農(nóng)田土壤修復(fù),看這一篇就夠啦

1、農(nóng)田土壤修復(fù)，看這一篇就夠啦 “萬物土中生，有土斯有糧”。農(nóng)田土壤污染修復(fù)是改善農(nóng)田土壤環(huán)境質(zhì)量，保障糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，為老百姓的“米袋子”、“菜籃子”、甚至“水缸子”安全提供基本保障，最終保障人們的身體健康，對經(jīng)濟社會發(fā)展和國家生態(tài)安全具有重要意義。示意圖一、如何評價農(nóng)田土壤污染？目前，農(nóng)田土壤污染大多采用1995年頒布的土壤環(huán)境質(zhì)量標準(GB15618-1995)的二級標準值作為評價指標，也有的采用土壤環(huán)境背景值的上限值來評價農(nóng)田土壤污染情況。即:低于環(huán)境背景值上限值的可認為基本良好，農(nóng)田土壤利用不受任何限制；高于環(huán)境背景值上限值、低于土壤環(huán)境質(zhì)量標準二級標準值的，則表明還沒有污

2、染，農(nóng)田土壤利用一般不受限制，但要分析和控制污染源；高于土壤環(huán)境質(zhì)量標準二級標準值的，則表示受到污染。土壤環(huán)境質(zhì)量標準（ GB 15618-1995）并采用土壤污染指數(shù)（實測值/二級標準值）法，進行農(nóng)田土壤污染的分級評價：將土壤污染指數(shù)細分為1.02.0、2.03.0、大于3.0，分別定為輕度污染、中度污染、重度污染。土壤污染程度分級補充材料：2016年3月10日，環(huán)境保護部辦公廳發(fā)布農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量標準（三次征求意見稿） 征求意見的函，在2017年5月環(huán)保部例行新聞發(fā)布會上，環(huán)保部科技標準司司長鄒首民回答南都記者提問時介紹，標準目前還在進一步修改，希望今年年底按計劃出臺。二、農(nóng)田土壤修復(fù)技

3、術(shù)有哪些？農(nóng)田土壤污染修復(fù)主要以原位修復(fù)技術(shù)為主，其可分為生物、物理和化學修復(fù)技術(shù)三大類型。示意圖生物修復(fù)技術(shù)主要是利用土壤特定的微生物、植物根系分泌物、菌根和超富集植物等降解、吸收、轉(zhuǎn)化或固定土壤的污染物，一般可分為植物修復(fù)技術(shù)、微生物修復(fù)技術(shù)，有時也包括動物修復(fù)技術(shù)。物理修復(fù)技術(shù)主要有換土法、熱處理法。換土法是將污染土壤通過深翻到土壤底層（深層翻土法）、或在污染土壤上覆蓋清潔土壤（客土法）、或?qū)⑽廴就寥劳谧邠Q上清潔土壤（換土法）將污染土壤與生態(tài)系統(tǒng)隔離；熱處理是通過加熱的方式，將一些有機物和具有揮發(fā)性的重金屬如汞、砷等從土壤中解吸出來，或者進行熱固定的一種方法。化學修復(fù)技術(shù)是向土壤中添加化

4、學物質(zhì)，通過吸附、氧化還原、拮抗或沉淀等作用與土壤中污染物發(fā)生反應(yīng)，將污染物進行固定、解毒、分離提取的一種方法。三、農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)選擇的原則是什么？農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)選擇主要有三個原則：（1）可行性原則一是技術(shù)上可行，選用的修復(fù)技術(shù)對污染農(nóng)田土壤的治理效果比較好，能達到預(yù)期目標，能大面積實施和推廣；二是經(jīng)濟上可行，治理成本不能太高，讓農(nóng)村、農(nóng)戶能夠承受，便于推廣，應(yīng)盡量采用成熟度高和可操作性強的技術(shù)。（2）安全性原則盡可能選擇對土壤肥力、生產(chǎn)力負面影響小的技術(shù)，如植物修復(fù)技術(shù)、微生物修復(fù)技術(shù)等。在農(nóng)田土壤修復(fù)技術(shù)在實施過程中，不要帶入新的污染物，不產(chǎn)生二次污染，不會對農(nóng)田土壤環(huán)境、農(nóng)作

