暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)教師使用培訓(xùn)材料(共26頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)教師使用培訓(xùn)材料1、書(shū)架模塊【串詞】軟件啟動(dòng)后就進(jìn)入了“書(shū)架界面”，老師在教學(xué)過(guò)程中通常用到“書(shū)本”和“黑板”兩大教學(xué)載體，所以暢言教學(xué)系統(tǒng)也同樣提供了兩大教學(xué)平臺(tái)，即“電子課本”和“電子白板”。在書(shū)架界面下，我們就可以便捷進(jìn)入兩大教學(xué)平臺(tái)。點(diǎn)擊進(jìn)入“最近使用”的圖書(shū)界面點(diǎn)擊顯示“新書(shū)”點(diǎn)擊顯示“已選課本”界面時(shí)間顯示區(qū)點(diǎn)擊進(jìn)入“用戶(hù)反饋”對(duì)話(huà)框點(diǎn)擊進(jìn)入“電子白板”界面 點(diǎn)擊進(jìn)入“用戶(hù)注冊(cè)信息”對(duì)話(huà)框點(diǎn)擊“退出程序”點(diǎn)擊進(jìn)入“最小化”界面點(diǎn)擊進(jìn)入“登錄”對(duì)話(huà)框點(diǎn)擊進(jìn)入“詳細(xì)選擇圖書(shū)”界面點(diǎn)擊進(jìn)入“書(shū)庫(kù)”界面，添加新書(shū)點(diǎn)擊進(jìn)入“所選圖書(shū)”界面點(diǎn)擊

2、進(jìn)入“編輯”界面，對(duì)書(shū)架上的圖書(shū)進(jìn)行刪除和排序點(diǎn)擊進(jìn)入“白板”界面點(diǎn)擊進(jìn)入“列表顯示”界面，如圖1界面點(diǎn)擊進(jìn)入“書(shū)架”界面這是書(shū)架界面圖1 列表顯示圖書(shū)界面功能串詞操作備注1、電子白板直接點(diǎn)擊“電子白板”按鈕，可快速進(jìn)入“電子白板”界面。點(diǎn)擊進(jìn)入“電子白板”，點(diǎn)擊“書(shū)架”返回。1.進(jìn)入“電子課本”界面后，點(diǎn)擊下方的“書(shū)架”按鈕返回到“書(shū)架模塊”進(jìn)行介紹2.選擇“全學(xué)科演示課本”，并說(shuō)“這是我們集所有學(xué)科樣例的電子課本，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)等（打開(kāi)目錄）2、電子課本直接點(diǎn)擊“課本封面”，就進(jìn)入“電子課本”界面。點(diǎn)擊“課本封面”，點(diǎn)擊”書(shū)架”返回。3、電子課本獲取那么我們的書(shū)架的電子書(shū)是如何獲取的呢

3、？我們提供兩種方式：1、通過(guò)配發(fā)的“電子課本資源安裝包”直接雙擊安裝；資源安裝包是按照科目、出版社、年級(jí)、冊(cè)別命名，方便老師查找2、點(diǎn)擊“書(shū)庫(kù)”鍵進(jìn)入課本下載界面，通過(guò)年級(jí)、學(xué)科等選擇下載所需課本。注意：這里老師需要注意要在有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下才能使用，它可以幫助老師及時(shí)獲取最新的電子課本資源。1、最小化軟件，展示資源包圖片2、有網(wǎng)絡(luò)的情況，點(diǎn)擊”書(shū)庫(kù)”鍵，現(xiàn)場(chǎng)“下載課本”（人教、七、英語(yǔ)、上冊(cè)）4、書(shū)架管理1、下載完成的“電子課本”默認(rèn)情況下呈現(xiàn)在書(shū)架首位，可以根據(jù)需要進(jìn)行“拖動(dòng)”方式調(diào)整課本的擺放順序；還可以通過(guò)“編輯”按鍵對(duì)書(shū)架上的課本進(jìn)行選擇刪除。2、“電子課本”除了以封面的展現(xiàn)形式外，還提供

