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文檔簡介
1、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院大一學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書策劃:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院團(tuán)委組織部二零一一 年 十 月 水利與建筑學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書 為進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì), 培養(yǎng)學(xué)生自我教育、 自我 管理、自我服務(wù)的能力。更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展,加 快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、 戰(zhàn)斗力建設(shè), 強(qiáng)化學(xué)生干部在學(xué)生工作中的 作用,促進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破與新跨越,我院團(tuán)委組 織部現(xiàn)決定開展新一輪學(xué)生干部培訓(xùn)。相關(guān)事宜如下:一、培訓(xùn)主題: “培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,打造和諧、美好的學(xué)院文化建設(shè)。 ”二、培訓(xùn)目的:1、加強(qiáng)對新任學(xué)生干部的培養(yǎng),使他們端正工作思想,協(xié)調(diào)好 工作與學(xué)習(xí)的
2、關(guān)系;2、提高學(xué)生干部的辦事效率,使他們了解學(xué)生會工作程序,盡 快進(jìn)入主人翁角色,充分其發(fā)揮其主觀能動性;3、促進(jìn)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流, 培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作的能力, 注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮;4、提高學(xué)生干部思想覺悟,增強(qiáng)學(xué)生干部整體的素質(zhì)和能力;5、教育廣大學(xué)生干部提高個人的思想覺悟, 努力向黨組織靠攏, 同時增強(qiáng)工作信心,為今后學(xué)生會工作的進(jìn)一步開展打下良好的基 礎(chǔ)。三、培訓(xùn)對象:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院團(tuán)委、 學(xué)生會干事及各班班長、 團(tuán) 支書、班委委員。四、培訓(xùn)時間:待定。五、培訓(xùn)地點(diǎn):待定。六、培訓(xùn)單位:主辦:水利與建筑學(xué)院院團(tuán)委承 辦:水利與建筑學(xué)院團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)人:待定成 員:待
3、定七、組織結(jié)構(gòu):培訓(xùn)人員分組如下:組名:培訓(xùn)對象:組長:團(tuán)委全部團(tuán)委干事待定學(xué)生會全部學(xué)生會干事待定農(nóng)業(yè)水利工程全部班級干部待定土木工程全部班級干部待定水利水電工程全部班級干部待定工程管理全部班級干部待定水文與水資源工程全部班級干部待定八、培訓(xùn)方式:1、主題講座;2、交流討論;3、素質(zhì)拓展。九、培訓(xùn)內(nèi)容:1、主題講座及交流會:(1)學(xué)生干部素質(zhì)講座 單項(xiàng)主題:提升自我素質(zhì),更好服務(wù)同學(xué)。單項(xiàng)培訓(xùn)目的: 以本次學(xué)生干部培訓(xùn)為契機(jī), 引導(dǎo)我校廣大學(xué) 生干部牢固樹立正確的世界觀, 人生觀和價值觀, 努力提高學(xué)生干部 的思想修養(yǎng)、 工作能力并改善學(xué)生干部的知識結(jié)構(gòu), 切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué) 生干部的政治意識、
4、模范意識和責(zé)任意識,提高個人素質(zhì),解決基層 學(xué)生干部組織中存在的突出問題。單項(xiàng)培訓(xùn)人 :待定(團(tuán)委書記或副書記)單項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容: 1)樹立良好的學(xué)生干部以身作則的意識; 2)合理安排大學(xué)生學(xué)習(xí)、 工作、生活之間的關(guān)系; 3)動員學(xué)生干部積極參與干部培訓(xùn)。(2)管理講座單項(xiàng)主題:培養(yǎng)管理型學(xué)生干部。單項(xiàng)目的 :增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力,增強(qiáng)學(xué)生干部工作 統(tǒng)籌能力,提高學(xué)生組織工作效率,培養(yǎng)造就一支管理有序,工作有 力的學(xué)生干部隊(duì)伍。單項(xiàng)培訓(xùn)人 :待定(團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)人員) 單項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容: 1)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置;2)管理經(jīng)驗(yàn)介紹; 3)企業(yè)管理層與學(xué)生干部的交流。(3)新老學(xué)生干部交流會單 項(xiàng) 主
