幼兒園下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中班_幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃.doc

1、幼兒園下學(xué)期教學(xué)方案中班_幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)方案作為一名幼兒園的青年老師，要不斷進(jìn)步自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型老師的目的開展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。 以下是為大家整理的幼兒園下學(xué)期教學(xué)方案中班，希望對(duì)你們有所幫助！幼兒園下學(xué)期教學(xué)方案中班1中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個(gè)方面開展的關(guān)鍵期，而且在整個(gè)幼兒開展時(shí)期，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。從各個(gè)方面來看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個(gè)方面都面臨著宏大的開展，老師就起著至關(guān)重要的作用。一日常規(guī)分為入園準(zhǔn)備、晨檢、晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、盥洗活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午休、在園吃飯

2、、午檢、離園活動(dòng)。下面我從這幾個(gè)方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作方案。一、入園準(zhǔn)備。1開窗通風(fēng)。每天早上保持空氣流通、清新半個(gè)小時(shí)以上。2清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開窗通風(fēng)后，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持干凈。3提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。4準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備。二、晨檢。1熱情接待幼兒以及家長(zhǎng)。2耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。3進(jìn)展晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對(duì)幼兒進(jìn)展晨檢的同時(shí)。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。4晨檢完后，給家長(zhǎng)接送卡并耐心聽取家長(zhǎng)離園時(shí)的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了根據(jù)。5對(duì)于服藥的幼兒讓家長(zhǎng)做好服藥記錄。6清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄。

3、三、晨間活動(dòng)。晨檢活動(dòng)一般是在幼兒來到710個(gè)的時(shí)候進(jìn)展?？梢宰層變阂哉勗?、聊天、看書等的形式展開。讓來園早的幼兒有一個(gè)精神緩沖期。四、區(qū)域活動(dòng)。1觀察區(qū)域活動(dòng)的人數(shù)。不要太多或太少。2控制幼兒在區(qū)角的活動(dòng)量以及活動(dòng)質(zhì)量。3提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)那么以及整體秩序。讓區(qū)域活動(dòng)在安靜、平安、有序中進(jìn)展。4提醒幼兒愉快的完畢區(qū)角活動(dòng)。5提醒幼兒拾掇場(chǎng)地。五、主題活動(dòng)。1老師提早備課并準(zhǔn)備好教具。2主題活動(dòng)前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開場(chǎng)進(jìn)展主題活動(dòng)。3主題活動(dòng)中隨時(shí)根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。4進(jìn)展主題活動(dòng)的時(shí)候根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)展平安教育。5隨時(shí)觀察幼兒的表情，對(duì)于情緒不佳、開小差的幼兒及時(shí)調(diào)

4、整。6適時(shí)、愉快的完畢主題活動(dòng)。六、盥洗活動(dòng)。1大小便。指導(dǎo)幼兒進(jìn)展有序、自由大小便。2洗手。提醒幼兒大、小便以后及時(shí)洗手。3喝水。讓幼兒隨時(shí)有喝水的自由。4漱口。飯后用溫水漱口。5提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時(shí)不嬉戲、打鬧等。幼兒園下學(xué)期教學(xué)方案中班2新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開場(chǎng)了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹指南精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心安康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面開展。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹指南精神，加強(qiáng)對(duì)指南中

5、各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，根據(jù)各領(lǐng)域目的合理地制定教育教學(xué)方案，讓幼兒在不同程度上得到進(jìn)步。二、保育方面：1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都可以主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。2、把幼兒的才能培養(yǎng)作為重點(diǎn)才能培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的開展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，幼兒疊衣服的方

6、法；幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。3、生活衛(wèi)生常識(shí)1知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。2知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。3知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。4、平安常識(shí)1不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。2懂得交通平安。3會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。4有自我保護(hù)的意識(shí)。5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活才能1正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。2進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。3安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。4保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對(duì)著別人打噴嚏。5保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)

7、生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、教育教學(xué)工作方面：根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定合適幼兒開展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的才能：1、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、老實(shí)、好問、英勇、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、保護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)形式、大膽嘗試新的教學(xué)形式主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析p 、開展幼兒的觀察才能、動(dòng)手操作才能及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能。3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。我們根據(jù)幼兒特點(diǎn)，從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