4、了文字列表樣式的展現(xiàn)形式，這兩種方式都可以瀏覽并直接選擇需要電子課本；3、如果老師想進(jìn)行精確的課本選擇，可以通過(guò)點(diǎn)擊“下拉環(huán)”實(shí)現(xiàn)。1、點(diǎn)擊書(shū)本封面，拖動(dòng)一本電子書(shū)更換位置2、點(diǎn)擊編輯按鍵，選中一本書(shū)進(jìn)行刪除3、點(diǎn)擊“下拉環(huán)、演示選擇電子課本5、用戶(hù)反饋和用戶(hù)注冊(cè)信息除此以外，系統(tǒng)還提供“用戶(hù)注冊(cè)信息”和“用戶(hù)反饋”這兩個(gè)按鍵，方便老師將使用感受以及建議告訴我們，有助于我們提供更好的服務(wù)，它們會(huì)出現(xiàn)在以后每個(gè)界面的左下角。分別點(diǎn)擊“用戶(hù)反饋”和“用戶(hù)注冊(cè)信息”展示內(nèi)容6、全局工具欄1、書(shū)架界面的右下角提供“全局工具欄”，可以將系統(tǒng)進(jìn)行“最小化”或者“退出”。2、另外我們需要注意的還有一個(gè)“登錄

5、”按鈕，登陸之后可以使用網(wǎng)盤(pán)功能，后面將做詳細(xì)介紹。點(diǎn)擊“登陸”按鈕展示。3、電子課本【串詞】以上為書(shū)架界面，（老師重點(diǎn)記一下在這個(gè)界面可以很方便的進(jìn)入兩大學(xué)習(xí)平臺(tái)；可以聯(lián)網(wǎng)下載電子書(shū)以及對(duì)應(yīng)的資源）。接下來(lái)我們來(lái)了解下“電子課本”這個(gè)教學(xué)平臺(tái)。為了培訓(xùn)需要，我們特別制作了一個(gè)全學(xué)科的演示課本，那么就以這本演示課本為例給老師介紹?！静僮鳌奎c(diǎn)擊“課本”，進(jìn)入“電子課本”界面。主工具欄【串詞+操作】電子課本的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，主要分為四大功能區(qū)域-內(nèi)容顯示區(qū)、側(cè)邊工具欄、主工具欄、全局工具欄。（分區(qū)域介紹并進(jìn)行操作演示，如下：）用戶(hù)注冊(cè)信息用戶(hù)反饋退出程序音量調(diào)節(jié)最小化全局工具欄課本顯示區(qū)右側(cè)邊工

6、具欄左側(cè)邊工具欄課本目錄，實(shí)現(xiàn)快速跳轉(zhuǎn)放大按鈕，實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)放大向左翻頁(yè)向右翻頁(yè)單頁(yè)或雙頁(yè)顯示切換隨寫(xiě)板，方便調(diào)出左側(cè)的書(shū)寫(xiě)區(qū)縮小按鈕，實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)縮小隨寫(xiě)板，方便調(diào)出右側(cè)的書(shū)寫(xiě)區(qū)單頁(yè)或雙頁(yè)顯示切換向右翻頁(yè)向左翻頁(yè)白板或課本切換切換進(jìn)入書(shū)架鼠標(biāo)，點(diǎn)擊由畫(huà)筆切換成鼠標(biāo)狀態(tài)板擦工具課本目錄，實(shí)現(xiàn)快速跳轉(zhuǎn)畫(huà)筆，點(diǎn)擊由鼠標(biāo)切換成畫(huà)筆狀態(tài) 左側(cè)邊工具欄 右側(cè)邊工具欄。3.1側(cè)邊工具欄功能串詞操作1、課本“目錄”按鈕通過(guò)“課本目錄”，老師可選擇具體的“單元或課程”。點(diǎn)擊“課本目錄”，進(jìn)行英語(yǔ)“單元”的選擇2、“放大縮小”按鈕放大、縮小鍵，顧名思義可以實(shí)現(xiàn)頁(yè)面的放大和縮小操作，在教學(xué)過(guò)程中，我們可以通過(guò)“放大鏡”實(shí)

