同學(xué)們一起商量 著把 “團(tuán)結(jié)友愛(ài)，鉆研創(chuàng)新”定為我班的班風(fēng)，并且在隨后的多次 班會(huì)課讓學(xué)生談感想。六年級(jí)是一個(gè)大家庭， 51 位同學(xué)就是兄弟姐 妹，同學(xué)間應(yīng)相互幫助相互促進(jìn)。只有大家都進(jìn)步，我們這個(gè)班才能本文檔如對(duì)你有幫助，請(qǐng)幫忙下載支持！算真的進(jìn)步。每位同學(xué)應(yīng)該積極向上，善于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗。 我還通過(guò)讓學(xué)生設(shè)計(jì)班徽讓“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，鉆研創(chuàng)新”深入人心。班級(jí)文化的建設(shè)不論是環(huán)境的布置還是精神的創(chuàng)建， 都離不開(kāi)學(xué)