機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計教學(xué)大綱1

1、大學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案課程教學(xué)大綱編 碼：ME10044 Code: ME10044課程名稱：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計 Course Title: Course Design of Mechanical Design 課程類別：集中實踐 Course category: Intensive Practicum學(xué) 分： 1 Credit(s): 1開課單位：機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering課程描述：該課程是機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程的實踐性環(huán)節(jié)?；诠こ虉D學(xué)、工程材料、工程力學(xué)、機(jī)

2、械設(shè)計基礎(chǔ)等先修課程，對學(xué)生的設(shè)計能力進(jìn)行較為全面的訓(xùn)練。課程任務(wù)包括機(jī)械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與零部件詳細(xì)設(shè)計、裝配圖繪制、設(shè)計計算說明書撰寫等。該課程培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)和其它先修課程知識的能力；樹立正確的設(shè)計思想，訓(xùn)練機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般方法和基本技能，如計算和繪圖，查閱資料和手冊，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等；培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。Course description: This course is a project of the course of Mechanical Design Foundation. It is based on pre-requisite courses such a

3、s Engineering Graphics, Engineering Materials, Engineering Mechanics and Fundamentals of Mechanical Design, to provide students with more comprehensive training in design capabilities. The course task includes design and analysis of a mechanical system and the elements, assembly drawing and design s

4、pecification expression. Through learning this course, students can be trained to establish correct design ideas; learn the general methods and basic skills of mechanical design, such as calculations and drawings, searching references and manuals, applying of standards and norms, etc.; improve the a

5、bility of analyzing and solving practical problems in mechanical design.課程內(nèi)容（一）課程教學(xué)目標(biāo)通過機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計的訓(xùn)練，使學(xué)生具備以下能力：1.具有解決通用機(jī)械裝置結(jié)構(gòu)問題所需機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程知識的應(yīng)用能力（畢業(yè)生能力要求1.3）；2.能夠提出解決機(jī)械結(jié)構(gòu)問題的多種可能設(shè)計方案，并優(yōu)選方案（畢業(yè)生能力要求2.2）3.能夠運(yùn)用課程中所學(xué)的工程知識，設(shè)計滿足特定需求的機(jī)械零部件結(jié)構(gòu)（畢業(yè)生能力要求3.2）；4.了解與機(jī)械工程相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)（畢業(yè)生能力要求6.1）；5.能夠主動與團(tuán)隊成員合

6、作，最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊中每個個體的作用，共同完成所承擔(dān)的任務(wù)（畢業(yè)生能力要求9.2）；6.能夠針對機(jī)械設(shè)計問題撰寫報告和設(shè)計文稿，進(jìn)行有效的口頭和書面溝通與交流（畢業(yè)生能力要求10.1）。（二）基本教學(xué)內(nèi)容1. 教學(xué)基求本課程設(shè)計的開展方式是在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生分組獨立完成。每個學(xué)生都應(yīng)明確設(shè)計任務(wù)和要求，擬定設(shè)計計劃，掌握設(shè)計進(jìn)度。設(shè)計分階段進(jìn)行，完成每一階段的設(shè)計后都要認(rèn)真檢查，沒有原則性錯誤時才能進(jìn)入下一階段的設(shè)計。設(shè)計過程要獨立思考、深入鉆研、團(tuán)隊協(xié)作、不可依賴其他同學(xué)或老師。要求設(shè)計態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真、有錯必改、嚴(yán)格按照時間計劃完成各階段任務(wù)。在設(shè)計思想、設(shè)計方法和設(shè)計技能等方面使學(xué)生得到

7、良好的訓(xùn)練。2. 教學(xué)內(nèi)容本課程設(shè)計的內(nèi)容包括題目指定某機(jī)械裝置（如單級減速器）的結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計，最終每個學(xué)生應(yīng)完成的設(shè)計任務(wù)如下：1) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)裝配圖1張；2）設(shè)計計算說明書1份。3. 參考學(xué)時分配1）設(shè)計準(zhǔn)備（0.25天）閱讀設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計要求、工作條件、內(nèi)容和步驟；了解設(shè)計對象；閱讀有關(guān)資料，明確課程設(shè)計的方法和步驟，初步擬定設(shè)計計劃。2）機(jī)械裝置的總體設(shè)計（0.25天）根據(jù)任務(wù)書中所給參數(shù)和工作要求，分析傳動裝置的總體方案；選擇電動機(jī)；計算各軸的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩和功率。3）傳動零件的設(shè)計計算（0.5天）通過設(shè)計計算，確定齒輪和聯(lián)軸器等零件的主要參數(shù)和尺寸。4）軸系結(jié)構(gòu)裝配草圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計及

8、繪制（1天）分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方案，確定軸系結(jié)構(gòu)及箱內(nèi)、外零件與其它有關(guān)部分的關(guān)系；初估最小軸徑；選擇聯(lián)軸器；選擇各對軸承和各鍵；校核軸和鍵的強(qiáng)度及滾動軸承壽命；5）系統(tǒng)裝配底圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計及繪制（2天）繪制軸系結(jié)構(gòu)；確定齒輪傳動和軸承的潤滑方式和潤滑劑；進(jìn)行箱體及其附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計。6）檢查答辯，加深完成裝配圖（0.5天）7）整理、編寫設(shè)計說明書（0.5天）（三）成績考核總評成績=平時成績+分階段答辯成績+工程圖設(shè)計成績+設(shè)計說明書撰寫成績。具體比例如下：1）平時成績：20%，主要考察課堂出勤、設(shè)計進(jìn)度、主動提問、團(tuán)隊協(xié)作等，考核能力要求1.3、2.2、3.2、6.1、9.2、10.1。2）分階段答

9、辯成績：30%；綜合考察設(shè)計思維、設(shè)計方法和設(shè)計技能等方面的情況，考核能力要求1.3、2.2、3.2、6.1、9.2、10.1、12.1。3）工程圖設(shè)計成績：30%，主要考察結(jié)構(gòu)設(shè)計合理性及創(chuàng)新性、標(biāo)注正確性、圖面質(zhì)量等，考核能力要求1.3、3.2、6.1、9.2。4）設(shè)計說明書撰寫成績：20%，主要考察設(shè)計過程、設(shè)計計算的合理性、正確性和完整性，考核能力要求1.3、2.2、3.2、6.1、9.2、10.1。（四）持續(xù)改進(jìn)在課程設(shè)計開展前增加設(shè)計對象的拆裝環(huán)節(jié)，加強(qiáng)感性認(rèn)識和實踐經(jīng)驗。每個學(xué)期進(jìn)行師生信息反饋和教學(xué)過程考核，針對教學(xué)過程中具體的不足和教學(xué)改革的需要，對本課程教學(xué)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。（五）教材及參考書1）劉江南