7、現(xiàn)頁(yè)面多級(jí)無(wú)失真的放大，同樣可以“縮小”。點(diǎn)擊“放大縮小鏡”，強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)讀屬性”仍然存在。3、“前后翻頁(yè)”按鈕實(shí)現(xiàn)電子課本的“前后翻頁(yè)”，這里還有我們特色的“平滑過(guò)渡翻頁(yè)”與“模擬翻頁(yè)”方便老師的操作。點(diǎn)擊“前后翻頁(yè)”、“展示平滑翻頁(yè)”、“過(guò)渡翻頁(yè)”。4、“單雙頁(yè)切換”按鈕可以實(shí)現(xiàn)“單、雙頁(yè)模式的自由切換”，單頁(yè)模式便于老師對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行精講。點(diǎn)擊“單雙頁(yè)切換”，展示功能，強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)讀屬性”仍然存在5、“隨寫(xiě)板”在隨寫(xiě)板上，我們可以進(jìn)行即時(shí)的板書(shū)，根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的多少，隨寫(xiě)板可進(jìn)行“大小調(diào)節(jié)”，下方的功能按鍵可實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)“擦除操作”，不使用的時(shí)候可以及時(shí)”“收起”。1. 點(diǎn)擊“隨寫(xiě)板”，操作大小調(diào)節(jié)、

8、書(shū)寫(xiě)等。【串詞】接下來(lái)我們看一下右側(cè)工具欄，主要看下前面5個(gè)不同的按鍵。功能串詞操作1、自由切換鍵自由切換鍵可以實(shí)現(xiàn)”電子課本”與“電子白板”的快速切換。點(diǎn)擊“電子課本”/“電子白板”進(jìn)行切換。2、書(shū)架鍵可以返回“書(shū)架界面”。點(diǎn)擊“書(shū)架”可以返回“書(shū)架界面”。3、鼠標(biāo)鍵點(diǎn)擊“鼠標(biāo)鍵”，電子筆具有鼠標(biāo)“左鍵屬性”，可以選擇、點(diǎn)讀等功能。點(diǎn)擊鼠標(biāo)鍵操作演示4、畫(huà)筆鍵點(diǎn)擊“畫(huà)筆按鍵”，電子筆相當(dāng)于“畫(huà)筆”，可在電子課本界面任意的“書(shū)寫(xiě)和批注”。還可以對(duì)畫(huà)筆“顏色、粗細(xì)和種類(lèi)”進(jìn)行直接選擇，方便老師使用。在電子課本界面進(jìn)行“書(shū)寫(xiě)和批注”。5、板擦鍵板擦鍵的屬性面板里也提供了多種擦除方式，可以根據(jù)需要調(diào)

9、節(jié)板擦大小，方便老師對(duì)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行修改。點(diǎn)擊“板擦”選擇板擦方式操作。過(guò)渡句：以下按鍵已介紹，這里不再贅述。備注：屬性選擇根據(jù)個(gè)人習(xí)慣，可以放在主工具欄講點(diǎn)擊進(jìn)入備課狀態(tài)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊由畫(huà)筆切換成鼠標(biāo)狀態(tài)選擇畫(huà)筆粗細(xì)點(diǎn)擊用虛線(xiàn)顯示熱區(qū)點(diǎn)擊播放語(yǔ)音打開(kāi)本地資源點(diǎn)擊實(shí)現(xiàn)聚集功能畫(huà)筆，點(diǎn)擊由鼠標(biāo)切換成畫(huà)筆狀態(tài)導(dǎo)出資源板擦工具點(diǎn)擊全屏顯示選擇畫(huà)筆形狀選擇畫(huà)筆顏色導(dǎo)入資源控制攝像頭進(jìn)行拍攝打開(kāi)資源庫(kù)3.2主工具欄【串詞】接下來(lái)，我們來(lái)看看主工具欄，這里跟老師強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)主工具欄位置調(diào)整鍵，它可以調(diào)整主工具欄上下的位置，方便老師的操作。功能串詞操作過(guò)渡句：鼠標(biāo)、畫(huà)筆、板擦、播放、顯示熱區(qū)按鍵，已演示過(guò)，老師回

10、去之后可以自己操作熟悉，資源庫(kù)、打開(kāi)、拍照、清空、導(dǎo)入、導(dǎo)出將在后面重點(diǎn)介紹。1、聚焦我們先來(lái)看一下 “聚焦”功能：點(diǎn)擊“聚焦”按鍵后屏幕變暗，老師可以拖劃出需要重點(diǎn)講解的內(nèi)容-高亮顯示，聚焦位置可以任意移動(dòng)，聚焦范圍可調(diào)節(jié)。聚焦之后，（可以根據(jù)自己喜好選擇橢圓的形狀展示）聚焦形狀可以改變，也可以通過(guò)關(guān)燈按鍵只顯示重點(diǎn)講解的區(qū)域，聚焦后點(diǎn)讀屬性仍存在，并且可以對(duì)其音量及語(yǔ)速進(jìn)行調(diào)節(jié)。也可以講我們重點(diǎn)內(nèi)容以圖片或者卡片的形式截取到電子白板界面，在這里重點(diǎn)解釋下他們的區(qū)別，這兩個(gè)按鍵都可以將聚焦區(qū)域截取到到白板界面唯一的區(qū)別是卡片可把點(diǎn)讀屬性生成到白板。點(diǎn)擊“全屏鍵”，可以將聚焦內(nèi)容全屏展示，兩邊