5、物和周邊環(huán)境以及人群健康產(chǎn)生不利影響，風險可接受。（3）因地制宜原則不能簡單照搬已有的農(nóng)田污染土壤治理技術(shù)，應(yīng)根據(jù)土壤的：污染面積污染種類污染程度修復(fù)的時間成本和未來土地用途等因素綜合考慮；經(jīng)過科學論證，選擇合理的修復(fù)技術(shù)。四、如何通過植物修復(fù)技術(shù)治理農(nóng)田土壤重金屬污染？ 植物修復(fù)技術(shù)是利用綠色植物吸收、揮發(fā)、根濾、降解、穩(wěn)定等作用來轉(zhuǎn)移、容納或轉(zhuǎn)化重金屬、有機物或放射性污染物的技術(shù)。它具有成本低、美化環(huán)境、無二次污染等優(yōu)點，因而是一種很有市場潛力的綠色技術(shù)。應(yīng)用于農(nóng)田土壤重金屬污染治理的植物修復(fù)技術(shù)可細分為植物提取、植物間作、植物阻隔等技術(shù)類型。 （1）植物提取技術(shù)利用超富集植物（如砷超富集

6、植物蜈蚣草）的根系吸收土壤中的有毒有害物質(zhì)并運移至植物地上部，通過收割地上部帶走土壤中污染物的一種方法。適用于不同污染程度的土壤修復(fù)。 （2）植物阻隔技術(shù)篩選對污染物吸收少的農(nóng)作物品種，減少農(nóng)作物對土壤中污染物的吸收，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量達到食品中污染物限量（GB 2762-2012）標準要求。適用于低污染的土壤修復(fù)。 （3）植物間作技術(shù)利用超富集植物與農(nóng)作物間作，超富集植物吸收農(nóng)作物根系的污染物，以減少農(nóng)作物對土壤污染物的吸收，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量；如蜈蚣草與甘蔗、桑樹間作，實現(xiàn)邊生產(chǎn)邊修復(fù)。 此外，為提高植物修復(fù)技術(shù)的效率，經(jīng)常往土壤中加入一些可提高或降低污染物的活性的物質(zhì)（修復(fù)劑），以強化植物修復(fù)的效

7、果。植物修復(fù)與修復(fù)劑的聯(lián)合修復(fù)技術(shù)是目前修復(fù)農(nóng)田污染土壤的生力軍。 五、如何通過化學鈍化技術(shù)修復(fù)農(nóng)田土壤污染？ 化學鈍化技術(shù)是基于以降低污染風險為目的，通過向土壤中加入化學試劑和化學材料（如石灰、粉煤灰），使其與土壤中的污染物產(chǎn)生吸附、絡(luò)合、沉淀、離子交換和氧化還原等一系列反應(yīng)，降低污染物在土壤中的活性和可遷移性，從而減少農(nóng)作物對污染物的吸收，使農(nóng)作物增產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品達標。這種技術(shù)具有投入較低、速度快、操作簡單的特點，對大面積中、低度污染的農(nóng)田土壤修復(fù)具有較好的效果。 六、農(nóng)田土壤污染修復(fù)能有效果嗎？ 根據(jù)土壤污染程度、污染物種類和修復(fù)目標等因素，采用最適合的修復(fù)技術(shù)，農(nóng)田土壤修復(fù)能達到較好效果。

8、其修復(fù)效果評價主要是農(nóng)田土壤污染物的去除或固定效果，農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量改善狀況。評價的具體內(nèi)容包括土壤中污染物的總量、毒性、活性和農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量以及土壤周邊環(huán)境質(zhì)量變化情況；同時包括土壤的肥力、酸堿度和微生物種群的變化情況。 示意圖七、農(nóng)田土壤污染治理典型案例-廣西環(huán)江農(nóng)田修復(fù)工程2001年，百年一遇的特大洪水沖毀廣西環(huán)江縣上游尾礦庫，導(dǎo)致約10000畝農(nóng)田受到重金屬污染，農(nóng)田大面積減產(chǎn)、絕產(chǎn)，嚴重影響農(nóng)民生計和群眾健康。2011年，環(huán)保部門和當?shù)卣顿Y2650萬元，共同實施了“大環(huán)江河流域土壤重金屬污染治理工程項目”，分別采用植物萃取、超富集植物經(jīng)濟作物間作、植物阻隔和物化強化技術(shù)

9、等對1280畝污染農(nóng)田土壤進行修復(fù)。2013年修復(fù)工作初見成效：污染農(nóng)田的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量顯著提高；修復(fù)基地產(chǎn)出的桑葉和蠶絲的重金屬含量均符合相關(guān)標準；玉米、水稻、甘蔗平均增產(chǎn)154%、29.6%、105%；玉米籽粒中砷含量下降39%，產(chǎn)品質(zhì)量達到糧食衛(wèi)生標準的要求。項目實施區(qū)的受益人口達5000多人，改善了當?shù)氐纳a(chǎn)和生活條件。示意圖該工程是全球修復(fù)面積最大的污染農(nóng)田修復(fù)工程，也是我國土壤修復(fù)行業(yè)的第一個國家級產(chǎn)業(yè)化示范工程。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。又稱忠義水滸全傳、江湖豪客傳，一般簡稱水滸，全書定型于明朝。補充材

