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1、鞏義市第二小學(xué)20152016學(xué)年上學(xué)期第一單元測試卷三年級語文一 、看拼音寫漢字。 ài dài zho hu hú dié c zhuàng sh jìn rongqiu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji zhung gun chá yu qù fèn lì yng qì he long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 選擇正確的讀音 在字音下打 ( ) 假(jià ji)裝 好(hào ho)奇 朝(zho ch

2、5;o)霞 似(shì sì)乎 白發(fā)(f fà) 照相(xing xiàng) 搖晃(hung hung) 三 辨一辨,組一組峰( )瓣( ) 釣( ) 綠( ) 耍( ) 蜂( ) 辮( ) 鉤( ) 錄( ) 要( )坪( ) 攏( ) 陡( ) 銅( ) 備( )評( ) 擾( ) 徒( ) 桐( ) 奮( )四、默寫你學(xué)習(xí)過的一首描寫兒童生活的古詩。 -,-。-,-。五 照樣子,寫詞語。白發(fā)蒼蒼 ( ) ( ) ( ) ( ) 笑呵呵 ( ) ( ) ( ) ( )六. 我會填 古老的銅鐘 做游戲 ( )麗多( )( )的草地 跳( ) 一(

3、)正( )( )的天空 想( ) 白( )( )( )( )的石級 爬( ) 滿( )而( )七. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 、原來蒲公英的花就像我們的(),可以()、()。花朵張開時(shí),它是(),草地也是();花朵(),金色的()被包住,草地就變成()的了。、我們偉大的祖國共有()個(gè)民族,我們屬于()族。你還知道哪些少數(shù)民族,請寫出名字( )、( )、( )、( )。3、爬天都峰一文使我懂得了( )、( )。4、槐鄉(xiāng)的孩子一文主要描寫了槐鄉(xiāng)的孩子( )、贊美了槐鄉(xiāng)的孩子( )、( )的品質(zhì)。八、 閱讀填空 短文一: 我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再 看看筆陡的石

4、級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫! 看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫! 1. 這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn) ( )和( ) ,我能分別用“”和“ 和 來表示。 2.這時(shí)候,“我”的心情是怎么樣的? 、這段話出自這篇課文。短文二:有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quán jun)成一團(tuán)

5、,成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就(bi bèi )著瓜溜走了。1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2

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