階段性循環(huán)強(qiáng)化訓(xùn)練(1-3章)

1、沖刺 2020 年中考物理強(qiáng)化訓(xùn)練 3A階段性循環(huán)強(qiáng)化訓(xùn)練（第 1-3 章）一、選擇題1. （2019 ?自貢 ）魯迅的社戲 中有這樣的描寫： “淡黑的起伏的連山 , 仿佛是踴躍的鐵的 獸脊似的 , 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了” , 其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是( )A.河岸B. 山 C.船 D.岸邊樹木2.（ 2019·宜賓） 小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后，對(duì)以下一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mB個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為300gC中學(xué)生的正常步行速度約為6m/sD老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時(shí)間約為5s3. （ 2018 廣西玉林） 2017 年 4 月，貨運(yùn)

2、飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長征 七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射，并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，對(duì)接完成后， 若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（ ）A“長征七號(hào)”B “天宮二號(hào)” C 文昌航天發(fā)射場(chǎng) D 地球4. （2019 ·咸寧 ） 遠(yuǎn)古時(shí)代，鼓被賦予神秘色彩。如圖是湖北崇陽出土的商代銅鼓。關(guān)于鼓 聲，下列說法正確的是A鼓聲能在真空中傳播B鼓面振動(dòng)的幅度越大，響度越大C鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無關(guān)D區(qū)分鼓聲和其他樂器聲是根據(jù)音調(diào)不同5. （2019·德州） 如圖 1 所示，二胡是弓弦類最具中國民樂氣質(zhì)的樂器。下列關(guān)二胡說法正確的是（ ）

3、A二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的B拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度C拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高D二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音6. （ 2018 山東臨沂） 關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A. 物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大B. 聲音在真空中的傳播速度是 340m/sC. 人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D. “聞其聲而知其人” ，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?. （ 2018 山東棗莊） 城市建設(shè)和管理越來越注重“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市 道路兩旁植樹；穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場(chǎng) 舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（

4、）A減小噪聲污染 B 減小大氣污染 C 綠化美化環(huán)境 D 減小水污染8. （2019 ·撫順 ） 下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（ ）A BC DA初春，晨霧彌漫 B 盛夏，河床干枯 C 晚秋，朝露晶瑩 D 嚴(yán)冬，霜打枝頭9. （ 2019·哈爾濱） 下面對(duì)哈爾濱美景描述中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）。A. 初春，太陽島上冰雪變成涓涓水流；B. 盛夏，防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)花朵上滾動(dòng)著晶瑩的露珠；C. 深秋，中央大街的樹上掛著潔白的霧淞；D. 隆冬，松花江水變成剔透的冰10. （ 2019·達(dá)州） 對(duì)下列自然現(xiàn)象描述正確的是（ ）。A. 春天，大霧在太陽的照射下散去，這是

5、汽化現(xiàn)象；B. 夏天，農(nóng)作物上露珠的形成，這是凝華現(xiàn)象；C. 秋天，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，需要吸熱；D. 冬天，空氣中的水蒸氣直接變成小冰粒，需要吸熱11. （2019 ·衡陽 ） “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會(huì) ），這一 電視節(jié)目深受觀眾的青睞， 對(duì)下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行解釋， 其中正確的是 （ ）A. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 ”霜的形成是凝華現(xiàn)象B. “霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。 ”霧淞的形成是凝固現(xiàn)象C. “青青園中葵，朝露待日晞。 ”露在日出后逐漸消失是升華現(xiàn)象D. “騰蛇乘霧，終為土灰。 ”霧的形成是汽化現(xiàn)象12. （

6、2019·綿陽） 裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時(shí)間，取出后用干毛 巾擦干玻璃杯表面，放一會(huì)兒，玻璃杯表面會(huì)變濕。這是由于（ ） A空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B 空氣中的水蒸氣液化成水造成的C玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D 玻璃杯中的冰熔化成水造成的二、填空題1. （2019·甘肅武威） 改革開放 40 年以來，中國高鐵已然成為一張有重量的 “中國名片” 小明乘坐高鐵時(shí)看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以 為參照物。若列車時(shí)速為180km/h ，合 m/s 。2. （2019·濟(jì)寧） 如圖 6所示的圖像是某物體在 40s 內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的 s-t 圖像

7、。分析圖像 信息，前 30s 內(nèi)物體通過的路程為 m; 在這 40s 內(nèi) , 該物體的平均速度為 m/s 。3. （2019 ·撫順 ）如圖所示為 2019 年 4 月 23 日紀(jì)念中國海軍建軍 70 周年海上閱兵的情景。 威武的中國海軍將士喊出嘹亮的口號(hào)是由聲帶 產(chǎn)生的，通過 傳播響徹云 霄。口號(hào)聲能傳播很遠(yuǎn)是因?yàn)槁曇舻?（填“音調(diào)高 ”或“響度大”），彰顯出了中國海 軍的強(qiáng)大與自信。4. （ 2019·瀘州） 在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，如“不敢高聲語，恐驚 天上人”中的“高”是指聲音的 （選填“響度大”“音調(diào)高”或“音色不同”）；中考期間的考場(chǎng)周圍設(shè)有禁止

8、鳴笛的標(biāo)志，這是從 處減弱噪聲；小轎車倒車?yán)走_(dá)的探頭是利用 傳感器工作的。（選填“電磁波”或“超聲波”）5. （ 2019·廣東） 常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖中 （選填“甲”或“乙”）是體溫計(jì)，測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)（選填“可以”或“不可以” ）離開人體 讀數(shù)。6. （2018 江蘇淮安） 如圖甲所示，探究冰的熔化特點(diǎn)，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣 中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填 “快”或“慢” ），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨 時(shí)間變化的圖像。 由圖像可知， 在第 8 分鐘末，試管里的冰處于 （選填