5、題 :風(fēng)雨后的成長單 項(xiàng) 目 的 :為新老學(xué)生干部創(chuàng)造交流機(jī)會, 促進(jìn)雙方交流, 增強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì),提高工作能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,豐富工作經(jīng)驗(yàn)。交 流 人:大二、大三優(yōu)秀班級干部單項(xiàng)交流內(nèi)容: 1)學(xué)習(xí)上經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);2)學(xué)生組織工作上的經(jīng)驗(yàn);3)對職業(yè)規(guī)劃的建議。2、素質(zhì)拓展培訓(xùn):專項(xiàng)目的: 開展素質(zhì)拓展活動, 以便于更好的培養(yǎng)學(xué)生干部的 應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)其心理素質(zhì),體能素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識。(1)極速換位過程:開始的時候所有人坐成一個大圈, 相互間的距離要差不 多,主持人站在中間,說出其中某個人的衣著顏色或其他的特征,比 如說“穿黑鞋子的”,那么所有穿黑鞋子的人就要以最快的速度相互交 換位
6、置,其中位置要比參與人數(shù)少一個, 沒有位置的那個就要受到應(yīng) 有的懲罰了。單項(xiàng)目的:鍛煉身體,放松心情,感受生活集體的快樂。 單項(xiàng)意義:增進(jìn)了解,提高隨即反應(yīng)能力。(2)墓志銘過程:先請同學(xué)們在一張紙上寫下對自己最重要的 5 個人的名 字。假設(shè)一次意外使你失去了其中一位,有同學(xué)自己劃掉一個名字。 人的生活永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順的,請大家再劃掉一個名字 直至還 剩一個名字, 停頓片刻請同學(xué)們將最后一個劃掉。 現(xiàn)在你正坐在寬敞 明亮的波音客機(jī)內(nèi),透過舷窗外面是藍(lán)天和白云。突然,飛機(jī)遇到了 強(qiáng)氣流,機(jī)長宣布飛機(jī)已無法回避空難, 現(xiàn)在離飛機(jī)墜毀只有 5 分鐘, 大家必須在 5 分鐘之內(nèi)寫下自己的生命遺言。
7、一切進(jìn)行結(jié)束后請同學(xué) 們談感受。單項(xiàng)意義:認(rèn)識到人生中永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的, 體會到人生 短暫,生命可貴,懂得要珍惜、關(guān)愛身邊的人。沖擊學(xué)生的人生價值 理念,讓人警醒(3)信賴過程:由一組人分成兩排面對面站好, 兩排人之間的剛好是向 前伸手互相可以碰到的距離, 并都將雙手向前伸好, 然后由另一個同 學(xué)從一定距離遠(yuǎn)處向兩排人中間的位置猛沖過來, 這兩排人只有等到 那個同學(xué)到達(dá)自己的面前才能將手抬起來讓他過去, 而這個同學(xué)在整 個的跑動過程中不能減速。單項(xiàng)意義:往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時候 會條件反射性地減速或是低頭, 所以這個游戲是考驗(yàn)大家對自己隊(duì)友 的信任程度。 在野外,
8、無論是互相配合工作或是遇到危險時的救護(hù)工 作都需要每個人對自己的隊(duì)友有足夠的信任, 同時當(dāng)你的隊(duì)友非常信 任你的時候, 你要盡自己的全力去保護(hù)他或是協(xié)助他, 這樣才能將工 作做得最出色。(4)盲俠 過程:一名裁判,然后將隊(duì)員分成兩組,每組選取一名隊(duì)員 來當(dāng)盲俠, 將眼睛蒙上,并分別發(fā)給他們每人一個道具當(dāng)劍,站在場 地的兩端, 聽取自己一方隊(duì)友的指令, 先刺到對方盲俠的為勝利的盲 俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因?yàn)榭床灰?,所有的行為?完全聽從隊(duì)友的指令, 指令方不能靠近盲俠, 只能在遠(yuǎn)處討論并發(fā)出 指令,指令是由雙方輪流發(fā)的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡 短,如向什么方向轉(zhuǎn)多少度,再
9、前進(jìn)多少步,向什么方向直刺手中的 劍,然后說完畢,指令須一次發(fā)完,這個時候盲俠才能行動,所以指 令不宜太復(fù)雜, 并且盲俠在刺劍的時候只能直刺, 不能上下或左右擺 動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避, 但是雙腳 不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候,任何人不能發(fā)出任何聲音, 特別是盲俠自己, 如果一出聲的話就暴露了自己的位置, 對方的盲俠 就較容易取勝。這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些, 轉(zhuǎn)的度數(shù), 走的方向就會相對有偏差, 所以盲俠在接到指令的時候就 要盡量冷靜, 相信自己隊(duì)友給的指令, 而不要盲目地憑自己的直覺去 行動,同時,更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略,要考慮到自己隊(duì)
