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文檔簡(jiǎn)介
1、桃花源鎮(zhèn)新橋小學(xué)五個(gè)校園”建設(shè)創(chuàng)建總體實(shí)施方案根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于建設(shè) 五個(gè)校園”的意 見(渝委辦發(fā)200950號(hào))文件精神,全面貫徹 三個(gè)代表” 重要思想,更好貫徹落實(shí)南岸區(qū) 五個(gè)校園”文化建設(shè)精神,現(xiàn) 擬定如下實(shí)施意見。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工五個(gè)校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):鹿?jié)h勇副組長(zhǎng):張建全成 員:李華 王衛(wèi)東 冉唯 曾智峰 陳靜 張嬌職 責(zé):負(fù)責(zé) 五個(gè)校園”建設(shè)中重大問題的決策、指揮、領(lǐng)導(dǎo) 等工作。下設(shè)五個(gè)專項(xiàng)工作小組平安校園建設(shè)工作小組組 長(zhǎng):王衛(wèi)東牽頭部門:學(xué)校安辦配合部門:大隊(duì)部、總務(wù)處 校園保安職 責(zé):負(fù)責(zé) 平安校園”建設(shè)方案的制定及組織實(shí)施等工 作。健康校園建設(shè)工
2、作小組組 長(zhǎng):張建全牽頭部門:學(xué)校黨支部配合部門:大隊(duì)部、總務(wù)處職 責(zé):負(fù)責(zé) 健康校園”建設(shè)方案的制定及組織實(shí)施等工作。綠色校園建設(shè)工作小組組 長(zhǎng):王衛(wèi)東牽頭部門:后勤處配合部門:大隊(duì)部、總務(wù)處職 責(zé):負(fù)責(zé) 綠色校園”建設(shè)方案的制定及組織實(shí)施等工作。數(shù)字校園建設(shè)工作小組組 長(zhǎng):李華牽頭部門:教務(wù)處配合部門:教務(wù)處、總務(wù)處職 責(zé):負(fù)責(zé) 數(shù)字校園”建設(shè)方案的制定及組織實(shí)施等工作。人文校園建設(shè)工作小組組 長(zhǎng):鹿?jié)h勇牽頭部門:大隊(duì)部配合部門:教務(wù)處、大隊(duì)部職 責(zé):負(fù)責(zé) 人文校園”建設(shè)方案的制定及組織實(shí)施等工作。二、組織學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件內(nèi)涵(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,把 五個(gè)校
3、園”建設(shè)作為 五個(gè)重慶”建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動(dòng)教育全面、 協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,作為深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面 提高教育質(zhì)量的新途徑、新載體,作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、促 進(jìn)教育公平的教育惠民工程和教育形象塑造工程。(二)基本原則 堅(jiān)持以人為本,面向全體師生。 堅(jiān)持齊抓共管,促進(jìn)共建共享。 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)資源整合。(三)總體目標(biāo)平安校園建設(shè):校園及周邊秩序良好、師生安全、家長(zhǎng)放 心、社會(huì)滿意。健康校園建設(shè):師生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平 顯著提高。綠色校園建設(shè):校園生態(tài)環(huán)境優(yōu)美宜人,師生環(huán)境素養(yǎng)全 面提升。2011年?duì)巹?chuàng)縣級(jí)綠色示范校園”。數(shù)字校園建設(shè):教育信息化體系基本完備,優(yōu)質(zhì)資
4、源開發(fā) 應(yīng)用效果明顯。做好 數(shù)字校園”建設(shè)前期資料工作。人文校園建設(shè):創(chuàng)設(shè)良好氛圍,打造和諧校園。2011年5 月底前,爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)人文示范校園”。三、確立目標(biāo),認(rèn)真組織落實(shí)(一)建設(shè)平安校園,確保學(xué)校安全穩(wěn)定1、建立健全規(guī)章制度。做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作,做到 有章可循,我校將制訂學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識(shí),利用升旗 儀式、班隊(duì)課等開展創(chuàng)建平安校園講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安 校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識(shí)。2、貫徹創(chuàng)建平安校園應(yīng)以 安全第一,預(yù)防為主”的方針。 隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)
5、任重于泰山”,做好學(xué)校創(chuàng) 建平安校園工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。組織老師和值日學(xué)生對(duì)校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安 排老師值班護(hù)校,做好防盜、防火等工作,每天上學(xué)和放學(xué)都 要有專人(校園保安)組織值班維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園,發(fā)現(xiàn) 重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。3、全面創(chuàng)建平安校園防范意識(shí)教育,開展創(chuàng)建平安校園大 檢查。首先,我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到:
6、抓好學(xué)生創(chuàng)建 平安校園工作,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng) 烈的創(chuàng)建平安校園意識(shí),重視創(chuàng)建平安校園管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行 經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證黨和國家的教育 方針在學(xué)校得到很好的落實(shí),才能保證教師順利地開展教學(xué)活 動(dòng)和各種課外、校外教育活動(dòng),才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。其 次,全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到,抓好小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園 工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程 中,應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何 防范和抵御各種傷害的教育。對(duì)學(xué)生的課余時(shí)間,要進(jìn)行合理 安排,在組織開展適合學(xué)生特點(diǎn),激
