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1、學(xué)生給教師的保證書(shū)敬愛(ài)的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū), 以向您表示 我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 還跟老師頂嘴 的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。我辜負(fù)了老師的教誨, 學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵 守課堂紀(jì)律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。 不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與 學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。 平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深, 導(dǎo)致這樣的 事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí), 我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán) 重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們, 而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同

2、學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們, 愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的 話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 老師是希望我們成為社會(huì) 的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的 行為心情,使我心理感到非常的愧疚, 我太感謝老師對(duì)我的這次 深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn) 一步深入總結(jié),深刻反省, 我保證以后尊師重教,上課不再有類 似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神 . 上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平

3、時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這 類事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤. 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生 望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁, 通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心 情,使我心理感到非常的愧疚, 我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的 教育。淡淡的記憶里,落滿你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一

4、種 思緒,如櫻花的花瓣,一片一片的,慢慢的飄下,別離的傷感在, 剎那間,掬滿了盈眶的壓抑。此致敬禮對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤: 我的錯(cuò)誤如果沒(méi)有受到處罰 很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí), 也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)老婆一定要坦誠(chéng) 信任 寬容 理解。無(wú)論遇到什么事都要 站到老婆的角度去考慮, 想想老婆的處境,體會(huì)一下她得為難之 處。我是最愛(ài)你的人,所以我要理解你,支持你,包容你。三、4月1日,同學(xué)們?yōu)榱俗脚?,把一盆水放在門上,結(jié) 果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆,質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的。 我的死黨們一致“推薦”說(shuō)是我干的。結(jié)果

5、,我被罰向您公開(kāi)道歉,連說(shuō)了 99 遍“Sorry to you ”。你請(qǐng)雪兒吃麥當(dāng)勞的時(shí)候, 我不該在桌子下面偷偷踢她, 讓 你大發(fā)雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管?不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口, 我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作, 我感到真的是很慚愧, 作為您十分重視的 學(xué)生,怎么可以這樣。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,我知道由于我之前一而再再而 三的犯錯(cuò),一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望,我所說(shuō)與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn),之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒(méi)有端正態(tài)度,沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,沒(méi)有正確對(duì)待我的問(wèn)題。 但是,這次我做的保證是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后 的決定,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次寶貴的機(jī)會(huì),給我一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己會(huì)做的很好。學(xué)生:一直以來(lái),我都對(duì)遲到不在乎, 所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的 習(xí)慣。有事沒(méi)事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的。其實(shí),早在我剛進(jìn)入我們的班級(jí)的之時(shí),老師就已經(jīng)多次反復(fù)說(shuō)明,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任 何同學(xué)都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵回 蕩著,您的聲音猶在耳邊, 你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很

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