10、料：該工程由北京瑞美德環(huán)境修復(fù)有限公司負責實施。八、農(nóng)田土壤污染修復(fù)過程中需要注意什么問題？ 農(nóng)田土壤污染修復(fù)需要注意以下問題： （1）技術(shù)問題堅持“風險可接受、技術(shù)可操作、經(jīng)濟可承受”的原則進行技術(shù)選擇；應(yīng)盡量采用技術(shù)成熟度較高和具有可操作性的技術(shù)，既有利于保證修復(fù)的效果，又便于規(guī)范管理和工程化。 （2）協(xié)作問題與污染場地的治理不同，農(nóng)田土壤修復(fù)涉及的利益方更加復(fù)雜，不僅需要環(huán)保部門的嚴格監(jiān)管，而且需要有關(guān)科研機構(gòu)、專業(yè)公司的參與，以及地方政府及有關(guān)部門，特別是農(nóng)民的積極參加和配合。農(nóng)田土壤修復(fù)應(yīng)尊重農(nóng)民意愿，協(xié)調(diào)好修復(fù)技術(shù)單位、地方政府及有關(guān)部門、相關(guān)農(nóng)戶等各方面的關(guān)系。 （3）環(huán)境監(jiān)管問

11、題實行第三方監(jiān)理制度，進行全過程環(huán)境監(jiān)管，土壤修復(fù)過程中產(chǎn)生的廢水、廢氣和固體廢物進行安全處理處置，防止二次污染。 九、農(nóng)田土壤污染修復(fù)有效益嗎？ 農(nóng)田土壤污染修復(fù)的效益一般包括環(huán)境、經(jīng)濟和社會效益等三個方面。（1） 環(huán)境效益是改善了土壤污染狀況，提高了土壤質(zhì)量，降低了土壤污染的環(huán)境風險，以及減少或規(guī)避對周邊生態(tài)環(huán)境的不利影響。（2） 經(jīng)濟效益是農(nóng)田土壤功能和價值的提高，修復(fù)好的農(nóng)田能保障農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，做到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益。（3） 社會效益是增加農(nóng)民就業(yè)，改善“米袋子”、“菜籃子”和“水缸子”的質(zhì)量、保障公眾健康，減少由污染導(dǎo)致的群體性事件發(fā)生，促進社會和諧。 示

12、意圖因此，農(nóng)田土壤污染修復(fù)能產(chǎn)生看的見、摸得著的效益，是一項綠色的具有廣闊市場前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。 污染場地治理修復(fù)技術(shù)與項目管理實務(wù)精英訓練營（第九期）01培訓對象從事污染場地調(diào)查評估、治理修復(fù)、環(huán)境管理等科研院所、企事業(yè)單位相關(guān)人員均可參加。特別針對有不同需求的土壤及地下水專業(yè)人員提供必要的專業(yè)實務(wù)知識，使其在面對任何土壤及地下水場地調(diào)查項目時，能順利依其所學成功地執(zhí)行相關(guān)工作。每班僅限40人，先報先學。02課程特色【培訓內(nèi)容全面、系統(tǒng)、專業(yè)性強】易修復(fù)學院課程體系除著重于土壤及地下水污染場地調(diào)查、修復(fù)項目技術(shù)層面的培訓，亦特別強調(diào)非技術(shù)面(管理面、風險面、H&S面)的培訓，是

13、在場地環(huán)境調(diào)查技術(shù)導(dǎo)則的框架基礎(chǔ)之上，對于土壤及地下水的污染概論、采樣分析、調(diào)研技術(shù)、修復(fù)技術(shù)選擇、修復(fù)策略制定、模式模擬、前沿修復(fù)技術(shù)介紹、調(diào)研以及修復(fù)技術(shù)項目管理過程等從場地調(diào)查到修復(fù)技術(shù)選擇的全過程的深入講解，尤其是對于一些修復(fù)項目執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的技術(shù)難點進行現(xiàn)場的演練，力求做到教師專業(yè)知識無保留，學員在專業(yè)上學有所得。對于往期參加過培訓學習的學員的跟蹤采訪結(jié)果表明，經(jīng)過易修復(fù)學院系統(tǒng)的學習，學員在本公司都迅速成長為公司的技術(shù)骨干?！纠碚撆c實踐相結(jié)合的課程體系】易修復(fù)學院課程體系在場地調(diào)查以及修復(fù)技術(shù)的理論體系之中，輔以大量的實務(wù)分析。首先，對于課程中的理論技術(shù)難點增加現(xiàn)場演練過程；