7、發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多 彩的活動(dòng)時(shí),注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,采取有力措施消除各 種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強(qiáng)烈的安全 防范意識(shí),養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、 科學(xué)地利用課外時(shí)間開展一些有益于身心健康的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,減少意 外傷害的發(fā)生,使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。4、加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度 。對(duì)校舍、各類用電 器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行安全隱患地毯式排查,弁作好記錄。 每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會(huì)議研究部署創(chuàng)建平安校園工 作,一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對(duì)體育器材 破舊的應(yīng)更換,絕不可以出
8、現(xiàn)安全隱患。學(xué)校與全體教職工簽 訂安全責(zé)任書”,每學(xué)期發(fā)給全體家長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封 信,明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全 。學(xué) 生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好 文明示范班 級(jí)”的爭(zhēng)創(chuàng)工作,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評(píng)比,改進(jìn)班主任工作 考核辦法,將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。對(duì)食堂要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康 證上崗。工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定,特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒,師生用菜在48小事內(nèi)留樣保存。各種外出 活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度。組織師生參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng) 時(shí),要報(bào)批,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、應(yīng)急預(yù) 案等措施。加強(qiáng)
9、法紀(jì)教育,聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔 導(dǎo)員,搞好警校共建。加強(qiáng)門衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。嚴(yán)格執(zhí)行 教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂 收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的 經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生。5、提高師生自我保護(hù)的技能。學(xué)校要通過每年三月和九月 的安全教育月”,每年四月的生命教育活動(dòng)月”等專題教育活 動(dòng),班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、 應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園 常識(shí)的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間 的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。本學(xué)期暫定每月組織一 次師生進(jìn)行疏
10、散演練。同時(shí)制定好 創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù) 案、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 等,做到有備無患。(二)建設(shè)健康校園,提高師生健康水平1、推進(jìn)體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)食堂管理工作,建立目標(biāo) 責(zé)任制,本學(xué)期盡快完善食堂衛(wèi)生許可證等相關(guān)證照;廁所、飲水衛(wèi)生設(shè)施基本達(dá)到國家體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 定。2、加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。3、全面實(shí)施“體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目”,提高學(xué)生健 康水平。至2012年,實(shí)現(xiàn)經(jīng)常參加課外文體活動(dòng)的學(xué)生達(dá) 100%以上。大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生在校期間每天鍛 煉1小時(shí)。師生要繼續(xù)堅(jiān)持做好工間操和課間操 ,弁納入部門 考核。各部門積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng),
11、定期開展各級(jí)各類師生 運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、建立校內(nèi)控?zé)煹囊?guī)章制度和措施 ,創(chuàng)建無煙學(xué)校。同 時(shí),積極參與社區(qū)開展大型控?zé)熜麄骰顒?dòng),創(chuàng)建控?zé)煹牧己铆h(huán) 境。5、做好健康服務(wù)。定期進(jìn)行健康體檢,學(xué)生健康體檢的受 檢率達(dá)100%。做好學(xué)生常見病和突發(fā)病的預(yù)防保健工作,特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傳染病防治知識(shí)的安全教育工作。加強(qiáng)計(jì)劃免疫 接種,新生憑證入學(xué)率力爭(zhēng)達(dá)100%,免疫接種率力爭(zhēng)達(dá)100%。(三)建設(shè)綠色校園,營造優(yōu)美育人環(huán)境1、加強(qiáng)綠色教育,打造綠色文化。學(xué)校應(yīng)重視環(huán)保教育, 將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)計(jì)劃,讓環(huán)保教育走進(jìn)課堂。學(xué)校定 期研究環(huán)保教育工作和學(xué)生養(yǎng)成教育滲透到各科教學(xué)之中 ,培 養(yǎng)學(xué)生 植綠、愛綠、護(hù)
