工作計劃個人師德師風(fēng)工作計劃

1、個人師德師風(fēng)工作計劃教師個人師德師風(fēng)工作計劃XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期郭菲教師個人師德師風(fēng)工作計劃做為一名光榮的人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下：一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的 宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計個人得失， 克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到， 不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。 在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識，同時還 利用各種案例來警醒自己，時刻反思

2、自己的行為，嚴于律已，以身作 責(zé)。二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師 生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己 行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不 斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)， 在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生，只 有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學(xué)生。三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面， 在日常的教學(xué)活動中，我常 以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進生給予更 多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的

3、教育。 同時在教學(xué)過程中不 斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷 地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進生更應(yīng)該特別 關(guān)心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話， 做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。如 果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深 刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必 定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自 我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。四、團結(jié)協(xié)作，為人師表。時該注意自己形象，衣著、舉止、行

4、為都做到為人師表，與同事和睦 相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。五、嚴于律己，依法執(zhí)教。明確教師法中的各項要求，認真學(xué)習(xí)教師法，依法執(zhí)教，同 時認真學(xué)習(xí)教師五條禁令、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí) 行商洛市教師十不準(zhǔn)。作為一個教師，愛心最重要。“熱愛關(guān)心學(xué) 生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種 高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段， 它表現(xiàn)了教 師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格?？傊?，在各項教育教學(xué)中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使 自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。篇二：個人師德師風(fēng)工作計劃個人師德師風(fēng)工作計劃東

5、劉小學(xué)劉東敏做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做 一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下：一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的 宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計個人得失， 克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到， 不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。 在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識，同時還 利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作 責(zé)。二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者積極參加社會時間活動，提高自

6、己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師 生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己 行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不 斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)， 在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生，只 有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學(xué)生。三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面， 在日常的教學(xué)活動中，我常 以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進生給予更多的 關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。 同時在教學(xué)過程中不斷地 推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。 只有不

7、斷地創(chuàng) 新才能推動教育的大發(fā)展。關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進生更應(yīng)該特別 關(guān)心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話， 做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。如 果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深 刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必 定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自 我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。四、團結(jié)協(xié)作，為人師表。時該注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦 相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。五、嚴于

8、律己，依法執(zhí)教。明確教師法中的各項要求，認真學(xué)習(xí)教師法，依法執(zhí)教，同 時認真學(xué)習(xí)教師五條禁令、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí) 行教師十不準(zhǔn)作為一個教師，愛心最重要。 “熱愛關(guān)心學(xué)生”是 真摯的師愛，是教師的理智感、它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格?？傊?，在各項教育教學(xué)中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使 自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。篇三：教師個人師德師風(fēng)工作計劃教師個人師德師風(fēng)工作計劃xx-3-10新的學(xué)期開始了，在這個學(xué)期里，我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課和三年級 三個班的體育課教學(xué)。我會配合班主任做好學(xué)生的思想好工作， 從培 養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā)，制定的本

9、學(xué)期的工作計劃：一、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話，認真學(xué)習(xí)教師法、教育法及未 成年人保護法等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要， 使自己對各 項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立 足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教 師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí)，切 實履行科學(xué)發(fā)展觀，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得 到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為 人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 做一個人民滿意的教師。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的 良師益友，不誤人子

10、弟，爭做學(xué)生喜歡的老師。另外，要加強團結(jié)， 與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團 結(jié)協(xié)作的大家庭。、具體措施1、讀書學(xué)習(xí)一一注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理 論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自 己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑 所 以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍來武裝自己的思想。2、師德一一教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出 的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己 要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、 情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為

11、不辱使命感、歷史責(zé) 任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻 給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。 我要使自 己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每 一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活 動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。3、 教育教研一一教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué) ，我 要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每 周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí)在同伴互 助的基礎(chǔ)上提高

12、自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方 式-教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的 探究能力.在本學(xué)期中，我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué) 模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計 每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并 及時進行反思記錄充分發(fā)揮小組合作、交流、互動、勤于動腦的特 長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展， 能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理一一作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象 是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本

13、學(xué)期，我 將嚴格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。三、學(xué)期工作目標(biāo)：通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中 的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng) 一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展 在這個學(xué)期的教學(xué)中，我會在各位校長和老師的幫助下， 通過自己的 努力，不斷地完善自己的德育工作、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正 缺點，開拓進取，努力工作，為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高、學(xué)風(fēng) 正的校園而努力，爭做一名家長、學(xué)生滿意的教師。篇四 ：xx年師 德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃師德

14、師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃新的一年已開始，為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué) 質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象 為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不 斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為 教育事業(yè)貢獻自己的力量?，F(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想：自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向 21世紀(jì)，我將以 教師法和義務(wù)教育法為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃 為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“以德 修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、

15、修師德、樹師表、練師能 的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中，根據(jù)上級的指導(dǎo)要求，除了積極爭取參加學(xué) 校和上級部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外，我還計劃認真學(xué)習(xí)以下幾個方面 的內(nèi)容：1、義務(wù)教育法2、教師法3、教育法4、未成年人保護法5、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。 加 強政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才 觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類 靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)措施1、 充分認識師德建設(shè)的重要意義

16、是教師工作計劃中的重要工作個人 師德師風(fēng)工作計劃2、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)為進一步提高自己的思想政治素質(zhì)， 重點學(xué)習(xí)中華人民共和國教育 法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國義務(wù)教育法、公 民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及下發(fā)的關(guān)于師 德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強平時個人學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度， 積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望， 真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和 道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來 的

17、立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等 加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的 所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來， 對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只 有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是 這個職業(yè)的崇高之處。4、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi) 心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢 業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和 科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，

18、努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師。這也是我個人工作計劃中的主 要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在 思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時代的合 格教師。xx年3月教師:白利篇五：xx年師德師風(fēng)工作計劃楊木中心學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”工作計劃為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量，根據(jù)國家、省、市教育局黨委關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié) 合我校的實際，特擬訂楊木中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃， 希全體 教職工認真貫徹執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，

19、貫徹落實好國 家中長期教育規(guī)劃綱要精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新 師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學(xué) 發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進 一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精 湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng) 優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意 學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德 水平，促進教育又好又快發(fā)展。二、目標(biāo)要求以貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于建立健全中小 學(xué)師德建長效機制的意見和中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦

20、 法為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為 為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師 德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進，素質(zhì)一流的教師團隊。三、活動內(nèi)容及具體措施：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念落實師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度1學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把 師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死 角、無漏洞、無空白。2學(xué)校建立了師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社 會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公 開監(jiān)督電話。3學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本

21、校師 德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限 期整改到位。4學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想 認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。個人師德師風(fēng)工作計劃5做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué) 期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí) 教育部關(guān)于建立健全中小 學(xué)師德建長效機制的意見、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦 法和國家中長期教育規(guī)劃綱要。6注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè) 工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如 子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺

22、乏經(jīng)驗的教 師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。（二）加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。 深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面實質(zhì)和根 本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀 學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會文件。2認真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于建立健全 中小學(xué)師德建長效機制的意見和中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處 理辦法，全面準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)的的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育法、教師 法等法律法規(guī)和文件；認真學(xué)習(xí)雞西市中小學(xué)教師師德考評細則。 深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要 撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。3引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā) 展變化的需要。