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1、教學(xué)方法步驟教學(xué)內(nèi)容CORELDRAW課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教案頭編號(hào):013授課班級(jí)15大專(zhuān)平面授課日期2016329本次課標(biāo)題:coreldraw 文字的應(yīng)用3標(biāo) 目 匕匕 厶冃 技 z( 力 匕匕 厶冃標(biāo) 目 識(shí) 知教學(xué)曰掌方的標(biāo)能力訓(xùn)練任務(wù)及案例參考資料、教學(xué)設(shè)計(jì)步 驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配告知 (教學(xué) 內(nèi)容、 目的)提問(wèn)效果演示學(xué)生 思考 個(gè)別 回答2分鐘讓學(xué)生掌握輸入文本的方法,掌握文本格式設(shè)置。講授設(shè)問(wèn)引入(任務(wù)項(xiàng)目)文字在平面設(shè)計(jì)中有著非常重要的作用,它往往可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,或者解讀作品/或者傳遞信息。coreldraw的文字處理功能非常強(qiáng)大,不僅可以勝任

2、一般文字的輸入及編 輯工作,還可以為文字添加各種特殊效果,形成藝術(shù)文字。本 節(jié)課將詳細(xì)介紹文本工具的操作方法和相關(guān)技巧。演示 啟發(fā) 提問(wèn) 討論板書(shū)討論 代表 發(fā)言3分鐘一、對(duì)齊文本在CorelDRAW X3中文本的對(duì)齊包括左對(duì)齊、右對(duì)齊、居中對(duì)齊、兩端對(duì)齊以及強(qiáng)制全部對(duì)齊等。要對(duì)齊文本,其具體的操作方法如下:(1) 使用挑選工具選擇文本對(duì)象,如圖8212所示。(2) 在屬性欄中單擊“水平對(duì)齊”按鈕,可打開(kāi)如圖 8.2.13所示的設(shè)置文本對(duì)齊方式的面板。> 件 開(kāi)愛(ài)工 程師'戶(hù)1站設(shè)嚴(yán)戶(hù)1絡(luò)技棗師J電腦藝術(shù)U蚤不s左 亙匡中S右P兩端S強(qiáng)制全部操練(掌握 初步或 基本能 力)圖1選

3、擇文本對(duì)象圖2.設(shè)置文本對(duì)齊方式的面板(3)在此面板中選擇相應(yīng)的選項(xiàng),可使所選的文本對(duì)齊, 例如選擇“居中”或“強(qiáng)制全部”選項(xiàng),可使所選的文本居中 對(duì)齊或兩端完全對(duì)齊,如圖 6 «謎怦幵投工程師款杵開(kāi)投工稅州同站設(shè)計(jì)用站設(shè)計(jì)* -1¥W押絡(luò)技術(shù)師腦迂X"電腦藝術(shù)r«居中對(duì)齊強(qiáng)制全部對(duì)齊圖8.2.14 對(duì)齊文本提示:美術(shù)字文本對(duì)齊的基準(zhǔn)是美術(shù)字的插入點(diǎn),即在輸 入美術(shù)字文本時(shí)用鼠標(biāo)在繪圖區(qū)中單擊的位置,而段落文本的對(duì)齊基準(zhǔn)是段落文本框。五、設(shè)置文本上標(biāo)與下標(biāo)通過(guò)“格式化文本”對(duì)話(huà)框可以設(shè)置文本的位置,即設(shè)置 上標(biāo)或下標(biāo)。使用文本工具選取文本后,在“格式化文

4、本”對(duì) 話(huà)框中的“位置:”下拉列表中可選擇上標(biāo)或下標(biāo)選項(xiàng)來(lái)進(jìn)行 設(shè)置。如要在繪圖區(qū)中創(chuàng)建 xy2,其具體的操作方法如下:(1)單擊工具箱中的“文本工具”按鈕 £ ,在繪圖區(qū) 中單擊并輸入xy2,再選擇2,如圖8.2.15所示。教學(xué)學(xué)生時(shí)間手段活動(dòng)分配課件思考演示討論15分現(xiàn)場(chǎng)個(gè)別鐘演示回答任務(wù) 驅(qū)動(dòng) 教師 示范(2)選擇菜單欄中的“文本”t“文本格式”命令,彈 出“格式化文本”對(duì)話(huà)框,在對(duì)話(huà)框中選擇“字符”選項(xiàng)卡, 單擊“位置:”下拉列表框,可從彈出的下拉列表中選擇“上教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容標(biāo)”選項(xiàng),如圖8.2.16所示。(3) 單擊“確定”按鈕,即可將所選的文

