精品實習生自我鑒定3篇

1、【精品】實習生自我鑒走3篇自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能 力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？ 下面是作者幫大家整理的實習生自我鑒定3篇，歡迎大家分享。實習生自我鑒定篇1金工實習，是我們學院的專業(yè)必修課，它和別的課程最不相同的地方是，它 是一門實踐性非常強的課程。首先，上課地點并不是我們常去的教學樓或者文科 樓，而是遙遠的南校區(qū)機電學院教學樓，這對于我們這些住在遙遠的本校區(qū)的同 學們無疑是一個新鮮的地方；同時，上課的時候不再是我們坐在教室的凳子上， 老師在講臺上耐心地通過PPt授課，而是，我們要到工種對應的車間加工，如果 上課

2、沒有完成老師的任務，課后可是要自己花時間去加班的哦。山于我們的上課 時間有限，只是每周四上午1. 2節(jié)課上課，所以我們只學3個工利分別是鉗工、 車丄和銃丄，每個工種需要5節(jié)課，也就是5周，最后兩周參觀別的車間。我們第一個工種是鉗工，同時也是讓我記憶最深刻的一個工種。鉗工是以手 工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術要求較高。但是鉗 工應用的工具簡單，加工多樣靈活，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進 行的工作，因此，LI前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工 種。初次走進鉗工加工實訓車間壓抑不住自己，內(nèi)心還是有點興奮。第一天，白 白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的

3、主要設備，讓我們認識到了鉗臺、劃線平臺、 鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，女老師就給我們布置任務，要求 我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過鋰刀和鋸子等把它打磨光滑，并且要符合圖紙 所示的尺寸和大校這就是我們的任務。我聽到此話，一下子愣住了。終于，有同 學忍不住說：“就靠這些工具？怎么可能鋸和鋰出來呢？ ”女老師聽了其是淡定 地說，她帶過很多班級，每次第一節(jié)課總是有同學不相信自己能完成任務，但是 結果大部分同學最后都順利完成任務，取得滿意成績。是的，只要有恒心，鐵杵 磨成針。何況要求還沒有嚴格到要求我們把鐵塊磨成針呢。剛開始使用鋰刀鋰鐵塊的笫一個面時，山于操作不熟練，手法不正確，我總 是鋰

4、不平，而且感覺手好累啊，事半功倍的感覺讓我一度心煩意亂。后來老師叫 大家聚集，先告訴我們使用鋰刀的手法，然后乂拿起鋰刀和鐵塊示范給我們看。 聽了老師的講解后，我練了兒次，掌握了操作要領，感覺鋰起來挺來勁的，也鋰 出了比較滿意的光滑表面。接下來的兒節(jié)課里，我們通過按圖紙要求先鋰好鐵塊 相鄰的兩個面，并且要保證這兩個面保持垂直，接著鋸出大概的工件形狀，然后 再不斷地更換手法鋰，有時順鋰，有時推鋰，反反復復地打磨測量，直到達到圖 紙的尺寸要求。最后，再把鐵塊的兩個直角磨成光滑的四分之一半圓唬鉗工的實 習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力 氣，還要做到位，那就是手握鋰

5、刀在工件上來來回回的鋰，鋰到最后，整個人的 手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。通過5天的艱苦勞作，我加工出了令自己比較滿意的的成品，看著自己的的 成果，心里異常的激動，雖然沒有達到像標準件那樣的完美，但畢竟是自己親手 勞動的結果，最后再到鉆床上鉆眼，再鉆螺紋，就大功告成了！最后一天評定成 績時，老師很大方地給了個a給我，那個心情是無限美好呀，像雨后看到彩虹了。 哈哈。結束了鉗工后，剩下的'兩個工種就是車工和銃工了，這兩個工種和鉗工最 大的區(qū)別是，鉗工是靠手工來加工的，屬于力氣活，所以磨鐵之前一定要早點起 床去吃早餐，否則就沒有力氣了；而車工和銃工是不需要消耗我們的體力，我們 只需要

6、輕松地按下機器的開關，調下刻度，指揮機器加工。3個工種里危險系數(shù) 最高的是車工，那車刀在飛速轉動，高溫的鐵屑隨時可能和我們接觸，一旦接觸 到眼睛或者皮膚什么的，后果不堪設想。所以加工前，我們都要戴上保護眼鏡和 帽子。有次加工我不小心被很小的很小的高溫的鐵屑接觸到掌心，鐵屑和掌心接 觸處馬上變紅了，一股疼痛感涌上掌心，還好，只是一點點鐵屑沒有很嚴重。從 此以后不敢不小心謹慎，認真地遵循老師的教導及安全操作規(guī)程。機器雖然行動 高效，但是沒有感情，人和機器打交道，不得不謹記“安全第一” ！這們鍛煉的機會，我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領，這 些也都和我們生活息息相關，感覺收獲其多，也有

7、很多的體會和感觸。最重要的 是，親自驗證了 “鐵杵磨成針” “安全第一”這兩個成天掛在嘴邊卻沒有去重視 的熟語！實習生自我鑒定篇2*年*月*日至*月*日，我在XX小學實習了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為 實習班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維 持秩序，做了兒名后進生的細致的思想工作，籌辦了 “學會關愛”主題班會，自 我鑒定實習生自我鑒定。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力 做好每一件事情。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生 如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作 為他們的朋友，我惟有仔細傾聽

8、、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知 正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對兒十雙渴求知識的 眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好 每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。 站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我一定要不 斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著 我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學

9、 校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導; 同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在 想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論 遇到什么困難，不要對自己失去信心。實習生自我鑒定篇3在過去的一個月的時間里，我從事*站開發(fā)的工作。在職業(yè)道德方面，敬業(yè) 愛崗，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正， 認真負責。積極主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在專業(yè)知識，我努力的站開發(fā)的技術和流程，閱讀大量資料，對*站開發(fā)技 術有了一定的了解，可以獨立開發(fā)小型的*站，工作能力也有了很大的提高，使 自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。丄作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，保證按時出勤，保證丄作 能夠按時完成。工作質量成績，效益和貢獻方面，保證質量完成任務，工作效率高，同時在 工作中學習很多東西，