八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章第一節(jié)《透鏡》學(xué)案 八上 人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章第一節(jié)《透鏡》學(xué)案 八上 人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章第一節(jié)《透鏡》學(xué)案 八上 人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三章第一節(jié)透鏡導(dǎo)學(xué)案:學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)凸透鏡、凹透鏡,了解焦點(diǎn)、焦距等基本概念。2了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用,會(huì)作相關(guān)的光路圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠?qū)?shí)驗(yàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察、分析,最后通過(guò)概括得出結(jié)論。學(xué)具準(zhǔn)備:凸透鏡(若干)、凹透鏡(若干)。一、思維啟動(dòng)一隊(duì)旅行者冒著-48的嚴(yán)寒跋涉著。到了中午,當(dāng)他們揀來(lái)了一堆干草準(zhǔn)備生火做飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)打火機(jī)丟了,怎么辦?一位博士靈機(jī)一動(dòng),帶領(lǐng)大家用冰磨制了一塊像放大鏡一樣的冰塊,博士拿著這一冰塊迎著太陽(yáng),把陽(yáng)光聚集到干草上,一會(huì)兒,干草就著了火。你相信嗎?課下試試看?二、探究發(fā)現(xiàn)探究一

2、、認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡觀察身邊的凸透鏡或凹透鏡,閱讀教材第一段和第二段,認(rèn)識(shí)教材中圖3.1-1中的各種形狀的凸透鏡和凹透鏡完成下面的問(wèn)題:1中間厚、邊緣薄的是 _, 2中間薄、邊緣厚的是 , 我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)凹透鏡和凸透鏡,大家仔細(xì)觀察教材中圖3.1-2中凸透鏡和凹透鏡的示意圖 叫主軸,光心的特殊性在于 。 探究二、透鏡對(duì)光的作用1.凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)觀察凸透鏡和凹透鏡分別用凸透鏡和凹透鏡觀察書本上的字你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?透過(guò)_看到物體的像是_的透過(guò)_看到物體的像是_的分別讓平行主光軸的光入射到凸透鏡、凹透鏡上,觀察折射光線的路徑,用筆畫出入射、折射光線的路徑。 圖1 圖2 總結(jié):凸透鏡對(duì)光有_作用,所

3、以凸透鏡又叫_ 凹透鏡對(duì)光有_作用,所以凹透鏡又叫_探究三:透鏡的焦點(diǎn)和焦距(課件展示)射到地面的太陽(yáng)光是相互平行的,叫做平行光,凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)(如下圖左所示),這個(gè)點(diǎn)叫做 ,用字母 表示;焦點(diǎn)到光心的距離叫做 ,用字母 表示。凹透鏡使平行于主光軸的光線發(fā)散,因此它沒(méi)有實(shí)焦點(diǎn)(如上圖右所示),但通過(guò)凹透鏡的光反向延長(zhǎng)也可以交在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凹透鏡的虛焦點(diǎn)。討論交流:.如何判斷一個(gè)透鏡是凸透鏡還是凹透鏡?三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.一束平行光線照射到某透鏡后,光線發(fā)散了,這個(gè)透鏡一定是( )A.凸透鏡 B.凸鏡 C.凹透鏡 D.凹鏡2.下圖中各圖分別表示經(jīng)過(guò)透鏡后的光路圖,其中正確的是( )3.在下面的方框中填上適當(dāng)?shù)耐哥R。4.無(wú)論是凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用,還是凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用,實(shí)際上都是因?yàn)椴A?duì)光的 作用而產(chǎn)生的.5.(2011陜西)有關(guān)光學(xué)元件的說(shuō)法,正確的是A.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡 B.凸透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用C.光通過(guò)三棱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論