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文檔簡介

1、個(gè)性化輔導(dǎo)方案學(xué)校:X中學(xué)年級:七年級科目:語文學(xué)科教師:班主任:課程顧問:XX個(gè)性化輔導(dǎo)方案日期:2018 年 5月3 日學(xué)員姓名:XX年級:七年級輔導(dǎo)科目:語文報(bào)讀課時(shí):180班主任:學(xué)科教師:XX基本情況優(yōu)勢待提升1.聰明機(jī)靈,接受能力強(qiáng);3. 能積極提問,敢于質(zhì)疑;4. 基礎(chǔ)尚可,作文文筆不錯(cuò)。1、現(xiàn)代文閱讀缺之文本意識(shí);2、作文在立意深刻、條理清晰方面尚有待進(jìn)步;3、書寫的規(guī)范、端正、美觀XX知識(shí)掌握情況反饋序號(hào)知識(shí)考點(diǎn)掌握情況備注1文言文翻譯的原則良好理解能力2期中復(fù)習(xí)基礎(chǔ)一般綜合能力3期中復(fù)習(xí)基礎(chǔ)&提升一般綜合能力4應(yīng)試作文的寫作技巧良好寫作能力輔導(dǎo)計(jì)劃序號(hào)輔導(dǎo)內(nèi)容重難點(diǎn)

2、、易錯(cuò)點(diǎn)預(yù)計(jì)課時(shí)備注5常見錯(cuò)別字舉例中考??嫉?識(shí)記6中考語文容易讀錯(cuò)的字中考??嫉?識(shí)記7常用的成語中考常考的3識(shí)記、理解8句子排列內(nèi)在邏輯關(guān)系3理解、運(yùn)用9標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分號(hào),冒號(hào)3理解、運(yùn)用10詞類&詞性介詞、連詞3理解、運(yùn)用11句子成分劃分句子成分劃分3理解、運(yùn)用12復(fù)句&特殊句子兼語句等3理解、運(yùn)用13修改病句歸類訓(xùn)練病句修改3理解、運(yùn)用14修辭手法表達(dá)效果3理解、運(yùn)用15語言表述&應(yīng)用運(yùn)用的準(zhǔn)確、的題3理解、運(yùn)用16觀點(diǎn)闡述題觀點(diǎn)的理由充分3理解、運(yùn)用17中考課外名著閱讀閱讀分析3識(shí)記、概括18文學(xué)常識(shí)寫對字3識(shí)記19古詩文賞析一詩歌詩歌的涵義3理解、概括20古詩

3、文賞析一詞詩歌的涵義3理解、概括21古詩文默與寫對字3識(shí)記22文言文實(shí)詞上下文意思3理解、概括23文言文虛詞上下文意思3理解、運(yùn)用24文言文詞類活用語境3理解、運(yùn)用25文言文停頓意義和語感3理解、運(yùn)用26文言文的句式語意3理解、運(yùn)用27文言文的翻譯關(guān)鍵詞3理解、運(yùn)用28散文的文體知識(shí)文體特點(diǎn)3理解、運(yùn)用29詩歌的文體知識(shí)文體特點(diǎn)3理解、運(yùn)用30小說的文體知識(shí)文體特點(diǎn)3理解、運(yùn)用31議論文的問題知識(shí)文體特點(diǎn)3理解、運(yùn)用32現(xiàn)代文閱讀概括題主旨的把握3理解、概括、運(yùn)用33現(xiàn)代文閱讀含義題語境3理解、概括、運(yùn)用34現(xiàn)代文閱讀作用題答題方法3理解、概括、運(yùn)用35現(xiàn)代文閱讀品析題語境3理解、概括、運(yùn)用3

4、6現(xiàn)代文閱讀選擇題主旨的把握3理解、概括、運(yùn)用37現(xiàn)代文閱讀探究題答題方法3理解、概括、運(yùn)用38現(xiàn)代文閱讀仿寫題答題方法3理解、概括、運(yùn)用39非連續(xù)性文本的閱讀主旨的把握3理解、概括、運(yùn)用40記敘文的寫作一一寫人人物特點(diǎn)3語言的積累與運(yùn)用41記敘文的寫作寫事事的關(guān)系3語言的積累與運(yùn)用42記敘文的寫作一一寫景景與情的關(guān)系3語言的積累與運(yùn)用43說明文的寫作一說明順序說明順序的運(yùn)用3語言的積累與運(yùn)用44說明文的寫作一說明方法說明方法的運(yùn)用3語言的積累與運(yùn)用45議論文的與作立論觀點(diǎn)的鮮明3語言的積累與運(yùn)用46議論文的寫作一一論據(jù)論據(jù)的充分合理3語言的積累與運(yùn)用47游記的寫作游記的特點(diǎn)3語言的積累與運(yùn)用48任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作審題3語言的積累與運(yùn)用49寫作的立意切口小3語言的積累與運(yùn)用50寫作的條理&詳略處理詳略處理的方法3語言的積累與運(yùn)用51細(xì)節(jié)描寫&運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法3語言的積累與運(yùn)用52課內(nèi)閱讀練習(xí)文章的主題9理解、概括、運(yùn)用53各段段復(fù)習(xí)考點(diǎn)9綜合能力54各段測試考點(diǎn)9綜合能力XX近期目標(biāo)1、現(xiàn)代文閱讀缺之文本意識(shí);2、作文在立意深刻、條理清晰方面尚有待進(jìn)步;3、書寫的規(guī)范、端正、美觀學(xué)科教師建議1、放慢閱讀速度,多思考。讀完一段思考此段的大意,讀完一篇文章思

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