手工制作教學(xué)計(jì)劃2022 2022小班教學(xué)計(jì)劃.doc

1、手工制作教學(xué)方案2022 2022小班教學(xué)方案為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排，全面施行素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力進(jìn)步青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技理論才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，我校創(chuàng)辦手工制作課外小組。下面，WTT為大家分享手工制作教學(xué)方案，有所幫助!一、確立根據(jù)：1.學(xué)生的需要和天性?！叭谩笔巧倌陜和奶煨裕础昂脛?dòng)、好奇、好問(wèn)”。手工制作順應(yīng)了孩子的天性，迎合了孩子的心理需要，切合了“以人為本”的教育理念。2.教科書(shū)的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前小學(xué)生的美術(shù)教科書(shū)中，很大比例是手工制作的內(nèi)容。一年級(jí)占52%;二年級(jí)占63%;三年級(jí)占50%;四年級(jí)占47%;五年級(jí)占36%;六年級(jí)占50%，平均

2、約為50%。教科書(shū)的大力引導(dǎo)，便于實(shí)現(xiàn)手工制作的全面普及，在手工制作的領(lǐng)域、方法等方面起到了積極的推動(dòng)作用。3.手工制作的積極作用。經(jīng)常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣，促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力?？梢越鑼W(xué)生對(duì)手工制作濃重的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)宗旨：“普及·優(yōu)化”。全面普及中實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人才的挖掘。三、活動(dòng)目的：讓每個(gè)孩子在走出實(shí)小大門(mén)的時(shí)候，至少掌握一種手工制作的技巧。四、教育活動(dòng)安排1.范圍：一年級(jí)所有班級(jí)。2.內(nèi)容：手工制作特色教育包括三方面內(nèi)容，即課堂教學(xué)、校本課程以及興趣小組活動(dòng)。1)一年級(jí)每周每班兩節(jié)美術(shù)

3、課，一節(jié)手工制作課。2)校本課程手工制作穿插進(jìn)展，一年級(jí)每周有一節(jié)課保證活動(dòng)。二六年級(jí)校本課程手工制作內(nèi)容結(jié)合美術(shù)、綜合理論和校級(jí)興趣小組進(jìn)展。3)興趣小組活動(dòng)一周兩次，時(shí)間為每周二和周四下午放學(xué)后一節(jié)課自主活動(dòng)時(shí)間。3.活動(dòng)分工：一年級(jí)：張建珍、強(qiáng)阿芳4.興趣小組：張建珍：“手工”興趣小組，組員來(lái)自一、二、三、四、五、六年級(jí)，約15人?；顒?dòng)場(chǎng)地：勞技探究室五、主要教育活動(dòng)安排略六、保障措施：為保障校本課程正常有序進(jìn)展，并創(chuàng)造性開(kāi)展工作，學(xué)校及負(fù)責(zé)校本開(kāi)發(fā)的老師要做到如下幾點(diǎn)：1.學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)的保障，以確保校本課程教育過(guò)程順利開(kāi)展，工作方案手工制作教學(xué)方案。2.學(xué)校提供老師外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3.老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作才能，進(jìn)步自身素質(zhì)。4.老師輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)，在普及教育的同時(shí)，挖掘優(yōu)秀人才，形成學(xué)校手工制作的中堅(jiān)力量。5.要充分利用家長(zhǎng)資，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。6.老師要注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總