祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 五年一班 李 娜 活動(dòng)目的：貫徹區(qū)教育局倡導(dǎo)的活動(dòng)精神，結(jié)合上級(jí)活動(dòng)要求，圍繞活動(dòng)主題，向 全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、 熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感 情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍；同時(shí)，更 好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化， 了解家鄉(xiāng)的變化， 增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)， 自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)， 更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使 命?；顒?dòng)時(shí)間：周五班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：光盤播放室 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生在課外通過(guò)書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多 媒體課

2、件。2、利用多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫著“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng) ”。3、學(xué)生自編以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的歌舞、快板、詩(shī)朗誦等小節(jié)目，教師加以 指導(dǎo)?；顒?dòng)形式：1、以觀看家鄉(xiāng)今夕變化對(duì)比照片的形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。2、以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。3、以發(fā)表見解、談感想的形式增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，同時(shí)自覺(jué)地把自己的 成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命?；顒?dòng)人員：五（ 1）班全體同學(xué)及班主任祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)主題班會(huì)紀(jì)實(shí)活動(dòng)過(guò)程： 班主任宣布前庫(kù)勒小學(xué)五年一班 “祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng) ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 主持人：肖洋（甲） 、李凱月（乙） ：

3、 甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山； 乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。今天，我們前庫(kù)勒小學(xué)五年一班在這里舉行 “祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng) ”的主題班會(huì)活動(dòng)。 甲： 自從我國(guó)改革開放以來(lái)， 我國(guó)的發(fā)展日新月異， 從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的 立交橋；從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。乙：是??！在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天 上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品 穿越時(shí)空的對(duì)壘 將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。 下面請(qǐng)鄭奉祿、 張明勇兩名 同學(xué)為我們表演。鄭奉祿、張明勇

4、兩名同學(xué)表演小品穿越時(shí)空的對(duì)壘 。 乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美 麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫可愛(ài)的祖國(guó)描繪過(guò)她；億萬(wàn) 人民高唱我愛(ài)你 中國(guó)贊美過(guò)她。甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的 裙帶；白云浮動(dòng)著她綿綿的情思， 山花搖曳著她溫馨的氣息 這就是我們親愛(ài)的 祖國(guó)！ 這就是我們神圣的母親！ 接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王爽、 曹玉瑩兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗 誦我的祖國(guó) 。女男女男女男女王爽、曹玉瑩兩位同學(xué)表演詩(shī)朗誦我的祖國(guó) 。 當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。 每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大

5、道。 每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。 從矮樓到大廈。從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。 從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。 我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。 回首古代的中國(guó)， 在五千年的歷史長(zhǎng)河中， 中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越 的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女： 回看幾十年前的中國(guó)， 集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)， 使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá) 的生產(chǎn)力。 社會(huì)的進(jìn)步， 使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景， 一代代的新中 國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一 切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展

6、的新氣象， 昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。 但祖國(guó)的未來(lái)， 仍需 要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。 正所謂 “少年智則過(guò)智， 少年富則過(guò)富， 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 ” 合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展， 我們將更加努力學(xué)習(xí)， 為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)， 將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！ 甲：無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這幾十年中也發(fā)生了巨大的變化。富拉爾基區(qū)， 原來(lái)是一個(gè)落后的城區(qū)，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的城區(qū)了。 乙：同學(xué)們，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片， 富拉爾基區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在所發(fā)生的變 化，來(lái)發(fā)表一下自己的感想。學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的感想。 甲：我們班的牟國(guó)良和呂亮同學(xué)還編了一段小快板來(lái)歌頌家

7、鄉(xiāng)的巨大變化呢！ 乙：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)一起欣賞吧。牟國(guó)良和呂亮同學(xué)表演快板家鄉(xiāng)生活大變化 。 甲：在過(guò)去，學(xué)生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新 的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂(lè)的熏陶。我們有音樂(lè)作伴，不再感覺(jué)到 課余生活的枯燥。 音樂(lè)陶冶了我們的情操， 音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)， 音樂(lè)為我們的課 余生活涂上了鮮艷的顏色。 下面請(qǐng)欣賞由全班女同學(xué)表演的歌伴舞 我們的祖國(guó)是 花園。全班女同學(xué)表演歌伴舞我們的祖國(guó)是花園 。 乙：每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)，而這種感情卻是美好的。 甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！ 乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！甲：翻開發(fā)黃的四庫(kù)

8、全書 ，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！ 乙：彈一曲悠揚(yáng)的高山流水 ，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！ 甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？ 乙：作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社 會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。甲：是啊，我們?cè)谌粘Ｉ钪芯鸵獜纳磉叺男∈伦銎?，然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí) 代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些 “特殊 ”的現(xiàn)象，請(qǐng) 聽我們班的小記者在校園中的探訪報(bào)道：情景一：學(xué)校水房 一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來(lái)人往，卻視而不見。情景二：學(xué)校食堂 隨處可見吃剩的飯菜， 有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了， 有些同學(xué)卻不以為然

9、地 說(shuō)： “現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么呀，不愛(ài)吃就 扔唄！請(qǐng)大家針對(duì)這些現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。學(xué)生 1：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種 美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身 上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過(guò)去就意味著背叛。學(xué)生 2：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。學(xué)生 3：浪費(fèi)就是最大的犯罪。學(xué)生 4：電視劇其實(shí)不想走里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個(gè) 人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。在好些地區(qū)也只能靠積存 的水來(lái)維持生活，電視廣告里不是說(shuō) “如果人類無(wú)節(jié)度地浪費(fèi)水資源，那么我們看 到的最后

10、一滴水就是自己的眼淚！我想，咱們誰(shuí)也不愿意這種悲劇發(fā)生，對(duì)吧？ 學(xué)生 5：對(duì)，我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。乙： 謝謝大家的精彩發(fā)言， 我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來(lái)的， 我 們要盡己所能保護(hù)這些資源。甲： 我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)， 不辜負(fù)祖國(guó)賦予我們的神圣使命， 讓我們努力 學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代 化強(qiáng)國(guó)而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳?guó)高歌，為祖國(guó)祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛， 祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！全體同學(xué)合唱歌唱祖國(guó) ，在歌聲中班會(huì)結(jié)束。合： 今天我們是祖國(guó)的花朵， 明天我們是祖國(guó)的棟梁！ 下面請(qǐng)班主任李老師總結(jié)這 次的班會(huì)。班主任：看了大家的精彩表現(xiàn)，我也想考考大家： 21 世紀(jì)最缺乏的是什么？ 學(xué)生：人才！ 班主任：對(duì)。而你們，就是祖國(guó)的