11、會(huì)各出現(xiàn)一個(gè)浮動(dòng)工具欄，這里可以使用畫(huà)筆可以進(jìn)行批注，同樣可以使用板擦清除。其他功能之前介紹的功能一致，老師試著自己操作。1.點(diǎn)擊“聚焦”，屏幕變暗，在需要凸顯的地方進(jìn)行拖劃2.電子筆點(diǎn)在邊框四個(gè)拐角處進(jìn)行范圍大小的調(diào)節(jié)3.電子筆點(diǎn)擊“高亮區(qū)域”進(jìn)行移動(dòng)，顯現(xiàn)區(qū)發(fā)生位移4.點(diǎn)擊關(guān)燈5.截取卡片，點(diǎn)讀，返回電子書(shū)6、返回，點(diǎn)擊還原2、全屏同剛才聚焦全屏鍵功能一致，可以將電子課本全屏顯示 ，兩側(cè)的浮動(dòng)工具欄不再重復(fù)介紹。操作演示【串詞】大家應(yīng)該注意到電子課本和手中的教材并不完全一樣，界面上許多圖標(biāo)。這些就是我們暢言軟件免費(fèi)提供給老師教學(xué)使用的到位置的資源素材，我們通過(guò)一張圖片看一下都有一些什么的資

12、源（代表聲音、視頻，還支持word、ppt等資源的展示）。在上課的過(guò)程中老師就可以直接調(diào)用，比如在英語(yǔ)教學(xué)中，可以通過(guò)是個(gè)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暖場(chǎng)導(dǎo)入、然后開(kāi)始學(xué)習(xí)單詞，再通過(guò)一組圖片進(jìn)行直觀展示。學(xué)習(xí)完之后，還能夠進(jìn)行即時(shí)的評(píng)測(cè)。比如在語(yǔ)文荷花的教學(xué)中，可以通過(guò)課前導(dǎo)入讓學(xué)生在一段優(yōu)美的音樂(lè)中朗讀課文，感悟體會(huì)荷花的美。課文重點(diǎn)講解描述荷葉和不同姿態(tài)的荷花（操作：畫(huà)筆圈劃第二自然段畫(huà)廊展示的句子），這時(shí)學(xué)生已經(jīng)充分發(fā)揮了想象，老師再通過(guò)一組畫(huà)廊展示，學(xué)生已經(jīng)能夠直觀的感受文中描繪的內(nèi)容。對(duì)于本課重點(diǎn)掌握的生字，還可以這樣學(xué)習(xí)（操作：點(diǎn)擊翩的漢字flash）再來(lái)看歷史課，講到三國(guó)鼎立時(shí)期，課文導(dǎo)入用大段文

13、字描述曹操挾天子以令諸侯的故事，這時(shí)我們可以把一幅歷史的畫(huà)卷用動(dòng)態(tài)的影像呈現(xiàn)，這樣讓學(xué)生了解、感悟歷史。接下來(lái)課文重點(diǎn)介紹了歷史上一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)，我們來(lái)看形勢(shì)圖，圖中了解兩軍的進(jìn)攻路線(xiàn)、重要的交戰(zhàn)地址以及成敗的關(guān)鍵等重要信息。（備注：歷史酌情選擇講解）在物理教學(xué)中，更多關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作，本課學(xué)習(xí)怎樣連接電壓表。這些到位置的資源，可以直接在書(shū)庫(kù)下載。下載電子書(shū)之后，會(huì)提示下載資源。如果老師想要制作個(gè)性化的課件，可以通過(guò)我們的電子課本備課功能實(shí)現(xiàn)。）1、 通過(guò)“打開(kāi)”展示圖標(biāo)說(shuō)明圖片2、 進(jìn)入英語(yǔ)界面，點(diǎn)擊第二頁(yè)右下角的游戲FLASH3、進(jìn)入語(yǔ)文界面，4、點(diǎn)擊進(jìn)入物理界面，點(diǎn)擊打開(kāi)仿

