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1、高三開學家長會課件10101313年福建高考各批次分數(shù)線年福建高考各批次分數(shù)線 時間時間本一本一本二本二文科上線文科上線20112011年年564564 47347320122012年年557557466466本一本一 2 2人人本二本二 9595人人20132013年年 513513431 431 本一本一4 4人人本二本二7070人人孩子的健康成長,孩子的健康成長,有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確的教導。寄語家長寄語家長學生的成功學生的成功=40%=40%(學生的自(學生的自身努力)身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長的推動力)(家

2、長的推動力)現(xiàn)階段反思現(xiàn)階段反思: :學生目前存在的問題學生目前存在的問題1 1、學習目標落實不到位。、學習目標落實不到位。2 2、假期學習不主動。、假期學習不主動。3 3、學習方法需要調(diào)整,沒有計劃。、學習方法需要調(diào)整,沒有計劃。 4 4、心理素質(zhì),適應性需要加強。、心理素質(zhì),適應性需要加強。 5 5、同學關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。、同學關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。 6我們需要你們我們需要你們7對您的幾點參考:對您的幾點參考:4.積極配合老師工作,加強與老師的聯(lián)系積極配合老師工作,加強與老師的聯(lián)系3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏負面情緒掩藏負面情緒1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過分嘮叨不要

3、過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。鍛煉、睡眠。類、魚。鍛煉、睡眠。5. 關(guān)注學習過程比關(guān)注學習成績更重要關(guān)注學習過程比關(guān)注學習成績更重要6.廣開渠道廣開渠道(多舉與孩子情況相似的自強多舉與孩子情況相似的自強奮斗的求學例子奮斗的求學例子)和睦、安寧、寬松的家庭氛圍和睦、安寧、寬松的家庭氛圍1、過分保護過分保護。給學生造成心理壓力。給學生造成心理壓力, 影響學生們的影響學生們的正常學習。正常學習。2、過分干涉過分干涉。過分限制孩子的自由,效果會適得其反。過分限制孩子的自由,效果會適得其反。3、過分期待過分期待。期望值過高,超過了孩子實際水平,。期望

4、值過高,超過了孩子實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。這樣容易挫傷孩子的自信心。5、要重視心理健康要重視心理健康。不要只對孩子的身體倍加呵護,。不要只對孩子的身體倍加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。卻忽視了孩子的心理健康。4、過分放任過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,不管不問。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,不管不問。 家長家長適當?shù)钠谕颠m當?shù)钠谕?孩子是家長的希望,教育好孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定所取得成就的大小。應該有一定的期望值,盡量要恰到好處。的期望值,盡量要

5、恰到好處。 * 期望值過高:孩子拼命按家長的意期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,也許父母感到滿足,但愿生活、學習,也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致孩子自暴自棄。均失望,可能導致孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。無所謂。* 適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。大家都失望。123.落實學生情況,加強與學生的思加強與學生的思想溝通,想溝通,加強各科任老師對學生的加強各科任老師對學生的跟蹤。跟蹤。上午:上午:7:10-11:20 下午:下午:2:00-5:30 晚上:晚上:6:40-10:30 周六白天正常上一整天課周六白天正常上一整天課(每個月舉行月考(每個月舉行月考 10月月5號)號)15請家長配合教育的工作1 對老師工作 理解 信任 配合2 與班主任及科任積極配合 了解學生的動態(tài)3

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