任務(wù)表單：個人swot分析表 (3)_第1頁
任務(wù)表單：個人swot分析表 (3)_第2頁
任務(wù)表單：個人swot分析表 (3)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 態(tài)度認(rèn)真，能夠堅持不懈的完成任務(wù)。2、 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，做的有的放矢。3、 不恥下問，虛心的向同行請教。1、 具有惰性，不思進(jìn)取。2、 創(chuàng)新能力有待提高外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）抓住每一次培訓(xùn)機(jī)會，在專家的引領(lǐng)和同伴的幫助下，不斷更新教育教學(xué)理念，努力提升自己，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。1、 教育競爭激烈，時刻不可松懈。2、 自身文化底蘊(yùn)不深，理論水平不高。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）借助這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在專家的引領(lǐng)和同伴的幫助下，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要想不被淘汰,就要不斷的學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，努力提高自己教育水平。抓（機(jī)遇）御（威脅）大環(huán)境為我們提供良好的教育教學(xué)氛圍。我們要抓住時機(jī)勤學(xué)，努力提高教研教學(xué)質(zhì)量。舍棄一些社會上對老師的負(fù)面評價及影響。專心工作，熱愛學(xué)生，熱愛生活。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論