14、真實(shí)驗(yàn)鏈接電路圖。3、編輯接下來(lái)我們重點(diǎn)看下編輯鍵，點(diǎn)擊編輯進(jìn)入電子課本編輯界面，以地理課為例。剛才未介紹的功能按鍵，在這里逐一詳細(xì)演示。如果老師自己備課，軟件提供多種獲取教學(xué)內(nèi)容資源途徑：首先老師通過(guò)資源庫(kù)獲取資源，在資源庫(kù)中已經(jīng)提供了預(yù)置資源，老師可以直接調(diào)用；如果網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較好，可以使用看到訊飛云平臺(tái)的資源，這里提供大量免費(fèi)的資源素材，供老師備課；還可以使用老師自己的網(wǎng)盤(pán)資源軟件配套有資源服務(wù)平臺(tái)即名師100網(wǎng)站，在網(wǎng)站上老師通過(guò)注冊(cè)可以免費(fèi)獲得一個(gè)自己的網(wǎng)盤(pán)空間。網(wǎng)站本身提供了海量的資源素材，老師可以根據(jù)科目、出版社（語(yǔ)文-北師大-一年級(jí)-圖片-愛(ài)住我家）進(jìn)行選擇自己需要的進(jìn)行下載到本

15、地，或者保存到我的網(wǎng)盤(pán)。在網(wǎng)盤(pán)中老師也可以將自己制作的課件進(jìn)行上傳和分享給其他老師，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。在教學(xué)系統(tǒng)中登陸之后就可以看到網(wǎng)盤(pán)中的資源。下面是軟件提供的專(zhuān)題資源，為語(yǔ)文老師提供了豐富的詩(shī)詞資源；還提供了理化生的一些仿真實(shí)驗(yàn)室，直接調(diào)用. 演示樣例是保存在本臺(tái)電腦的老師自己的資源。如果插入U(xiǎn)盤(pán)，還直接調(diào)用U盤(pán)中的資源。其次可以“打開(kāi)”保存在本地的老師自己制作積累的精品的PPT.另外如果連接了高拍儀或者其他視頻采集設(shè)備，能夠把外部資源及時(shí)拍下來(lái)保存到電子課本。此外，通過(guò)“模板”按鍵，老師可以自己制作評(píng)測(cè)卡片、畫(huà)廊及練習(xí)題。對(duì)于打開(kāi)、導(dǎo)入、制作的這些資源，我們可以對(duì)這些圖標(biāo)進(jìn)行編輯：移動(dòng)

16、、刪除操作，同時(shí)，根據(jù)需要選擇清空本頁(yè)資源或電子課本資源。如果老師是在家里備課的，制作完成之后，可以 “導(dǎo)出”保存到U盤(pán)或其他存儲(chǔ)設(shè)備，到班級(jí)上課的時(shí)候，直接導(dǎo)入即可。如果是在上課的時(shí)候進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的即時(shí)備課，點(diǎn)擊完成，即進(jìn)入授課界面進(jìn)行直接授課。1、 點(diǎn)擊“編輯”進(jìn)入備課界面，切換到地理2、 點(diǎn)擊進(jìn)入資源庫(kù)3、 打開(kāi)名師100網(wǎng)站，選中并打開(kāi)一個(gè)圖片，4、 返回電子課本資源庫(kù)，登陸我的網(wǎng)盤(pán)展示保存的資源5、 打開(kāi)一個(gè)PPT6、 點(diǎn)擊詩(shī)詞對(duì)答、仿真實(shí)驗(yàn)室7、 點(diǎn)擊拍照8、 通過(guò)模板制作評(píng)測(cè)卡片，圖庫(kù)、）9、 演示素材的移動(dòng)，刪除打開(kāi)的圖片，保留PPT、圖庫(kù)、習(xí)題10、 演示導(dǎo)出11、 點(diǎn)擊完成

17、、進(jìn)入授課界面3.3內(nèi)容顯示區(qū)功能串詞操作備注1、課本點(diǎn)讀中間大面積區(qū)域是內(nèi)容顯示區(qū)：它支持全學(xué)科的電子課本教學(xué)。語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科可以實(shí)現(xiàn)“即點(diǎn)即讀”，首先可以點(diǎn)擊單詞、句子、文章、進(jìn)行朗讀，對(duì)于生詞可以實(shí)現(xiàn)重復(fù)帶讀；在音樂(lè)學(xué)科也有很好的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)整首演唱、同時(shí)分局教唱和伴奏音。1、點(diǎn)擊“英語(yǔ)課本的詞、句”（cow/ride a horse /How many cows do you have?）；2、單擊語(yǔ)文荷花課本的第二段文章；3、點(diǎn)擊生詞“翩”，重復(fù)播放；4、點(diǎn)擊音樂(lè)，演示分句領(lǐng)唱和伴奏。2、播放暫停同時(shí)在點(diǎn)讀過(guò)程中，可以隨時(shí)進(jìn)行“暫?！焙?“繼續(xù)播放”。點(diǎn)讀語(yǔ)文（第二段，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少

