2022年秋季學(xué)期教育工作計劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年秋季學(xué)期教育工作計劃 秋季學(xué)期訓(xùn)練工作方案一、指導(dǎo)思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以訓(xùn)練科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教育處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策詢問，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進(jìn)一步深化訓(xùn)練教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的進(jìn)展思想，以培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點開展訓(xùn)練教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階。二、工作目標(biāo)：1、仔細(xì)學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念

2、，運用新課標(biāo)理論，實施新教法，提高成果努力把我校訓(xùn)練教學(xué)成果推上新臺階。2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓老師，一手抓學(xué)生”實現(xiàn)師生素養(yǎng)同步提高。3、進(jìn)行校級教研活動20節(jié)以上，要求老師每人擔(dān)當(dāng)1節(jié)討論課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較勝利的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成深厚的教研氛圍。4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓舞老師樂觀撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上嘉獎，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。5、教學(xué)成果要有較大的提高。一至六班級

3、語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成果要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。三、主要措施：（一）、加大課堂教學(xué)改革力度，樂觀提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、課堂教學(xué)要始終堅持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參加教學(xué)的全過程，堅持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能把握基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。2、到今年秋季學(xué)期，全縣學(xué)校一、二班級全部使用江蘇版試驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項非常簡單的工程，為此，我們要特地成立教研組，負(fù)責(zé)本校試驗工作的管理和實施，鼓舞、支持、關(guān)心一、二班級老師制造性地實施新課程，學(xué)校領(lǐng)

4、導(dǎo)要常常深化一線，準(zhǔn)時討論解決課改教學(xué)中的實際問題，促進(jìn)課程改革的順當(dāng)開展。3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓老師從觀念上、思想上、行動上“走進(jìn)新課程”。4、要連續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動方案，要求老師人人參加教研活動，老師每人至少上一節(jié)討論課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要細(xì)心組織，全程參加，每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般老師不少于15節(jié)，骨干老師不少于20節(jié)，聽課后要開展“22”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師相互學(xué)習(xí)，取長補短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是

5、提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此，本學(xué)期我們要做到：1、制訂切實可行的工作方案，各科任老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深化鉆研教材，并依照學(xué)生實際制訂切實可行的學(xué)科教學(xué)方案，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點，教學(xué)進(jìn)度以及詳細(xì)的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作方案實施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行。2、抓好備課工作。要求老師深化討論教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無預(yù)備之仗。3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培育力量；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、準(zhǔn)時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評

6、結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時應(yīng)依據(jù)學(xué)科、班級的不同，敏捷運用不同的形式，細(xì)心做好作業(yè)評講工作，教導(dǎo)方法以提高其力量。4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教育處對各項常規(guī)教學(xué)工作要常常進(jìn)行檢查、督促。對教學(xué)方案的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要準(zhǔn)時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組進(jìn)步行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級訓(xùn)練部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深化課堂聽課，檢查和把握老師的上課狀況，加強督促和指導(dǎo)。（三）加強學(xué)習(xí)，努力提高老師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要連續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高管理效益。老師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課

7、程理念和新的教學(xué)方法，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀進(jìn)展。2、各科任老師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練。3、學(xué)校每周組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時。4、老師平常要加強自學(xué)，準(zhǔn)時了解國內(nèi)外、訓(xùn)練教學(xué)新動態(tài)。5、抓好老師的連續(xù)訓(xùn)練，樂觀協(xié)作上級有關(guān)部門做好骨干老師學(xué)歷和整體素養(yǎng)。（四）加強學(xué)校訓(xùn)練設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。依據(jù)教學(xué)的需要做好試驗，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各老師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。2、圖書室的開放必需正常，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要常常對圖

8、書的借還狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。（五）樂觀開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間樂觀開展第二課堂活動，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生的技能，組織書畫愛好小組，成小歌詠、籃球、寫作愛好小組等，活躍校內(nèi)氣氛。（六）抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學(xué)校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。連續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個條例，抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)的實施，樂觀開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作