《美在民間》教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載美在民間 -中國民間美術(shù)教學(xué)設(shè)計方案一教材分析：中華文化博大精深，民間美術(shù)是我國藝術(shù)寶庫中的一支奇葩，它貫穿于人民生活和精神世界的各個領(lǐng)域， 直接反映勞動人民的思想感情和審美趣味， 所以它也代表著一定地域的勞動人民的生活狀況、精神世界、審美情趣等，表現(xiàn)了他們的心理、愿望、信仰和道德觀念。它是人民群眾創(chuàng)作的， 用以美化環(huán)境、 豐富民間風(fēng)俗活動和在日常生活中應(yīng)用及其流行的美術(shù)。，顯示出勞動人民的聰明智慧和藝術(shù)才能。學(xué)習(xí)民間美術(shù)的知識 ,了解民間美術(shù)的造型特點、色彩搭配的形式和其中豐富的思想內(nèi)涵，是引導(dǎo)學(xué)生探究中國文化的良好途徑，同時使學(xué)生從一個特定角度了解中國民間藝術(shù)。作為處在國

2、際文化交流日益普遍時期的學(xué)校美術(shù)教育， 幫助學(xué)生了解許多種類的民間美術(shù)已被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄， 認(rèn)識到民間美術(shù)是現(xiàn)代藝術(shù)的源泉， 使我們的學(xué)生成為我國古老文化的欣賞者和傳播者。1 本單元教學(xué)內(nèi)容的范圍，使學(xué)生了解民間美術(shù)的概念種類特點和材質(zhì)、 形式，使學(xué)生初步獲得對民間美術(shù)的審美體驗和鑒賞能力，并能對民間美術(shù)進(jìn)行簡單評述。了解民間美術(shù)的吉祥語匯。2 本單元教學(xué)內(nèi)容的總體目標(biāo)認(rèn)識民間美術(shù)是中國美術(shù)的重要組成部分，了解民間美術(shù)的主要類別，了解民間美術(shù)獨特的形式語言與表現(xiàn)手法以及其中的寓意。認(rèn)識民間美術(shù)所具有的審美價值與社會價值。3 本單元教學(xué)內(nèi)容的重點難點重點：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生走近民間美

3、術(shù)、走近生活，達(dá)到拓寬美術(shù)視野，增長知識的目的。通過多種實踐， 讓學(xué)生感受民間美術(shù)豐富的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的欣賞能力。難點：關(guān)注社會熱點， 懂得民間美術(shù)在現(xiàn)代美術(shù)中的重要性， 培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識民間美術(shù)是中國美術(shù)的重要部分，了解民間美術(shù)的主要類別。2認(rèn)識民間美術(shù)所具有的審美價值與社會價值。3了解民間美術(shù)獨特的形式語言與表現(xiàn)手法以及其中的寓意。二 與本單元教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)方式和教學(xué)方法的概述本單元的教學(xué)采取講授式與互動式的教學(xué)方式， 精心設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生對民間美術(shù)作品作品進(jìn)行分析、研究、討論和評價。三 本單元所需的教學(xué)資源的概述1 教師利用網(wǎng)絡(luò)

4、畫冊等教學(xué)資源制作教學(xué)課件，通過圖片的欣賞加深學(xué)生的視覺印象提高學(xué)習(xí)興趣。2 學(xué)校幫助老師搜集配備我國各民族各地區(qū)的有特色的民間藝術(shù)品，既可以裝飾教室環(huán)境，又使學(xué)生增加感性認(rèn)識。中國民間美術(shù)教學(xué)方案設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能：理解民間美術(shù)與民俗文化之間的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載了解民間美術(shù)的主要類別。2、情感態(tài)度和價值觀：通過本課的教學(xué)， 使學(xué)生走近民間美術(shù)、 走近生活， 達(dá)到拓寬美術(shù)視野， 增長知識的目的。通過多種實踐，讓學(xué)生感受民間美術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的欣賞能力。關(guān)注社會熱點， 懂得民間美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中的重要性， 培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新精神。3、過程與方法：教

5、學(xué)過程中通過圖片欣賞、 講解民俗活動、 解釋吉祥圖案的內(nèi)涵等方法， 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入鄉(xiāng)土文化的氛圍中。 教學(xué)中把欣賞與實際生活結(jié)合起來， 調(diào)動學(xué)生主動參與的熱情， 激發(fā)創(chuàng)造思維。二、重點難點幫助學(xué)生理解民間美術(shù)作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵、 民俗生活內(nèi)容和植根于民族文化深處的審美理想。三、教法建議教學(xué)方法應(yīng)靈活掌握，如討論式：師生共同探討，學(xué)生分組探究， 使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來，教師可在第二課時前事先布置學(xué)生注意搜集民間美術(shù)的資料， 讓學(xué)生按照自己的想法看法分組并選擇適合本組的形式呈現(xiàn)其課題成果，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。四、教學(xué)內(nèi)容安排（教學(xué)過程設(shè)計）1、導(dǎo)入：課件展示若干泥人、剪紙、風(fēng)箏

