人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)

1、人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):（ 滿分：100分）、我能寫(xiě)好讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)b o l d ngdi d n d e ngyou q i ji a ch o ngfen fend o u y a天都峰（d ud o 0長(zhǎng)(zh a ng ch 眈g)我得(d e i dS)四海為（w fewd)家得(d ei d e到降落傘（ji ngxi我會(huì)比比一比，冉組詞(8分)尤（)塊（)站（)安（）龍（)快（)戰(zhàn)（)家（）紛（)好（)己（)娃（）經(jīng)（)如（)已（)洼（）、我會(huì)選在正確讀音下面畫(huà)0 （6分）(9分)Ong)四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)）的人們）的波浪）的燈

2、籠）的云海）的山峰）的畫(huà)家（）的風(fēng)景（）的巖石 （）的雄雞五、照樣子寫(xiě)句子（8分）1 .湖水像一面鏡子。像2 .嫦娥奔月是神話故事，女知補(bǔ)天也是神話故事。星, 也是3 .小河上有座石橋。W4 .小青蛙歡快地說(shuō)： 多好玩??！ ”: 六、選擇合適的詞。（8分）1.秋天來(lái)了，（）果樹(shù)上結(jié)滿了果子。2.草（）上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花4.這（）石頭很像一只猴子。七、根據(jù)課文填空。（10分）1. 的黃山風(fēng)景區(qū)，那里景色 ,尤其是有趣極了2 .，霜葉紅于二月花。3 .遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 4 .荷盡已無(wú)擎雨蓋， ,正是橙黃橘綠時(shí)。八、讀課文，回答問(wèn)題。（13分）梨樹(shù)型超金苗的燈箔.葷果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色

3、的淵良.高票舉 起嬤燒的火把.譙使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁祚出了回答.它相排成一 個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)一一勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà).L這里的栽燈籠"指。5 .這段話描寫(xiě)的景物有：6 .誰(shuí)使秋天這樣美麗? 7 .秋天是一個(gè) 的季節(jié)；秋天是一幅 的圖畫(huà)。8 .我能仿照畫(huà);”的句子寫(xiě)一句話。9 .連一連蘋(píng)果翻金黃的燈籠高粱掛紅紅的臉頰梨樹(shù)舉金色的波浪稻海露燃燒的火把九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）百靈鳥(niǎo)的歌每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了

4、。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)停我唱歌呢？我又沒(méi)有驕傲！”喜鵲說(shuō)：小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了。 ”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。1 .短文一共有 節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。2 .第 節(jié)寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3 .從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：立即（） 表?yè)P(yáng)一一（）反義詞：虛心（）高興（）4 .百靈鳥(niǎo)感到苦悶的事是 5.5.百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：十、看圖寫(xiě)一段通順的話（15分

5、）什么時(shí)間？在什么地方？幾個(gè)小朋友在干什么?參考答案及解析安全 電燈 蘋(píng)果 紛紛 游戲 甲蟲(chóng) 豆芽、d u zh a ngd e i we i d e ji a ng解析：長(zhǎng)”是多音字，有兩個(gè)讀音zh a ng ch a ng它讀zh a ngj,意思生長(zhǎng)，成長(zhǎng),所以長(zhǎng)大的 長(zhǎng)”應(yīng)選擇zh a ng導(dǎo)讀音有三個(gè)d e i d高#談d W寸，意思獲取，接受,得到應(yīng)選擇d得 讀d即也 意思是必須，須要，我得走了這句中的 得”應(yīng)選d&i塊（一塊）龍（龍王）快（快步）紛（紛紛）好（好人）經(jīng)（已經(jīng)）如（如果）站（站立）安（安全）戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）家（家人）己（自己）娃（娃娃）已（已經(jīng)）洼（山洼）（勤勞）

6、的人們（翻滾）的云海（迷人）的風(fēng)景（金黃）的燈籠（舉世聞名）的畫(huà)家（金光閃閃）的雄雞（金色）的波浪（高高）的山峰（奇形怪狀）的巖石解析：這道填空時(shí)，既可以按照課文內(nèi)容來(lái)填，就像上面的答案，也可以根據(jù)自己紅色的燈籠陡峭的山峰無(wú)名的畫(huà)家美麗的風(fēng)景 驕傲的雄雞。五、 1.太陽(yáng)像個(gè)大火球。2.梨是水果，香蕉也是水果。3 .桌子上有一本書(shū)，4 .媽媽說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)”。解析：做題時(shí)，一定要看清例子，根據(jù)例子的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。要注意標(biāo)點(diǎn)，說(shuō)的話要有冒號(hào)和引號(hào)。六、1.蘋(píng) 2.坪解析：這是兩個(gè)同音字，蘋(píng)是蘋(píng)果，這個(gè)坪是草坪的坪。3快4.塊解析：這兩個(gè)字都讀ku h，但是意思不同。 快”指速度，這個(gè) 塊”指形狀或數(shù)量 結(jié)合句子的內(nèi)容來(lái)選擇。七、1 .聞名中外 秀麗神奇 那些怪石2 .停車(chē)坐愛(ài)楓林晚3 .白云生處有人家4 .菊殘猶有傲霜枝一年好景君須記八、1.梨解析：梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，把梨比作了燈籠。燈籠指的是梨。5 .梨樹(shù)蘋(píng)果稻子高粱大雁6 .勤勞的人們解析：答案在最后一句中，勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。7 .收獲五彩繽紛解析：這道題學(xué)生根據(jù)自己的理解，可以填秋天是美麗的季節(jié)。8 .略9 . 蘋(píng)果、 翻、金黃的燈籠紅紅的臉頰金色的波浪稻海 露燃燒的火把九、1. 32 . 23 .近義詞：立即一一（立刻）表?yè)P(yáng)一一（夸獎(jiǎng)）反義詞：