9、“固態(tài)”、 “液態(tài)”或“固液共存態(tài)” ），冰在熔化過程中溫度 。7. （ 2018·河南） 自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、 海中的水在太陽的照射下不斷 成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后 成小水 滴或直接 成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴 一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。8. （2019·東營） 1 月 14 日，東營出現(xiàn)罕見的霧凇景觀，分外漂亮。 “霧凇”是由空氣中 的水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱） （選填“吸熱”或“放熱” ）形成的。三、實(shí)驗(yàn)題1. （2019·宜昌） 小明同學(xué)用如圖 1

10、 的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂 A 處靜止釋放，測(cè)出小車從 A滑到坡底 C處的時(shí)間 t 12.6s ；再次將小車從 A處靜止釋放， 測(cè)出小車從 A滑到中點(diǎn) B處的時(shí)間 t 21.8s 。（ 1）通過小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷， 小車在前半程的平均速度 全程的平均速度。選填：大于、等于、小于）（ 2）小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從 處 靜止釋放，并在 B 處開始計(jì)時(shí)，在 C處停止計(jì)時(shí)。（選填： A、B）（3）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用 超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離， 計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度 （

11、如圖 2）。 屏幕圖象如圖 3 所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí) 是 （選填：勻速、加速）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為 m/s 。2. （ 2018 山東青島） 實(shí)驗(yàn)探究探究聲音的產(chǎn)生與特性過程結(jié)論如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 輕敲 256Hz 的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也 彈開，說明聲音是由物體 產(chǎn)生的； 重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明 聲音的響度與發(fā)聲體的 有關(guān)； 換用 512Hz 的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽到聲音的音調(diào)更高，說明音調(diào)與發(fā)聲體 的 有關(guān)。3. （ 2019·福建） 圖甲是“探究

12、海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為 c（2）圖內(nèi)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。海波熔化過程對(duì)應(yīng)圖線中的 段（選填“ AB”或“ BC”）其熔點(diǎn)為 。熔化過程中海波吸收的熱量 放出的熱雖 （選填“大于”、“小于"或“等于” ）。甲乙(3) 用質(zhì)量為 m1 的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為 m2(m2>m1)海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的 ( 選填 “b”“c”或“d”)。4. ( 2019·河南) 利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（ 1）按規(guī)范組裝器材，在

13、安裝溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡碰到了燒杯底，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將 （選填“ A處向上”或“ B 處向下”）調(diào)整。（ 2）實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了 。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ，還可獲得的信息有： 。（寫出一條即可）四、計(jì)算題1. （2019·貴港） 小林家門口到貴港新世紀(jì)廣場(chǎng)的公交路線全長9km，周末，小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時(shí) 15min 到達(dá)新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站與同學(xué)匯合。求： （1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站的平均速度v1 是多少 km/h?合多少 m/s?（ 2）新世紀(jì)廣場(chǎng)到園博園的公交路

14、線全長20km，則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時(shí)間（假定此公共汽車的速度v2與 v1 相同）？2汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試， 某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以 8m/s 的速度行駛 500s， 緊接著在模擬公路上以 20m/s 的速度行駛 100s 。求： （1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度。五、綜合能力題1研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23 倍. 反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離， 這段距離叫反應(yīng)距離 . 如圖所示， 某人酒后駕車沿馬路直線

15、行駛， 車頭中央距馬路邊沿 3 m， 車在到達(dá)某位置時(shí)， 發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道， 此時(shí)汽車的速度為 15 m/s， 距離人的行走路線為 30 m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為 1.2 s ，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù) 行駛，再經(jīng)過 1 s 剛好駛到人的行走路線 .（1） 求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？（2） 若人以 1.5 m/s 的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度約 1.8 m）2. （2019 ·自貢 ）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為 小明填上空缺。（ 1）悠揚(yáng)的笛聲是振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音在水中的傳播速度

16、（填 “大于 ”、 “等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。（ 3）在月球上，聲音不能傳播的原因是。3. （2019·荊州） 在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝 在兩個(gè)相同的試管中，并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙。請(qǐng)回答下列問題：（ 1）如圖甲中的器材安裝順序是（選填“從上至下”或“從下至上” ）。（ 2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為。（ 3）如圖丙中（選填“ A”或“ B”）是冰，熔化過程經(jīng)歷了min。（4）當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)試管

17、中的水 始終不會(huì)沸騰，其原因可能是 。參考答案：一、選擇題1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.B 9.A 10.A 11.A 12.B二、填空題1【答案】高鐵； 50。2【答案】 150m；5m/s 。3【答案】振動(dòng)；空氣；響度大4【答案】響度大；聲源；超聲波。5【答案】熱脹冷縮；乙；可以。6【答案】慢；固液共存態(tài)；不變7【答案】汽化；液化；凝華。8【答案】凝華；放熱。三、實(shí)驗(yàn)題1【答案】（1）小于；（2） A；（3）加速； 0.8 。2【答案】振動(dòng)；振幅；頻率3【答案】（ 1）46；（ 2）BC；48；大于（ 3）c。4【答案】（1）A 處向上；（ 2）縮短加熱至沸騰所用的時(shí)間； （3）98；水沸騰過程中，繼 續(xù)吸收熱量但溫度不變。 （合理即可）四、計(jì)算題1【答案】（1）36km/h ，合