18、），對(duì)該段落進(jìn)行“暫停、播放”。3、顯示熱區(qū)哪些內(nèi)容可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀，可通過(guò)“顯示熱區(qū)”進(jìn)行查看，方便老師對(duì)“點(diǎn)讀內(nèi)容”做到心中有數(shù)。先點(diǎn)擊“顯示熱區(qū)”、然后選擇“隱藏?zé)釁^(qū)”。二、電子課本1、授課 即時(shí)板書(shū)課本聚焦2、備課 資源獲取資源編輯3.4全局工具欄【串詞】右下角的是全局工具欄，有音量和語(yǔ)速調(diào)節(jié)以及最小化和關(guān)閉按鈕，在之前也已做過(guò)介紹了?！静僮鳌繉age文件切換到下一頁(yè)如下： 三、電子白板3.1基本功能3.2特色功能【串詞】剛才重點(diǎn)為老師介紹了電子課本的這四大功能，希望培訓(xùn)結(jié)束后，老師可以自己動(dòng)手操作下，加深記憶。4、電子白板4.1基本功能【操作】將page文件切換到下一頁(yè)：【串詞】接下來(lái)，

19、我們來(lái)看看另一個(gè)教學(xué)平臺(tái)電子白板。“電子白板”與“電子課本”界面設(shè)計(jì)基本一致，但有一些細(xì)節(jié)和新增的功能，我們來(lái)了解一下，先看側(cè)邊工具欄：功能串詞操作1、頁(yè)面預(yù)覽點(diǎn)擊“頁(yè)面預(yù)覽”，顯示的不再是電子課本目錄，而是老師的板書(shū)頁(yè)面，可以點(diǎn)擊“縮略圖”跳轉(zhuǎn)具體頁(yè)面。通過(guò)下面的頁(yè)面編輯鍵，可以對(duì)板書(shū)頁(yè)面的位置進(jìn)行調(diào)整及刪除，還可以新建分組1、 點(diǎn)擊“頁(yè)面預(yù)覽”2、 點(diǎn)擊“OK”鍵3、 點(diǎn)擊分組按鍵（可根據(jù)需要演示介紹）2、新建頁(yè)點(diǎn)擊可以“新建板書(shū)頁(yè)面” 1.點(diǎn)擊“新建頁(yè)”2.屏幕按鈕進(jìn)行“背景”設(shè)置，選擇田字格背景，有時(shí)間可以展示自定義背景。3、刪除頁(yè)可以“刪除當(dāng)前板書(shū)頁(yè)面”刪除剛才新建頁(yè)【串詞】以上就是

20、需要老師注意的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在我們來(lái)看下新增的功能。（可以簡(jiǎn)略介紹）功能串詞操作1、圖形“圖形”按鍵提供教學(xué)常用圖形及學(xué)科工具，老師可以直接拖出或畫(huà)出相應(yīng)圖形，單擊圖形會(huì)出現(xiàn)“浮動(dòng)工具欄”，能夠?qū)崿F(xiàn)快速編輯。下面依次介紹各個(gè)功能鍵：1、最小化-將圖形隱藏在界面左下角；2、顏色填充-可對(duì)圖形進(jìn)行顏色、輪廓填充以及輪廓粗細(xì)屬性選擇；3、旋轉(zhuǎn)角度-支持圖形順時(shí)針、逆時(shí)針90度旋轉(zhuǎn)；4、排列-調(diào)整圖形的排列方式（上移一層等）；5、對(duì)齊-可以調(diào)整圖形的對(duì)齊方式（左對(duì)齊、右對(duì)齊等）6、刪除-可以刪除對(duì)象。更多按鍵-提供克隆、剪切、復(fù)制：克隆能直接新建一張相同圖形生成到當(dāng)前頁(yè)面；點(diǎn)擊復(fù)制后，然后在頁(yè)面空白處單擊，