6、、面具、年畫等民間美術(shù)作品。提出問題：學(xué)生對比欣賞，回答問題。問題一：你知道以上這些作品都屬于什么藝術(shù)種類嗎？問題二：請講一下你們所理解的“民間美術(shù)”的概念？2、授課內(nèi)容安排：民間美術(shù)的概念老師總結(jié)一下民間美術(shù)的概念，以及都有哪些種類。民間美術(shù)是人民群眾創(chuàng)造的， 用以美化環(huán)境、 豐富民間風(fēng)俗活動和在日常生活中應(yīng)用及流行的美術(shù)。它是中華民族文化中重要的組成部分，它運用最鄉(xiāng)土、最自發(fā)的藝術(shù)語言，完美的體現(xiàn)了民間意識中最美好的愿望。賞析民間美術(shù)作品，了解其種類、特點。民間美術(shù)種類：a. 玩具包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、及綜合材料所制玩具等。（介紹：寶雞鳳翔的泥塑玩具、寶雞特有的馬勺臉譜制作，鳳翔的

7、布老虎、風(fēng)箏）b. 各地剪紙包括窗花、禮花、刺繡、刺繡花樣。（介紹多色剪紙，例如鳳翔的剪紙，陜北的剪紙等）c. 染織刺繡包括蠟染、藍(lán)印花布、土布、織錦、刺繡、挑花、補花等。（介紹藍(lán)印花布，家織布等）d. 民間服飾包括民族服裝、繡花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。介紹鳳翔的虎頭鞋虎頭帽e. 繪畫包括版畫、年畫、建筑彩畫、壁畫、漆畫、燈籠畫等。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（介紹鳳翔南小里村的年畫，天津楊柳青年畫）f. 戲具用品工藝包括木偶、皮影、面具、花會造型等。（介紹皮影就是我們當(dāng)?shù)厮追Q的燈影和馬勺面具）g. 編織包括草編、竹編、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編、紙編等。（介紹鳳翔的麥稈編織工藝）深入探討民間美

8、術(shù)的文化內(nèi)涵a. 雙龍戲珠在不同的民間美術(shù)類型中有不同的表現(xiàn)形式，但都寄托著人們的理想和美好祝愿。b. 民間美術(shù)的魅力是不是只停留在它的外在形式上，它還有更深刻的含義c. 逢年過節(jié)人們都喜歡在家門口貼一個福字，而且一定要倒過來貼，為什么呢？“?！弊值膬?nèi)涵：為什么把蝙蝠與“?！甭?lián)系起來。d.民間美術(shù)中的形象含義：龍：高貴、神圣、傳統(tǒng),龍有三停九似之說，自首至膊，膊至腰，腰至尾，皆相停也。角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛 ” 老虎：避邪龜鹿：長壽富貴松鶴：長青，松鶴延齡鯉魚：鯉魚躍龍門喜鵲、梅花：喜上眉梢牡丹花：花開富貴帆船：一帆風(fēng)順瓶、如意：平安如意雞、如意

9、：吉祥如意民間美術(shù)的特點a.造型：形象古拙、概括、簡練，即抓住了形象的主要客觀特征，又進(jìn)行大膽的取舍、夸張、變形。b.色彩：色彩鮮艷，對比強烈，提取自然形象的色彩并進(jìn)行夸張和隨心所欲的搭配，常采用互補色的對比關(guān)系：如紅雨綠、藍(lán)玉黃等單純鮮艷的色彩搭配，體現(xiàn)一種質(zhì)樸、真摯、熱烈的情懷。c. 主題：大多是吉慶有余、福祿壽喜、祛病避邪的主題。寄托著勞動人民的向往美好生活愿望，代表著普通勞動人民的真摯情感、好惡。民間美術(shù)與民俗文化的關(guān)系.民間美術(shù)貫穿于整個民間生活之中，是民眾生活的一部分。民間美術(shù)以民俗為基礎(chǔ)，來源于民俗。 民俗與民間美術(shù)二者又是相輔相成、相互促進(jìn)、相互發(fā)展的。豐富的民俗活動，不僅是民間美術(shù)創(chuàng)造的源泉，又是民間美術(shù)作為民俗內(nèi)容的表現(xiàn)形式。民間美術(shù)的傳承與在當(dāng)今時代的現(xiàn)實意義a. 民間美術(shù)可分為兩類，一類是保持原汁原味、鄉(xiāng)土氣十足的原生態(tài)美術(shù)；另一類是隨著社會的不斷變化而隨之變化。我們甚至可以把“民間美術(shù)”改為“都市民間美術(shù)”或者“都市休閑美術(shù)”，在傳統(tǒng)技藝中融入現(xiàn)代創(chuàng)作理念，使之更符合現(xiàn)代人的審美情趣。b.傳承和創(chuàng)新對民間美術(shù)而言是同樣重要。 對一個好的民間藝術(shù)設(shè)計師來說， 每做一件作品，不是順手拿來，而是要有所創(chuàng)新，有自己獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思，這才是最重要的。c. 民間美術(shù)在各藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。3、思考綜合上述的學(xué)習(xí)，寫出你對民間美術(shù)的個人感悟。要使中