12、綠、興綠”的環(huán)保意識(shí)。圍繞主題,開 展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng),形成共識(shí),目的明確,強(qiáng)化組 織管理,確保工作落到實(shí)處。2、種植花木,建設(shè)綠色環(huán)境。在學(xué)校周邊(學(xué)校用地范圍 內(nèi)的邊界)采用高達(dá)濃密的喬木,形成綠色屏障,減少周邊環(huán) 境對(duì)學(xué)校的影響;在教學(xué)樓、辦公室和操場(chǎng)之間,采用整齊精 致的觀賞喬木、盆景和綠籬,形成優(yōu)美的中心綠化景觀;在校 內(nèi)所有的可綠化的地方種植多種植物 ,采用喬木、灌木、地被 相結(jié)合的方式,形成層次豐富,效果良好的綠地,使學(xué)校的環(huán) 境更加優(yōu)美。弁要求3月師生植樹人均不少于1棵。3、定期培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期參加環(huán)境培訓(xùn),然后由培訓(xùn)教 師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座 ,同時(shí)利用業(yè)
13、務(wù)、政治學(xué) 習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。班主任、科任教師對(duì)學(xué)生在環(huán)境教育工作中成績(jī)突出者 ,學(xué)校將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng) 勵(lì),以激勵(lì)其他教師更好的為環(huán)保工作做出貢獻(xiàn) 。4、加強(qiáng)監(jiān)督管理。在日常生活中,讓學(xué)生自主參與校園管 理,組織學(xué)生打掃公共區(qū)域衛(wèi)生,檢查學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,讓大 隊(duì)部與學(xué)校聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況 ,弁及時(shí)反饋,把這 項(xiàng)工作作為 文明班級(jí)”評(píng)比內(nèi)容,不斷加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī) 范評(píng)比與教育,培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí) 慣,弁明確了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在 做起。提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。在 校園內(nèi)外環(huán)境的活動(dòng),教師要引導(dǎo)學(xué)生積
14、極參與環(huán)保宣傳調(diào) 查、監(jiān)督、保護(hù)環(huán)境等有益活動(dòng)。教育學(xué)生要愛護(hù)、保護(hù)生存 環(huán)境。為綠化、凈化出一份力。弁能主動(dòng)地做好義務(wù)宣傳員, 向社會(huì)各界宣傳環(huán)境保護(hù)的意義。5、師生共同參與開展 弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色校園”活 動(dòng)。學(xué)校將開展豐富多彩的綠色主題實(shí)踐活動(dòng),舉辦綠色校 園”板報(bào)比賽,發(fā)動(dòng)師生積極參與綠色校園的建設(shè)工作,大力推動(dòng)以植樹、種植花草為主的校園綠化和環(huán)境保護(hù)治理活動(dòng),號(hào)召廣大師生從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,讓師生爭(zhēng)做 生態(tài)文明使者,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)、在學(xué)校營造 綠色校園” 氛圍。6、注重實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。學(xué)校成立綠色環(huán)?;顒?dòng)小組、 校園衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)等。在教師的指導(dǎo)下,開展相關(guān)的環(huán)境課
15、題研 究。(四)建設(shè)數(shù)字校園,提高教育信息化水平1、加快教育信息網(wǎng)設(shè)施建設(shè)。教務(wù)處牽頭,總務(wù)處配合 完善校園網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期,將以學(xué)校信息技術(shù)管理平臺(tái)-學(xué) 校網(wǎng)站為基礎(chǔ),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)延伸與整合。通過增加 欄目,強(qiáng)化管理和使用,拓展和加強(qiáng)校園網(wǎng)管理功能。2、加快信息化人才培養(yǎng)。到2012年,我校信息技術(shù)普及 率達(dá)到100%。努力提高教師運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的能力,全校教師接受教育技術(shù)能力培訓(xùn)達(dá)到100% o3、多方協(xié)商,充分調(diào)動(dòng)師生積極性,制定相關(guān)獎(jiǎng)懲措施, 鼓勵(lì)教師個(gè)人,學(xué)科組組建自己的網(wǎng)頁或博客。4、加快提高管理與服務(wù)水平。啟動(dòng)涵蓋辦公、學(xué)生、教 師、教務(wù)等服務(wù)學(xué)校管理的學(xué)校電子校務(wù)
16、平臺(tái)建設(shè)。(五)建設(shè)人文校園,提升師生人文素質(zhì)1、推出 晨間輕松一刻”活動(dòng),努力營造活力校園。晨間輕 松一刻”要求學(xué)生早上到校后,到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步、打球、跳繩 等有益身心的活動(dòng)。通過晨間的輕松鍛煉,使學(xué)生們上課精神 更足,學(xué)習(xí)勁頭更大,學(xué)習(xí)效率更高。2、通過 唱讀講傳習(xí)跳”活動(dòng)開展和 六一”兒童節(jié)的舞臺(tái), 拉近師生間、同學(xué)間的距離,搭起感情的橋梁,喚起心靈的感 應(yīng)。通過 慶六一 ”活動(dòng)舉辦的大合唱、舞蹈、美術(shù)、書法、演 講、小制作等項(xiàng)目,給全校師生提供施展才華、發(fā)揮個(gè)性、放 飛青春的空間。3、學(xué)校無小事,事事能育人;學(xué)校無閑時(shí),時(shí)時(shí)要留 心。”學(xué)校要重視和加強(qiáng)學(xué)生思品教育,突出德育的首要地位, 不斷改革德育內(nèi)容、方法、途徑,形成獨(dú)具特色的 傳統(tǒng)教育中 育人、實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng),養(yǎng)成教育中成才”的新的育人格局,使 學(xué)校煥發(fā)出強(qiáng)大活力。要結(jié)合每年3月5日”學(xué)雷鋒活動(dòng)日, 著重抓好學(xué)生的思想道德建設(shè),多形式、多角度開展學(xué)雷鋒活 動(dòng)。4、積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行信息溝通與交流 。要積極通過電 話、家訪、開家長(zhǎng)會(huì),建立家校聯(lián)系卡等形
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