21、出現(xiàn)選擇和粘貼按鈕，點(diǎn)擊“粘貼”可以將相同圖形新建到任意頁(yè)面，點(diǎn)擊選擇按鍵可以選中當(dāng)前頁(yè)面所有對(duì)象，另外兩個(gè)以上的編輯對(duì)象可以實(shí)現(xiàn)組合。1、點(diǎn)擊“圖形”，拖出一個(gè)箭頭圖形 2、學(xué)科工具選中一個(gè)圖形（田字格），在白板界面拖劃出選中的工具。3、選中圖形，通過(guò)浮動(dòng)工具欄改變圖形的顏色等，旋轉(zhuǎn)；展示調(diào)整對(duì)齊方式4、選中圖形 ，點(diǎn)擊克隆，將克隆的圖形拖至旁邊5、選中圖形，點(diǎn)擊剛才克隆的圖形，選擇復(fù)制-在新建頁(yè)中單擊界面進(jìn)行粘貼操作。返回上一頁(yè)，6、在空白處單擊，點(diǎn)擊選擇按鍵，在出現(xiàn)的工具欄里面選擇組合，簡(jiǎn)單介紹該工具欄備注：克隆、復(fù)制粘貼根據(jù)具體時(shí)間要求酌情演示。2、保存板書(shū)的內(nèi)容可以保存，形成 pag

22、e格式的授課記錄，方便下次教學(xué)使用，也可以“另存為網(wǎng)頁(yè)”或者圖片格式分享給別的老師。點(diǎn)擊保存，打開(kāi)保存路徑的下拉菜單3、打開(kāi)對(duì)于保存的page格式授課,記錄可以通過(guò)“打開(kāi)”按鈕打開(kāi)，也可以通過(guò)這個(gè)按鍵打開(kāi)教學(xué)卡片、文檔、圖片、音視頻等文件。備注：如果需要也可以在此處打開(kāi)圖片或者視頻演示4、編輯可以“撤銷(xiāo)”或“恢復(fù)”上一步的操作（注意：對(duì)打開(kāi)對(duì)象無(wú)效）點(diǎn)擊“編輯”打開(kāi)“撤銷(xiāo)”和“恢復(fù)”。5、屏幕提供了豐富的教學(xué)小工具，聚焦、截屏、錄屏、背景等，我們給老師演示一下幕布功能。選擇幕布，白板界面會(huì)被黑色的幕布遮蓋住，可以實(shí)現(xiàn)有層次的教學(xué)。 點(diǎn)擊“屏幕”，介紹幕布功能【串詞】電子白板處理具有普通白板的一

23、些基本教學(xué)功能，還有融入訊飛核心技術(shù)的特色功能4.2特色功能4.2.1資源庫(kù) 劃詞搜索4.2.1.1資源庫(kù) 劃詞搜索【操作】將page文件切換到下一頁(yè) 如下：【串詞】首先我們看下資源庫(kù)、劃詞搜索功能鍵串詞操作備注1、資源庫(kù)資源庫(kù)提供的資源，和剛才在電子課本中介紹基本一樣。這里多了三個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源：音樂(lè)專(zhuān)區(qū)，連接到訊飛的“愛(ài)吼網(wǎng)”，可以實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)演唱、打分，活躍課堂氣氛；另外還為老師整合與央館合作的資源平臺(tái)，以及老師經(jīng)常用到的其他教育網(wǎng)站資源，老師可以根據(jù)教學(xué)需要瀏覽、下載使用。點(diǎn)擊打開(kāi)資源庫(kù)5、劃詞搜索老師上課的時(shí)候會(huì)有一些關(guān)聯(lián)系的教學(xué)，訊飛專(zhuān)利的“劃詞搜索”功能可以使相關(guān)資源瞬間呈現(xiàn)。寫(xiě)好關(guān)鍵詞，