14、其次，在調(diào)查班以及修復(fù)班都增加了技術(shù)實操、演練過程。如：“調(diào)查班”會在工業(yè)場地現(xiàn)場進行布點采樣、調(diào)查等技術(shù)的實際演練；地下水中污染物的擴散模擬過程增加了現(xiàn)場軟件操作的環(huán)節(jié)；“修復(fù)技術(shù)班”會帶領(lǐng)學員到北京某大型土壤修復(fù)基地現(xiàn)場考察教學，考察內(nèi)容包括了解修復(fù)技術(shù)（生物堆+氣相抽提聯(lián)合處理技術(shù)、固化穩(wěn)定化+阻隔填埋聯(lián)合修復(fù)技術(shù)）、認識修復(fù)工程（包括污染土暫存、修復(fù)、驗收、二次污染防治設(shè)施）。通過這些實踐環(huán)節(jié)便于學員對知識更全面的理解和掌握?！久鎸π枨蟮亩鄬哟握n程體系】土壤修復(fù)領(lǐng)域是從污染物的分析監(jiān)測、修復(fù)技術(shù)的篩選、技術(shù)的施工、項目的管理、藥劑的研發(fā)、設(shè)備的創(chuàng)新等全產(chǎn)業(yè)鏈上的廣泛領(lǐng)域。針對企事業(yè)單位

15、從事項目處于產(chǎn)業(yè)鏈的不同階段的特點，易修復(fù)學院將課程體系分成了污染場地治理修復(fù)技術(shù)與項目管理實務(wù)精英訓練營（調(diào)查班）、（修復(fù)技術(shù)班）、（項目管理班），采用分層次的課程體系分別授課，學員可以根據(jù)自己所處的知識體系自由選擇，切實起到技術(shù)提升的作用?！窘换ナ浇虒W、小組案例式教學模式】易修復(fù)學院授課形式亦采用國內(nèi)外知名大學EMBA課程中的交互式教學及小組案例教學方式，避免滿堂灌的填鴨式教學方法，更加利于學員吸收、消化所學知識，以學員為主體的教學過程，極大地調(diào)動了學員學習的積極性，并能從老師潛移默化的教學中得到很多實踐經(jīng)驗?！久麕熤髦v，團隊支持的授課模式】易修復(fù)學院擁有自己的專家團隊資源，聘請其中經(jīng)驗豐

16、富、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的土壤修復(fù)領(lǐng)域?qū)＜疫M入講師團隊，在一名主講教師之外，輔以有大量實踐項目經(jīng)驗的助講教師，系統(tǒng)地為學員進行授課、輔導(dǎo)。避免了由一名教師滿堂灌的形式，并且在講授之外，由助講教師適時地輔以項目案例進行支撐，更好地提升學員對于知識的應(yīng)用能力?！菊n前、課中、課后全流程的課堂服務(wù)管理】易修復(fù)學院建立完備的課程服務(wù)體系。課前老師會擬好作業(yè)給學員，以便提前了解學員的專業(yè)程度，因材施教；課中，教師按照由整個講師團隊根據(jù)行業(yè)特點共同研討后的內(nèi)容體系進行理論與實踐的授課；課后建立學員聯(lián)絡(luò)平臺，由授課老師提供修復(fù)技術(shù)追蹤及咨詢，使學員不只在課堂上學習知識，并進一步延續(xù)到后續(xù)的工作中。在整個過程中，做到學習

17、不斷線。03師資簡介張魯鈞 張老師曾于美國加州阿拉米達縣水務(wù)局地下水部門、亞洲開發(fā)銀行(ADB)Mong Dong項目辦公室、美商西圖公司(CHIM HILL)、IT公司(The IT Group)從事土壤及地下水調(diào)查及修復(fù)相關(guān)工作，也在臺灣中原大學環(huán)境工程系擔任兼任助理教授。張老師在土壤及地下水修復(fù)領(lǐng)域有26年工作經(jīng)驗，除中國大陸外，在美國、韓國、日本、菲律賓、越南、大中華區(qū)(包括臺灣、香港、澳門)都有執(zhí)行土壤及地下水調(diào)查或修復(fù)項目經(jīng)驗，其中并包括擔任修復(fù)期程長達10年或20年以上數(shù)個修復(fù)項目的項目督導(dǎo)(主持人)。黃錦樓 博士，中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心副研究員，中國生態(tài)修復(fù)網(wǎng)/易修復(fù)生態(tài)平臺創(chuàng)始人，北京、重慶、廣東、河北等多省市污染場地修復(fù)評審委員會特聘專家。擁有12年工業(yè)污染場地調(diào)查評估及修復(fù)技術(shù)方案及項目