第六課第二課時(shí)

1、科目：七年級(jí)思品下冊(cè) 執(zhí)筆者：謝雪梅 審核者：劉曉滔課型：新課 執(zhí)教時(shí)間：2012年4月日（第15周）一課題：第六課 第一課時(shí)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)二學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：懂得堅(jiān)強(qiáng)意志靠自覺磨礪的道理。逐步增強(qiáng)自己的意志力。能力目標(biāo)：能夠分析自己的意志品質(zhì)。能夠運(yùn)用培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法，逐步培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)：掌握磨礪意志的方法。知道磨礪意志要形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。三教學(xué)重點(diǎn)：磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的方法四教學(xué)難點(diǎn)：磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。五教學(xué)方法：討論歸納體悟；情景教學(xué)法；事例教學(xué)法。六、課前準(zhǔn)備： 制作多媒體課件七、教學(xué)安排：1課時(shí)八、教學(xué)環(huán)節(jié)：（

2、一）課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1. 了解自己的意志品質(zhì)的現(xiàn)狀? （自己堅(jiān)強(qiáng)意志和懦弱意志的表現(xiàn)）2. 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法？（二）課堂學(xué)習(xí)研討： 1973年12月,肯尼出生在美國(guó)賓夕法尼亞洲拉昆村,當(dāng)母親看到嬰兒只有半截身體時(shí),哭得死去活來,做父親的比較冷靜,再三安慰妻子:“我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要絕望,生命還在,希望還在。”肯尼一歲半時(shí),做了兩次手術(shù),腰以下的神經(jīng)無法恢復(fù),連坐都成了問題。醫(yī)生卻勸肯尼的母親,凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。母親接受了醫(yī)生的忠告,盡量讓肯尼料理自己的事情。數(shù)月后,肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久,他開始嘗試用雙手走路?？夏衢_始上學(xué)了,每天都要裝上重達(dá)6公斤的假肢,坐著

3、輪椅上廁所很不方便,每次都有同學(xué)幫助他。在這樣的環(huán)境熏陶下,加上幾位老師的愛護(hù),使肯尼的心靈得到極大的凈化。他愛生命,愛自己身邊的每一個(gè)人。他幫媽媽買東西,有時(shí)也替鄰居洗車、剪草,這對(duì)一個(gè)沒有下肢的人來說,要有多大的毅力啊!如今,肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了,他成功地主演了影片小兄弟。他對(duì)記者說:“我的生活沒有困難,遇到困難就和大家一樣,堅(jiān)強(qiáng)地想辦法解決。”小鎮(zhèn)上,幾乎每個(gè)人都迷戀著肯尼,有個(gè)老太太每天都站在門口,就是為了多看他一眼。為什么人們都迷戀半截身體的少年肯尼呢?肯尼的鄰居喬安說:“每個(gè)人都有煩惱,但是只要看到肯尼,就會(huì)覺得自己的煩惱是何等的渺小?！边€有一位鄰居說:“我們熱愛肯尼,因?yàn)橛?/p>

4、了他,我們提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣,我們要像肯尼那樣,對(duì)生活充滿信心。”2、馬和驢子的故事    唐太宗貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子,它們是好朋友。馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀4年,這匹馬被玄奘大師選中前往印度取經(jīng)。    13年后,這皮馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,又見到了驢子。老馬談起這次旅途的曲折經(jīng)歷,那神話般的境界,使驢子聽了大為驚異。驢子充滿感慨地說:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路,我連想都不敢想?！薄捌鋵?shí),”老馬說,“我們跨過的步子是大體相等的,當(dāng)我前去取經(jīng)的時(shí)候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大

5、師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。”3、論意志意志是聳立在冬日的雪原上、在寒風(fēng)中搖曳的枝柯，盡管那冰霜壓得它垂垂欲折，但它依然在頑強(qiáng)地支撐大樹的綠色之夢(mèng)!意志是那臨云高聳的山峰，在綿綿不盡的歲月里，不管風(fēng)雨雷電是如何地肆虐，它永遠(yuǎn)都不會(huì)低下高傲的頭顱。 意志是那穿峽越澗、在陡峭的岸中奔騰不息的江河，不管在遙遠(yuǎn)的路途上有多少曲折和坎坷，都不能改變它流向大海把自己融入那片蔚藍(lán)的執(zhí)著意志是一個(gè)人的血肉之軀包裹著的如鋼鐵般錚錚作響的靈魂，除了死亡，沒有任何打擊能將它征服。意志是來自一

