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文檔簡介
1、C.1:8:D.9:B. 2: 1 :2.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A. 電解水B.蠟燭的燃C.紅磷燃燒D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣3.關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(A.負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1: 2D.電解水可加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性4.家庭中使硬水轉(zhuǎn)化成軟水的一般方法是(A.煮沸B.加明C.加活性D.過濾2.3自然界的水單元檢測一、單選題1.水在通電時(shí)生成氫氣和氧氣,在此反應(yīng)中,水、氫氣和氧氣的質(zhì)量比為A.1:2:35 .下列有關(guān)水的說法正確的是(A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足B.
2、蒸儲(chǔ)水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C.礦泉水是純凈D.硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰? .電解水的過程中,反應(yīng)物和生成物的量隨時(shí)間的變化關(guān)系正確的是(B成體質(zhì)g生氣的量0t反應(yīng)時(shí)間s7.下列說法正確的是()A.電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1B.同溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大C.NHNQ固體溶于水,溶液溫度降低完試劑后要清洗干凈放回原瓶D.滴瓶上的滴管在滴加8.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.水能溶解所有物質(zhì)B.水資源豐富,不用節(jié)約用水C.電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1D.水中的異味和
3、色素可用活性炭除去9.對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是()A.用明磯凈水是因?yàn)槊鞔墝⑺袘腋∥锓纸釨.稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性是因?yàn)槿芤褐卸己袣湓谻.碘受熱升華體積增大是因?yàn)闇囟壬叻肿芋w積變大D.水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?個(gè)過氧化氫分子比1個(gè)水分子多1個(gè)氧原子10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()解集氣瓶中的水:量筒中的水:通過水體積的變化得集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排釋吸收放出的熱量出Q體積止集氣瓶炸裂凈,后便于觀察代何時(shí)收集滿A.AB.C.D.11.下列關(guān)于水的說法中,正確的是()A.自來水澄清透明,屬于純凈B.水覆蓋了地
4、球大約W的表面,因此不存在水危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長,會(huì)造成淡水資源的緊張D.長期飲用純凈水,有益于身體健康12.下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是()A.食品保鮮的辦法B.物質(zhì)與構(gòu)成的微粒真空包裝一放置氧化血變質(zhì)加入干燥劑Car防止受潮腐爛密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質(zhì)等銅由原子直接構(gòu)成氧氣由氧分子構(gòu)成氯化鈉由Ns+和Cl構(gòu)成C.日常物質(zhì)的鑒別D.化學(xué)與社會(huì)、生活硬水和軟水一肥皂水氮?dú)夂投趸細(xì)庖挥贸吻迨宜S金和黃銅一用稀硫酸降低水硬度方法:煮沸和蒸儲(chǔ)俊態(tài)氫肥不能與堿性物質(zhì)混用一導(dǎo)致肥效降低塑料、合金、合成橡膠一屬于有機(jī)合成材料A.AB.BC.CD.D13.下圖所示的四個(gè)圖象,能正
5、確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()日寸間走KN5的席凝電ABA. 水的電解木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C.加熱一定量的高鎰酸鉀制氧氣中加入硝酸鉀固體14.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是(CDB.D. 20c時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液)A.細(xì)鐵絲在Q中燃燒,火星四射B.電解水時(shí)為增強(qiáng)導(dǎo)電性,需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液C.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液D.給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱二、填空題15.下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實(shí)可行的是.A.用酚酬:溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸B.用燃著的木條鑒別CO和NC.用水鑒別NaOHttCaCO固體D.鑒別硬水和軟水用.16.科學(xué)家用
6、通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。nnr(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到b管中的電極上;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,c管中液面逐漸(填寫“升高”、“下降”或“不變”)。(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中,我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的在于。(3)檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是。I.慢慢打開活塞,用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分,觀察是否被點(diǎn)燃,并用一干冷燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象n.用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃,聽是否有爆鳴聲,并觀察現(xiàn)象m.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,觀察是否復(fù)燃17 .在H。N四種元素中,選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列
7、空格:(1)氣體肥料;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;(3)一種可再生的液體燃料;(4)能支持動(dòng)植物呼吸的一種單質(zhì)。18 .小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。(1)由操作得到液體C是(填“純凈物”或“混合物”)(2)操作過程中常用活性炭來除去一些異味和色素,這是利用活性炭的性。(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用方法使其軟化后使用。操作是消毒殺菌,這過程主要是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。19 .如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:(1)為確保實(shí)驗(yàn)一測量結(jié)果的準(zhǔn)確,需要注意的事項(xiàng)有 (寫一條
8、即可)(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(3)實(shí)驗(yàn)三事實(shí)說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).三、實(shí)驗(yàn)探究題20 .下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:A遺取消僖沐枳B黑定空氣中氯,含量C碇在氧氣隼燃液D電青水(1) A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸儲(chǔ)水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;(2) B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(填序號(hào));裝置氣密性好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;紅磷過量或足量;冷卻至室溫后再打開止水夾;選用教室內(nèi)的空氣(3) C實(shí)驗(yàn)中水的作用是(4) D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是(填名稱),電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是.電解所發(fā)
9、生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 21 .“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:(1)天然雨水需要經(jīng)過一系列凈化過程才能飲用.小剛學(xué)過化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào));a.過濾b.沉淀c.消毒水窯中的水長期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是;(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說明水窯中的水屬于(填“硬水”或“軟水”);(3)硬水
10、對(duì)生產(chǎn)生活帶來較多的危害,家庭中可用的方法降低水的硬度;(4)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要.四、綜合題22 .水是重要的自然資源。(1)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),其中A是電池極,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是電池(2)硬水和軟水可通過滴加的方法進(jìn)行區(qū)別。(3)抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水,進(jìn)行的操作有:沉降吸附(填操作名稱)消毒。23 .化學(xué)與人類的生活息息相關(guān).回答下列問題:(1)露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說明空氣中含有.(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是.(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的.(4)自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì),常用于切割
11、玻璃的是.24 .空氣、水是人類賴以生存的自然資源(1)空氣中含有多種成分,它屬于(填物質(zhì)類別),人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填字母).A.帶鐵圈的鐵架臺(tái);B.酒精燈;C.漏斗;D.玻璃棒;E.量筒;F.燒杯;G.濾紙(3)為了防止水的污染,下列各項(xiàng)措施中可行的是A.抑制水中所有動(dòng)植物的生長;B.不任意排放工業(yè)廢水C.生活污水經(jīng)處理后再排放;D.禁止使用農(nóng)藥和化肥.答案解析部分、單選題1 .【答案】D2 .【答案】C3 .【答案】D4 .【答案】A5 .【答案】B6 .【答案】C7 .【答案】C8 .【答案】D9 .【答案】D10 .【答案】A11 .【答案】C12 .【答案】D13 .【答案】D14 .【答案】C二、填空題15 .【答案】C;肥皂水16 .【答案】出現(xiàn)大量氣泡;升高;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;I、n17 .【答案】CO;HQC2H50HQ18 .【答案】混合物;吸附性;加熱煮沸;化學(xué)19 .【答案】紅磷要足量;水是由氫元素和氧元素組成的;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒三、實(shí)驗(yàn)探究題20 .【答案】(1)a(3)吸收
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