5、本設(shè)置為上標(biāo),如圖8.2.17所示。教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容2xy六、設(shè)置文本的排列方向默認(rèn)設(shè)置下,輸入的美術(shù)字文本與段落文本都是以水平方向排列的。如果要將文本的排列方向設(shè)置為垂直排列,可在選擇文本對(duì)象后,通過(guò)“格式化文本”對(duì)話(huà)框的“段落”選項(xiàng)卡 中的“文本方向”選項(xiàng)區(qū)進(jìn)行設(shè)置。要改變美術(shù)字文本的排列方向?yàn)榇怪迸帕?,其具體操作方法如下:(1)使用挑選工具選擇美術(shù)字對(duì)象。(2)選擇菜單欄中的“文本”7“文本格式”命令,彈出“格式化文本”對(duì)話(huà)框,選

6、擇“段落”選項(xiàng)卡,在“文本方向” 選項(xiàng)區(qū)中的“方向:”下拉列表中選擇“垂直”選項(xiàng),然后單 擊“確定”按鈕,即可改變文本方向,如圖8.2.18所示。在使用挑選工具選擇文本后,在屬性欄中單擊“水平排列文本” 按鈕 和“垂直排列文本”按鈕,可快速設(shè)置文本方向。七、插入字符在文本中可以插入相關(guān)的符號(hào),以增強(qiáng)文本效果,這些符號(hào)其實(shí)是預(yù)先設(shè)計(jì)的曲線(xiàn)對(duì)象,既可以當(dāng)字符在文本中編輯使用,也可以當(dāng)圖片裝飾使用。將符號(hào)添加到文本中,其具體的操作方法如下:(1)在工具箱中單擊“文本工具”按鈕,在文本中需要添加符號(hào)的位置單擊鼠標(biāo)左鍵,可出現(xiàn)插入符號(hào),如圖8.2.19所示。(2)選擇菜單欄中的“文本插入字符”命令,可打

7、開(kāi) “插入字符”泊塢窗,從中可選擇需要的符號(hào)。(3)選擇符號(hào)后,單擊“插入”按鈕,文本中,如圖8.2.20所示。深化(加深 對(duì)基本 能力的 體會(huì))'軟許幵束工探師 用I站設(shè)計(jì)丨網(wǎng)絡(luò)技來(lái)師 電.腦藝車(chē) I IMA乎丹低麗住|匆單邸妙*£ |IslW輛鈦恤»*4- E1WA£|即可添加符號(hào)到軟怦開(kāi)爰工程師"網(wǎng)站設(shè)計(jì).網(wǎng)終菲.術(shù)師L皚腦藝術(shù)啟發(fā) 誘導(dǎo) 重點(diǎn) 講解 個(gè)別 指導(dǎo)課件 個(gè)人演示 實(shí)操15分鐘教學(xué)方法教學(xué)學(xué)生手段活動(dòng)時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容八、文本統(tǒng)計(jì)選擇菜單欄中的“文本”7“文本統(tǒng)計(jì)信息”命令,彈出“統(tǒng)計(jì)”對(duì)話(huà)框,在此對(duì)話(huà)框中顯示出了所選文本或整個(gè)文檔 中文本的統(tǒng)計(jì)資料,包括文檔的段落數(shù)、字符數(shù)和使用的字體, 如圖8.3.19所示。 口歹護(hù)續(xù)便用叩華枇芮白才1 dI幃4周馬(撞謖一云兩欺),:萌”.想山詁渝打洌,您才:':i "I r.:iZi.<i|ij!ui.: :Z:.LJ?時(shí)間分配步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)教學(xué)學(xué)生方法手段活動(dòng)學(xué)生歸納(知識(shí) 和能 力)知識(shí)點(diǎn)1文字的排版講授 課件 點(diǎn)評(píng) 演示思考進(jìn)一步熟悉操練方法訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)

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