6、個(gè)人的內(nèi)心深處，推動(dòng)著他的理想之舟勇往直前的力量，不管迎面而來的逆風(fēng)多么得狂暴，都不能讓它有絲毫的退卻。意志是一把凝聚了一個(gè)人全部智慧的利劍，有了這把利劍，你才有勇氣挑戰(zhàn)命運(yùn)，才能將你的聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致，才能有機(jī)會(huì)走向生命的卓越和偉大4、孔子說：志不堅(jiān)者智不達(dá)。有的人自持聰明過人天分高，就以為將來必成大器，殊不知成功的大廈缺少了意志的鋼鐵筋骨，要建起來根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只能是擺設(shè)而已。倒是那些自覺自己笨拙之人，卻抱著鍥而不舍、百折不撓的進(jìn)取精神反而最終成就了人間驚天動(dòng)地的功業(yè)!分組討論探究1、你能說出肯尼具備什么樣的優(yōu)良品質(zhì)嗎?2、在這個(gè)故事里,馬和驢子的區(qū)別是什

7、么?3、“九尺高臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下?！闭f明了什么？4、閱讀教材82頁“富蘭克林”的故事，討論：從中你得到的啟示是什么呢?5、閱讀教材82頁“楊利偉”的事例，討論：是什么促使楊利偉成為“（三）、解疑釋惑小組內(nèi)還有哪些疑難問題沒有解決，我們共同探究疑問：解答：（四）總結(jié)歸納。親愛的同學(xué)們,還記得我們的新朋友肯尼嗎?他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士,我們要向他學(xué)習(xí),只要我們每個(gè)人心中樹立明確的目標(biāo),能主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,從小事做起,從現(xiàn)在做起,善于管理自己,人人都可以成為鋼鐵戰(zhàn)士,一塊好鋼!最后,老師送同學(xué)們兩句話:今日為自己的堅(jiān)強(qiáng)喝彩,明日為自己的勝利歡呼!（五）板書：鋼鐵是這樣煉成的

8、第一、必須樹立明確的、堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)第二、 要從細(xì)微之處做起，從小事做起第三、應(yīng)善于管理自己第四、要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己（六）、鞏固訓(xùn)練1、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。與此觀點(diǎn)一致的是（D ）好逸惡勞是人的天性，沒有必要吃苦 堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品質(zhì)，必定要經(jīng)過艱難、困苦和不懈的鍛煉 費(fèi)俊龍、聶海勝能遨游太空，與他平時(shí)的刻苦鍛煉是分不開的 楊利偉說：“作為一個(gè)飛行員，意志比技術(shù)更重要，惡劣的環(huán)境正好磨礪意志?！盇 、     B 、     C 、    D 、2、俄

9、國(guó)年輕的革命家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中由于受傷，雙目失明，全身癱瘓。但他忍受著病痛的折磨，完成了鋼鐵是怎樣煉成的這部聞名世界的長(zhǎng)篇小說。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他說：“我的整個(gè)生活就是斗爭(zhēng)，喊頑強(qiáng)精神萬歲吧。”奧斯特洛夫斯基的頑強(qiáng)精神體現(xiàn)在（D ）A 、獨(dú)立地完成寫作任務(wù)    B 、 有自己獨(dú)到的見解C 、善于抓住時(shí)機(jī)          D 、 堅(jiān)強(qiáng)的意志3、“雷聲大，雨點(diǎn)小”、“三分鐘熱情”是批評(píng)一個(gè)人（ D）A 、做事情不果斷    

10、60; B 、做事情缺乏自信C 、做事情沒有目標(biāo)    D 、做事情不能持之以恒4、培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，要從小事做起，從最能暴露自己的弱點(diǎn)的事情做起，對(duì)此說法不正確的是（D ）A 、戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的過程，就是鍛煉自己意志的過程B 、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，這是鍛煉意志的訣竅C 、誰能戰(zhàn)勝自己，誰就能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志D、小事微不足道，做小事培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的意志5、雷鋒說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百練，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這是我們青年成長(zhǎng)的必由之路?！睂?duì)雷鋒的話，理解正確的是（B ）A 、現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活條件都不錯(cuò)，無需意志的幫助B 、磨礪意志是過去年代的事，現(xiàn)在沒有必

11、要C 、隨著年齡的增長(zhǎng)，意志會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)D 、堅(jiān)韌不拔的意志只能在艱難困苦中磨練出來6、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來?！?。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志需要磨練。下列做法不正確的是（ B）A 、從小事做起，從現(xiàn)在做起      B 、 絕不做有意義但自己不感興趣的事C 、持之以恒，不達(dá)目的，誓不罷休      D 、要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己7、人的意志總是與一定的目標(biāo)與計(jì)劃聯(lián)系在一起，計(jì)劃有遠(yuǎn)期與近期之分。下列關(guān)于“目標(biāo)”和“計(jì)劃”的認(rèn)識(shí)中，正確的有（ C）A近期計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn)，不需要意志的作用B遠(yuǎn)期計(jì)劃明確了行動(dòng)方向，所以，遠(yuǎn)期計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)比近期計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)更為重要C實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，需要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃的過程，也是培養(yǎng)意志品質(zhì)的過程D遠(yuǎn)期計(jì)劃如果沒有一個(gè)個(gè)近期計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，就有落空的危險(xiǎn)，所以，