10、盲俠的步子 大小等很細(xì)節(jié)的問題, 并且要制定一個戰(zhàn)略, 因?yàn)槟阍浇咏鼘Ψ饺绻?你一次失誤的話你的危險就會增大很多。單項(xiàng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作。十、培訓(xùn)流程:(主持人:待定 )(1)主持人宣布干部培訓(xùn)大會開始;(2)主持人介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師;( 3 )主持人介紹大會開展目的及意義;( 4 )領(lǐng)導(dǎo)致學(xué)生干部培訓(xùn)大會開幕詞;1、主題講座活動及交流會流程:( 5 )老師及同學(xué)進(jìn)行講座;( 6 )給每個培訓(xùn)的學(xué)員一個思考的時間;( 7 )同學(xué)向老師及學(xué)長提出自己面臨的問題困難, 積極溝通交 流;( 8 )老師予以解答、點(diǎn)評;( 9 )老師再根據(jù)多數(shù)同學(xué)所面臨的困難進(jìn)行深入解答點(diǎn)評;(10
11、)而后宣布進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)及介紹素質(zhì)拓展活動開展的目的及意義;2、素質(zhì)拓展培訓(xùn)流程:( 11)按照素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目依次進(jìn)行 ;( 12 )同學(xué)講述自己的感想及體會;(13)老師對素質(zhì)拓展活動開展的情況進(jìn)行點(diǎn)評及對學(xué)生干部培 訓(xùn)大會的進(jìn)行情況進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評;( 14 )主持人宣布學(xué)生干部培訓(xùn)大會結(jié)束。十一、培訓(xùn)基本程序:1、前期準(zhǔn)備:(1)總體負(fù)責(zé)本期培訓(xùn)各項(xiàng)事宜:策劃完善培訓(xùn),各項(xiàng)會務(wù), 邀請嘉賓,培訓(xùn)通知,培訓(xùn)動員,解決所遇相關(guān)問題等; 負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委辦公室 組織部(2)前期宣傳 :通知團(tuán)委、學(xué)生會干事,各班級班長、團(tuán)支 書及班委委員;聯(lián)系講座老師及優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐; 負(fù)責(zé)部門:組織部 宣傳部
12、3)相關(guān)文案工作的撰寫,學(xué)生干部培訓(xùn)開幕儀式主持詞等,場地布置;負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委辦公室 組織部( 4)大會 PPT 的制作。負(fù)責(zé)部門:組織部 宣傳部2、培訓(xùn)期間:1)會場布置;負(fù)責(zé)部門:組織部2)維護(hù)會場秩序,記錄現(xiàn)場學(xué)員表現(xiàn),帶動現(xiàn)場互動氛圍;負(fù)責(zé)部門:組織部紀(jì)檢部(3)負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的拍攝工作;負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委辦公室宣傳部(4)對培訓(xùn)活動的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,對于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問 題和情況進(jìn)行適時的反饋,并及時做出有效的調(diào)整。負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委辦公室 組織部3、培訓(xùn)后期:(1)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)出勤情況;負(fù)責(zé)部門:紀(jì)檢部組織部十二、培訓(xùn)結(jié)束后期工作安排:1、所有培訓(xùn)人員針對此次培訓(xùn)活動寫一篇學(xué)習(xí)心得,交到組織部;2、統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得上交情況3、組織部根據(jù)培訓(xùn)情況擬定優(yōu)秀學(xué)員名單,予以適當(dāng)獎勵;4、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報;5、記者團(tuán)做好此次活動的后期宣傳。十三、干部培訓(xùn)預(yù)算:項(xiàng)目數(shù)量單價/元總計(jì)/元獎品待定待定待定待定待定待定待定十四、注意事項(xiàng):1、所有培訓(xùn)人員務(wù)必全部到場;2、培訓(xùn)期間,組織部安排人員維持會場秩序;3、團(tuán)委辦公室、記者團(tuán)做好會議的攝影工作;4、所有培訓(xùn)人員做好筆記。十六、預(yù)計(jì)培訓(xùn)可行性:1、準(zhǔn)備一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭;2、通過培訓(xùn),相信
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