24、輕輕圈劃，相關(guān)的知識(shí)瞬間呈現(xiàn)（從本地至云端資源）。1、 寫(xiě)下“春”，展示春天圖片，點(diǎn)擊2-3幅圖片，也可根據(jù)需要搜索season，展示聽(tīng)動(dòng)物叫聲回答動(dòng)物名稱(chēng)的資源，互動(dòng)性較強(qiáng)。數(shù)學(xué)老師在講解“三角形”時(shí)，只要寫(xiě)上“三角形”，就可以找到所需資源1.在白板上寫(xiě)下“三角形”2.點(diǎn)擊“劃詞搜索”3.再圈選，打開(kāi)1-2個(gè)資源演示同樣，化學(xué)課學(xué)習(xí)“二氧化碳”實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以用到1.在白板上寫(xiě)下“氧氣”2.點(diǎn)擊“劃詞搜索”3.再圈選“二氧化碳”，打開(kāi)1-2個(gè)資源演示4.2.2互動(dòng)教學(xué)【串詞】接下來(lái)看一下第二個(gè)特色功能：互動(dòng)教學(xué)，基于科大訊飛語(yǔ)音合成和語(yǔ)音評(píng)測(cè)技術(shù)，使我們的白板能聽(tīng)會(huì)說(shuō)。首先看一下智能板書(shū)發(fā)音評(píng)測(cè)

25、，4.2.2.2互動(dòng)教學(xué) 智能板書(shū)發(fā)音評(píng)測(cè)4.2.2.1中文評(píng)測(cè)功能 功能串詞操作備注1、手寫(xiě)識(shí)別電子白板不僅能夠進(jìn)行板書(shū)，還可以對(duì)板書(shū)進(jìn)行智能化操作，我們?cè)诎装迳蠈?xiě)一句中文，可以識(shí)別成印刷體。 1.在白板上寫(xiě) “大家都喜歡音樂(lè)”2.點(diǎn)擊“鼠標(biāo)”3.點(diǎn)擊板書(shū)文字4.點(diǎn)擊文字上方工具欄的“中文”如果出現(xiàn)識(shí)別錯(cuò)誤，就演示智能修改2、智能朗讀系統(tǒng)對(duì)書(shū)寫(xiě)的漢字可以進(jìn)行拼音標(biāo)注點(diǎn)擊“拼音標(biāo)注”我們還可以選擇不同發(fā)音人合成朗讀點(diǎn)擊“女生發(fā)音人”3、田字格同時(shí)，合成的每個(gè)字還提供了田字格功能，能夠展示字的結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫(huà)等，加深學(xué)生的理解。幫助學(xué)生快速掌握。1.點(diǎn)擊最右邊圖標(biāo)2.再點(diǎn)擊“田字格”3.選擇“歡

26、”，點(diǎn)擊“筆畫(huà)”、“筆順”、連續(xù)進(jìn)行演示4、中文評(píng)測(cè)1.板書(shū)內(nèi)容學(xué)習(xí)之后還可以檢測(cè)學(xué)生的發(fā)音水平。我們可以選擇單字評(píng)測(cè)，也可以選擇詞語(yǔ)評(píng)測(cè)，以詞語(yǔ)評(píng)測(cè)為例。2. 系統(tǒng)不僅找出了讀錯(cuò)的字，還指出發(fā)音哪里有問(wèn)題。1.點(diǎn)擊“詞語(yǔ)評(píng)測(cè)”2.點(diǎn)擊“錄音”3、點(diǎn)擊標(biāo)紅讀錯(cuò)的字，展示對(duì)比朗讀1.將“都”念成“豆”（dou4）2.“歡”huan念成“帆”（fan1）3.“音”yin念成后鼻音ying5、浮動(dòng)工具欄以上這些功能也可以浮動(dòng)工具欄功能按鍵直接實(shí)現(xiàn)。 1、 打開(kāi)“浮動(dòng)工具欄”，逐一展示其功能。2、演示結(jié)束后，點(diǎn)擊“刪除”按鈕，刪除對(duì)象。4.2.2智能漢語(yǔ)拼音功能1、拼音朗讀此外書(shū)寫(xiě)的漢語(yǔ)拼音也可以實(shí)現(xiàn)“識(shí)別”和“拼讀”。在低年級(jí)拼音教學(xué)中，非常實(shí)用。書(shū)寫(xiě) chuan讀弟二聲發(fā)聲，點(diǎn)擊“浮動(dòng)工具欄”的拼讀按鍵演示識(shí)別和拼讀4.2.2英文評(píng)測(cè)功能1、手寫(xiě)識(shí)別那么我們?cè)賮?lái)看下英文的智能板書(shū)1. 在白板上書(shū)寫(xiě)英文“juice is my favourite”2.點(diǎn)擊“鼠標(biāo)”，選中板書(shū)內(nèi)容3.點(diǎn)擊文字上方的“英文”注意寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)些2、智能朗讀寫(xiě)出的英文也